【篇一：我发现了蜗牛的秘密】

那天，我和同桌卢华庭去学校的小操场抓蜗牛。最后，我们在花坛里的绿植下抓到了蜗牛：七只大的，三只小的。我和同桌高兴极了。

上课了，我小心翼翼地跑回教室，生怕把它摔在地上。回到教室，我把它放在抽屉里。

“当当当！”下课铃响了。我和同桌又想去抓蜗牛。为了保险起见，坐我们前面的同学给我和同桌一人一个纸盒子。我们把蜗牛放进去，蜗牛似乎非常非常高兴，因为它有家了。

经过观察，我发现蜗牛壳上有两个洞。查找资料后知道，一个是用来排出粪便的，一个是用来呼吸的。

那天上完第三节课，我发现有个蜗牛不动了。大概是在睡觉吧。那怎么做可以让它醒来？我带着疑问进入了科学课堂。老师说：“把蜗牛放进水里，它就会醒来的。”我试了，是真的哩！

蜗牛是怎样吃叶子的？原来，它有口。这样一来，我就知道怎样养蜗牛了。

在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙，再铺上一层潮湿的土壤，然后放进几个树枝和几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我们就可以饲养蜗牛了。我每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食，第二天把食物的残渣清理干净。对了，蜗牛爬行的时候会分泌黏液，这样可以减少摩擦力。

原来，蜗牛藏着这么多秘密！我喜欢蜗牛。

【篇二：摸蛤蜊】

有细沙，有粗沙，有蓝蓝的大海，有大小不同的蛤蜊。星期天，我们一家到威海玩，爸爸问：“你是去既能游泳又能挖蛤蜊的地方呢，还是去只能游泳的地方呢？”我想了想，好久没挖蛤蜊了，我说：“肯定是去既能游泳又能挖蛤蜊的地方了。”于是爸爸带着我们去了石岛，到了目的地以后，我们放下行李，拿着桶和铲子直奔海边去了。

下了车，我发现有好多人在游泳，我一下子兴奋起来，因为我已经好长时间没有游泳了。我快速的穿好泳衣，先奔大海跑去，因为太着急，所以滑了一跤，摔在了石头上，爸爸提醒我说：“再高兴也要注意安全。”我点了点头。我们下了海发现有好多人把手伸在水里摸蛤蜊，我非常确定能摸到蛤蜊以后就开始摸了，我摸得时候一直摸不到，我心里非常着急，后来我发现我们先把手伸进去，只要有硬东西就要快速抓住，再快速拿上来，要不它就跑了，有一次我摸到一个长长的东西，吓了我一跳，不像是蛤蜊的形状，用手抓住它的时候，可以明显的感觉到它使劲地往沙子里钻，我拿上来一看，一个长长的东西，我没见过，我问爸爸，爸爸说那是蛏子，就这样摸着，我有时候一下能摸到两个，有些小朋友会问为什么不用铲子呢？因为沙子很细，而且是在水里，用手就能轻松地挖出来。大约摸了一个小时，一小桶就满满的了，我们也该回去了，到了岸上看着一桶蛤蜊，真是收获满满！

在海边真好，既能游泳，又能挖蛤蜊，还非常凉快。

【篇三：蜗牛观察日记】

科学课，老师让我们观察蜗牛的外表和生活习性。

我的同学邢家畅送给我一只蜗牛，我非常兴奋，我给小蜗牛取了一个好听的名字叫懒蜗蜗。妈妈帮我找来一个小盒子里面撒上了一层粗沙，然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝和几片落叶，这样我的懒蜗蜗就有了自己舒适的家。

放学回到家，我写完作业吃完饭，就开始细心的观察起来。我发现蜗牛的行动十分缓慢，一下一下慢慢的用腹足往前爬，后面还留下一条黏液，时不时会拉一些便便。我的蜗牛非常懒，经常会纹丝不动地趴在盒子里睡大觉。有一次我观察它很长时间，它就是不肯动，我听我的好朋友王嘉峻说了一个唤醒它的秘诀，把蜗牛放在水里一会儿，它就会慢慢地醒来。

我发现，蜗牛有左旋和右旋之分，我的蜗牛是右旋的，蜗牛有两万六千多颗牙齿，它是世界上牙齿最多的一种动物，它对强光刺激很敏感，它喜欢潮湿，阴暗，疏松的环境，它们喜欢吃白菜叶，各种果皮和树叶。蜗牛头上有两对触角，上面一对长，下面一对短，长的这对触角上有一对小眼睛，短的这对触角是用来寻找食物的。

这次观察蜗牛，给了我许多收获，让我了解了很多关于蜗牛的知识。懒蜗蜗一定会成为我的好伙伴！