【篇一：成功的作文】

今天上午，我早早的来到丰潭中学，准备开始最后一天的学工体验，上午的学习项目是金工，这个项目的体验让我充分的感受到了过程的艰辛与成功的喜悦。

我走进教室，看到一个个台虎钳整齐地摆放在桌子上，心中不免有一点震撼。我们每个人的位置上都摆着一把锯子、直角尺、圆柱形铁棒、锉刀、三角锉和毛刷，我心中感慨：这些工具与昨天做纸模型时用的比起来“高、大、上”多了，金工一定很好玩！

上课了，老师先向我们介绍了这些我们平时不太接触的东西，然后跟我们说了今天的任务：锯下一个一厘米左右的圆柱形，然后磨成一个六个面的四方形。我想：这根本就是开玩笑嘛，老师是铁杵成针的故事看多了吧！不过，通过老师细致的讲解和认真的演示，让我很快知道了完成任务时的要领和技巧。

我行动了起来，先把铁块卡在台虎钳上，再用直角尺量出1公分的.距离，用锯子先锯出痕迹，然后就往哪个标志那里拼命地锯。刚开始还很顺的，我的三分钟热度还有效，干劲十足，可是到了后来，手酸了，力气也没了，进程一点一点地慢了下来。就在这时，本想“0伤亡”的我，一不小心就锯条给崩断了。再看我对面的郑冀然，他把铁棍不时的转一转，又稳又快，早就锯好了！我决定借鉴这个好办法。

果然，成效显著，比老方法省力多少都不知道，然且我也在别的同学之前就锯好了！第一步完成后，还需要用锉刀把原先有弧度的面磨平，使它变成一个标准的四方形。经过刚才的一番折腾，我的手臂现在早已又酸又疼，连动都不想动。但我看着刚才好多落后于我的同学现在都加快速度，快要超过我了，就立马又来了劲儿！“横着······竖着······哎呀！这个面还不平······加油，胜利在望了！”我一边磨着，一边又给自己加油，心想：我一定要坚持到最后！

经过一番辛苦的努力与坚持，我成功的完成了一开始我认为根本不可能完成的任务。通过这一次经历，我也领悟到了一番道理：有些事情，虽然看似根本就像神话一样根本不可能，但也一定要亲自去尝试一下。经历了，你才能感受到其中的艰辛与成功后的喜悦！

【篇二：触动心灵的瞬间】

岁月在你的额头上刻下永不退却的痕迹，你却用你的爱给时间标记。你那也许出自不经意的话语，却深深地刻在我的心头，拨动我心中的那根弦，让我回味……

终于放假了，我暂时告别那沉重的书包，轻快地踏上了去爷爷家的路。

爷爷家青砖白瓦，那里的门窗似乎都是“老前辈”，家里那些老式的家具似乎也在诉说着历史的变迁。而卧室的门框也在诉说着，诉说着它身上的痕迹。

不知是从多少年前起，爷爷每年都会给我量一次身高。他总会把我拉到门框边，用他那宽厚的手掌弄平我不安分的头发，然后拿一把卷尺量出我的身高，爷爷眼神不太好，要凑近了看，他那长满了皱纹的脸似乎要贴在门框上了。看清楚后，爷爷便会用一把小刀在门框上刻下我的身高高度所在的地方，而且每次都要刻很久，好像这是一件艺术品一样。这时，我便会不耐烦地问爷爷：“怎么要刻那么久！有什么好刻的呢？”可爷爷仍然执拗地在门框上刻下一条条深深浅浅的痕迹。

我总是弄不懂爷爷，为什么要每年都近乎虔诚地举行这个刻身高的“仪式”，毕竟我每年都会长高，这多麻烦啊！

有一次，我终于忍不住了，问爷爷为什么要刻下我的身高。爷爷回答说：“你终有一天会离开家，我就不能时常见到你啦，而刻下你的身高后，我就能想起你小时候的模样了！”听了爷爷的话，我不禁心头一酸，使劲地咬着嘴唇才忍住了漫上眼眶的泪水。

是啊，我终究会离开爷爷，不能和他经常见面，但爷爷却想到用刻身高的方式来记录我儿时的模样。知道了爷爷的用意，以后每年量身高时，我都会主动站到门框边，并且主动弄平自己不安分的头发，像杨树一般笔直地站立着。爷爷便会乐呵呵地笑着说：“长大了，长大了啊！”

我抚摸着门框上那一条条深浅不一的刻痕，禁不住思绪万千。这么多年，爷爷一直用他最独特的方式记录着我的成长，我不仅从中看到了自己在一年一年地长高，我更看到了爷爷对我的爱。每一次刻身高，我都会想起爷爷说的那句：“刻下你的身高后，我就能想起你小时候的模样了。”这句话在我心头留下了永不磨灭的痕迹。在我心灵的最深处，总是回味着，回味着那触动心灵的瞬间……

【篇三：观察日记——浸泡豆子】

10月24日星期五天气晴

今天，老师布置了一项特殊的作业，就是浸泡豆子，我想，这次的作业真有趣啊！

回家后，我挑了一些饱满的绿豆，给它们找了个舒服的“住宅”，加了一点水，便撒手不管了。等我做完其它作业，再去看豆子，非常遗憾地发现豆子还舒舒服服地躺在“住宅”里呼噜呼噜睡大觉。我希望豆子可以快点“长大成人”，快快发芽。

10月25日星期六天气晴

今天一大早，我连睡衣都没换，就迫不及待地跑去看豆子，只见豆子只有一晚没见，就长了个“牛角”。我仔细地端祥着他们，原来它们都长成了“豆芽哥哥，豆芽姐姐”了呢，我觉得没过几个星期，它们就会长成“参天大树”呢！

10月26日星期日天气晴

今天我起了床，换好睡衣，就去看豆子了。我来到豆子面前，仔细地观察着它们，发现它们的“牛角”长得更加粗壮了，像牛战士的角一样，显得更加威武。我忍不住要摸它们一下，啊！软绵绵的，像一朵朵棉花一样。我希望有一天我的“豆芽哥哥，豆芽姐姐”可以长成绿豆芽，让我可以摘来吃。

10月30日星期四天气晴

又过了几天，也不知道我的“豆芽哥哥，豆芽姐姐”们过得怎么样了？

今天，我起了床，三步并作两步地去看我的豆子。来到阳台，看到豆子，我不禁惊呼起来，它们有些已经完全脱掉绿色的帽子，昂着头，仰望天空，它们已经全部长出了剪刀似的叶子，又像摆着手势“Ye”！太有趣了。我仔细地用直尺量了量，哦！我的“豆芽哥哥，豆芽姐姐”最长的有20厘米，最短的也有10厘米了！它们密密麻麻的，好像在热情地向我招手，我哈哈大笑起来。我情不自禁地说：“绿豆芽长高了，长壮了，我成功了！”

从这次浸泡豆子中，我明白了做什么都要付出汗水，才有好收获。

【篇四：母女之战】

我和母亲的战争一打就是十几年。

战争的初级阶段，母亲的教诲如和风细雨般，点滴在心头，那时，我像一只小鸟被她拿在手中，我被她庞大的形象所屈服，我渐渐长大了，开始觉得母亲有些唠叨了。

然而不仅如此，母亲的脾气也变得暴燥起来了。

战争的中级阶段写满了我的“屈辱”。我常被她打得“呼天喊地”。母亲打我的“英雄事迹”在我们村可以说是闻者色变。

母亲本着不打不成才的指导思想，问心无愧地“殴打”着我。我估摸着如果当时有现场摄象的话，那一定会被列入不可公映的限制级影片。在我的记忆中，妈妈的手和家中的戒尺常和我的肌肤“亲密接触”，这里还有一个有趣的故事呢！

我和奶奶一起上街买鞋子，老板问我穿多大的鞋我哑然，他继续道：“你在家没用尺量一下吗？我嘿嘿地说：“我家的尺子可不是用来量鞋的，它可是我的‘专用’”。老板感到非常惊奇，可他没再问了。而我获罪的名目也很多：我吃饭搭嘴要挨一筷子，有时上学我到朋友家等她们，如果一不小心被妈妈看见，我就要吃不了兜着走了。我整天如履薄冰，战战兢兢。

当然，哪里有压迫哪里就有反抗。

战争的末期，我开始知道正当使用自己的权力了。我曾经用笔在草稿纸上歪歪扭扭地写下了“打倒法西斯”，这体现了我自幼就有谦谦君子的风度，动口——不，动笔不动手。最让我感到屈辱的还不是皮肉之苦，而是一件突如其来的“冤枉事件”，不过时间一长，我也不去憎恨了，因为什么事要习惯了，就不再奇怪了。

我上初中以后，战局开始有了转机，虽然有时受点气，但我已经是气势十足，是输阵不输人，我常会和她顶嘴。

我从小就有会用辩证发展的眼光看问题，料定了战争的最终结局。

在妈妈常拿出来教育我一句话中，我开始渐渐体谅她了。那时，她叹息地说：“我也不想打你骂你了，你可要争气，自己要知分寸。”可妈妈有时还是会唠叨两句，她常外出打工，可她总放心不下我们，一星期打好几次电话，问长问短。那天是她的生日，奶奶叫我打个电话给她，我再三考虑还是打了，妈妈问我有什么事，我一听见她的声音，我便开始颤抖，带着急促的声音说了一声：“妈妈生日快乐”，妈妈停顿了一下，我想她一定在看今天的日子，因为她常把自己的生日忘记了，妈妈抽泣着说：“我女儿懂事了。”

当然，我和母亲的战争也结束了。

【篇五：观察日记作文】

在我使用的学习用品中，我发现了自动铅笔上的橡皮是圆的，笔杆是圆的，刨子上的孔是圆的，尺子上的孔是圆的.，稿纸上的小孔也是圆形的……我发现的圆形与学习用品的关系非常密切。

课堂上，老师问我们圆形有没有边呢？老师话音刚落，大家就议论纷纷，有的说圆形没有边，有的说圆形有边……过了一会儿，徐老师说圆形有边，圆形的边叫周长。

接着，徐老师让我们量一种圆形的物品。徐老师说可以用卷尺、皮尺量，还可以用绳线量，也可以用滚动的办法直接量。我开始量了。我量的是一枚一元的硬币，先是用滚动的办法直接量，觉得不准确，接着在硬币上做个记号，用线绳在硬币上绕一圈，然后用直尺量线绳的长度，最后得出一元硬币的周长是7厘米。

生活中，圆形的东西有很多很多。比如碟子、碗、脸盆、茶杯、西瓜……我想，我发现了圆形在生活中是必不可少的，这个收获真大啊！

【篇六：数学发现日记】

今天，我在电脑上看到把一张0。01厘米的纸对折30次后，它的高度比珠穆朗玛峰都高。我一看，吓了一跳，怎么可能呀！于是，便叫爸爸来看，爸爸一看也不相信。

我拿出一张普通的白纸，来做实验。首先对折5次，用直尺量了一下，5毫米。找这样算最多也只有十几厘米，0。01厘米也应该只有100多厘米，怎么比得上最高的山峰—珠穆朗玛峰呢？爸爸看我很想知道这个实验的答案是真是假，便对我说：“不用急，我来帮你算算。”“好呀！”我高兴的回答道。于是爸爸拿出手机，打开了计算机，算到珠穆朗玛峰的高度是884813厘米，再把0。01连续乘2，乘到30次发现高度0。01的纸，变成了10737418。24厘米，我惊叹不已呀！一边说：“太厉害了呀！”守一边做着“赞”的动作。连爸爸也张大了嘴巴，不可能呀，真是不算不知道，一算吓一跳呀！

妈妈回来后，我把这个实验告诉了妈妈，妈妈也不愿意相信。爸爸跟妈妈说他算过了，是的没错。

经过了这次实验，让我知道一个道理，想要知道一些事不仅要有一双善于观察的眼睛，而且要有一双灵巧的手和聪明的头脑。

【篇七：妈妈的工作日常】

我妈妈是做衣服的，是一名外贸跟单员，专门管质量的，这次我一个人呆在家里，妈妈就把我带到了厂里，看看她的工作日常。

我跟着妈妈大约7：20的时候到了公司，我本来还想看看厂里的样子，可是，过了几分钟就又要出去了。坐在妈妈的工作车里面，因为货物在后备箱里面装不下，所以就把靠背给拉了下来，坐在靠背上面，感觉有点难受。

妈妈每到一个站，都会把相应的货物给他们，然后仔细检查她们做的衣服上面有没有什么缺陷和污迹，为了保证衣服的质量，妈妈在每个地方都会停留很久很久，检查出了错误，就会在那个地方拍个照，圈起来，写上字，告诉那个人要求改正。就像我们写错字，老师用红笔圈出来，叫我们订正一样的。妈妈还用尺量了看过的每件衣服，说衣服的长度和宽度要控制在1公分的范围内。虽然我不懂，但我看到了妈妈工作时的认真和一丝不苟。

到了中午的时候，我们吃好饭休息一下，便又出去了，继续跑工厂看衣服。夏日炎炎，妈妈被晒的脸红红的。汗水沿着脸颊淌着。

跟着妈妈一天下来，感受到了妈妈的辛苦和对工作的认真负责。我心里明白了，以后要好好学习。

【篇八：贴春联】

春联是中国春节的标志。

那天老爸还拉着我去贴春联呢！听我慢慢道来。

除夕下午，爸爸拿着红艳艳的春联来到我的面前：“儿子，今天是大年三十，快跟我出去贴春联吧！”贴春联？那可是一份美差。我一个鲤鱼打挺就蹦了起来，和他贴春联了。

春联在贴之前，要上一层双面胶。可别以为简单，这也是有许多技巧的。首先不能有地方没贴到，不然就会鼓起来。其二，不能贴皱，且要对称。贴双面胶时，我的眼睛恨不得射出去盯着它，然后再慢慢降下去。一来二去，当双面胶全部贴完，已花去近半个小时了，我也累得“奄奄一息”。

终于到了压轴环节——“贴”。我的任务是指挥贴春联的爸爸。这总指挥也不是好当的，指挥错误，春联歪了，就撕不下来了。对于爸爸这个戴“瓶底”的人，想让他贴正，估计是不能胜任的，还得我来指挥。我一丝不苟地指挥爸爸，春联也一点点移到了正确的位置。对于这种精细活儿，我真想用尺量一遍，用量角器测一下。一分一秒过去了，终于，当横批贴上时，我才如释重负，大呼一口长气，心中石头也落了地。

我的劳动成果——春联也很好看，红纸上嵌着金色的字，并有着点点星光，再加上金色的团寿图，真是美不胜收。

再看看内容：上联：四季平安满堂春，下联：鸡年如意全家福，横批：金鸡报喜。这可是一对表达人们对来年美好祝福的春联呀！

贴春联虽然辛苦，但十分有意义，它让我们更加认识了春节的传统习俗。

【篇九：补】

爷爷说，补一件衣服要比做一件衣服难得多。

那年，一位身材胖大的顾客，按响了我家的门铃。爷爷一看就知道是来做衣服的。毕竟，在这么冷的天，穿多点儿也不足为奇。只见他头戴棉帽，围着围巾，宽大的上衣盖住了他庞大的身躯。他想要一件紧身衣，爷爷用卷尺量了量他的腰围，又量了他的手臂。一副胸有成竹的模样，看来一件衣服的雏形，已经出现在了他的心间。

没多大功夫，一件衣服做出来了。他刚一穿上，纽扣“啪”的弹出，看来他的胖远远超出了爷爷的判断。

爷爷只好拆开“重补”，爷爷把一套衣服的制做方式又反着来了一遍。抽出线头，剪开，分线，把毛的线头拉出来……爷爷丝毫没有走神，他，戴着眼镜儿，看着衣服，手里的剪刀，一划一放，半个小时过去了，衣服被爷爷分开了。接下来，爷爷就不能像，上次那样马马虎虎了，他全神贯注，一丝不苟的，制做着紧身衣。爷爷把布对接的时候，时不时的在顾客身上放一放，然后用针线先缝住，使其不分开，两块布像好朋友手拉手。

衣领是最难“补”的，爷爷大约对身材较胖的男人，脖子上量了几十次，还是迟迟不下手。终于，他拿起剪刀，手起刀落飞快剪下，那布得多余部分。衣服制作好了，惊心动魄的时间到了身材较胖的男人能穿上吗？嗯，只见他头一伸手一拉，刚刚好，他付了钱，满面笑容地离开了。

“补”一件衣服验证了一个裁缝的技术是否到位。“补”可以看出一个人的内心。

只有用心补好一件衣服，补好一个家，才能补好我们的社会。