【篇一：小巷的际遇】

人的外貌有美丑之差，而人的心灵则有高尚与卑微之别。

——题记

小屋之外有一条宁静的小巷，闲暇之时，我便会欣赏这静谧的“画卷”。

那日，巷中来了一位卖艺之人。年迈的身体使他行动十分不便，灰白的头发中夹杂着三三两两黯淡的黑丝，长长的皱纹早已爬上了他的额头。时间又给他的皮肤涂上了淡淡的暗色，在这时间的面庞上，一双深深的眼睛依旧神采奕奕。长年的奔波已使他骨瘦如柴，花白的衣服已不合体，但苍老的双手依旧能把二胡演奏的如此完美。

风沙沙作响，我闭上了双眼来享受千载难逢的美，眼前好似出现了一幅美丽的画卷，优美迤俪的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙，一动不动，静静等待着知音地召唤，但听到，便一跃而起。山顶，云雾过漫，真如仙境一般，令人心旷神怡。霎时，一曲终结，我猛然睁开眼，原来那只是脑海中的一个美妙的幻境罢了。

恰才发现，旁边的几个补鞋人也沉浸在这美中，而后，他们又向他投去了无可奈何的微笑。他懂。

突然，一个健壮的小伙子进入眼帘。我为他强健的体魄和英俊的面庞感到自豪，这就是祖国的栋梁之材！

仔细一看，他穿着各样的名牌服装，手中拿着时尚的手机，耳朵上还挂着MP3，但却愁眉苦脸，只见他双手举向苍天：“为什么让我生在这样贫困的家中？”

我惊愕了，他只想到几百米之外的宝马、奔驰，却没看到几米之内的艺人。艺人笑笑，他呀！身在福中不知福。

音乐又响了，我看到了年轻强健的卖艺人和年迈的年轻人。

【篇二：咏竹】

“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”。这是郑燮对竹子的美誉，赞美了竹子很顽强刚劲，不怕困难的品质，通常也会有人用竹子来比喻人。在我的家乡，就有这样一片竹林。

夏日，我常常在竹林中感受风的轻拂，蝉的歌唱，这总会给我带来无穷的乐趣。竹林中的小竹笋，特别小巧玲珑，有的才冒出尖尖的头；还有的害羞地躲在土壤里；有的十分豪迈，长得已经小腿高，学着大竹子的样笔直地挺立着，虽然还小，但也毫不逊色。

当然，最引人注目的还是那些“青年竹”，高大挺拔，就算是狂风骤雨，顶多也就弯弯腰，一直屹立不倒，因为它们的根早已深入地下。大竹子的枝干很粗，因为很高，所以枝干粗的可以更好输送水分。枝干一节一节的，似乎在告诉我们要节节高升，又仿佛在展示它们的顽强。竹的叶子更是柔中带刚，看似在风中自由飘动，实际上有一鼓劲。

除了这些，还有饱经风霜的老竹，质感和叶子尽管都已经枯黄，但迟迟不愿倒下，似乎“宝刀未老”，还想在大风中挺立，为人们展现自己的英姿，可也有些慢慢地变成一堆土，成为一些小竹子的养料。

我觉得竹子又是一种十分可敬的植物，春天时，它们的生长速度极快，大概不到一个月的时间，一颗小竹树就能长成一人高。到了秋天，其他树的叶子已经落下，而竹叶依然长在高处，这也就是竹叶柔中带刚的理由。到了冬天，其他的树只剩残枝落叶，而竹子还挺立着，与梅花、松树一起被称为“岁寒三宝”。

竹笋，一个个探出了小头，似乎正朝着世界微笑，春雨后，它们像在吮吸着甘露，十分快乐；大竹子呢，远远望去，就如同一片起伏的海洋，还伴随着风沙沙作响；还有老竹，它们年轻时高耸挺拔，顶天立地，无论是严寒还是酷暑，都四季常青。

唐代杜甫曾赞：“绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。 雨洗娟娟净，风吹细细香。但令无翦伐，会见拂云长”。

这就是一片美丽的自然风景。

【篇三：一叶一追寻】

当我是晚秋的落枫……

傍晚的风沙沙作响，我们的心怦怦直跳，说真的，“落下”也并不是什么全是完美漂亮的事，说白了，就是死。风又来了，让人敬佩的风呀，她决绝地爱着秋，也告诉我们要爱这棵树，要爱大地。而现在，她来了，轻轻的祝福是她的镰刀。我们满身的赤红，是枫树的絮语。风的手指轻轻摇晃，满树金辉颤动、凌乱、掉落。当我晃晃悠悠、飘飘扬扬地飘于半空，突然，一只手托住我，是风，她好温柔。我们在空中旋转，飞扬，等一次明白命运如此美好，给了我们最后飞翔的所有。当我再一次仰望那高大的枫树，我才觉得，她和我们如此不同，命运的齿轮已在她的美丽的微笑中圈圈生锈，时间的钟摆早在她高高的背影里层层腐烂，和我们不同，和我们完全不同，我们短暂的生命在枫树的宁静里不断寻找轮回的意义，也只有这般，我们才能心安理得。悄无声息地落地，我们努力靠在枫树脚边，感谢着她所给予我们的爱，风不再歌唱，她安静地离开，不曾带走一丝留念。雨滴滴哒哒，真是谢谢她……

几日后，只要几日后。满身的斑驳又满地的金辉，快了，马上了……

红枫一叶，画心一片！

【篇四：内省】

风沙沙吹过窗前，看着窗外夜色沉沉，我感到十分孤独。

独自坐在窗边的我，感到非常的寂寞、难过。时间悄然流失，恍惚间，我想起在内心深处还有一个人正不离不弃地陪伴着我，那就是内心的自己――“她”。孤独的时候我常常会记起她。我跟她诉说了平时的烦恼，也分享了不少愉快的见闻。从中我发现了自己的优点和缺点，重新认识了自己。

记得刚开始的时候，我不太喜欢和别人交流、沟通，但她告诉我：“你要学会融入集体，用你的诚心赢得他人的欢迎，不要随便地怀疑别人。”如今我已经能用语言轻松地和同学交流、沟通。一、二年级的我常常被老师批评，因为我不熟悉校规、校纪。三、四年级的我已经慢慢的成长了起来，常常受到老师的表扬。现在五年级了，自己已经是一位大姐姐，平时犯的错误也都能及时改正。

年幼时，我缺乏自信。在与她的简要的对话中，是她给了我鼓励，给了我信心。考试成绩差了，她会对我说：“没关系的，你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的，你将来会成大器的！只要努力，下次一定能考好”。心灰意冷时，她会对我说：“不要灰心，不要难过，要相信自己。”是她，重新燃起了我内心自信的火种。

交流中，她发现了我的不足。妹妹弄坏了我的东西，我会对她大声嚷嚷。这时她会说：“骂人是一种可耻的行为。你一定要学会控制自己的脾气。你也有不对，妹妹还小，她不懂事，你要包容她”。随后，我立刻会想到和妹妹道歉，我相信自己以后再也不这样了。

当自己与好朋友为了一道题目而争得面红耳赤，谁也不理谁的时候，她告诉我：“朋友之间要相互信任和理解，同学之间更要友爱互助。”透过这些话语，我自责不已，如果当时我不和她争，那也就不会有今天这样的结果了。为什么非要和她争到底呢？相互尊重，求同存异不是更好吗？我相信自己以后不会再犯这样的错了。

优点和缺点并非我们想象中的那样，通过与“她”的交流，我知道：自己的优点要继续保持，缺点要及时改正。同学们，你们也试着与自己对话吧！通过自省，才能让我们在逆境中前进、成长，也只有学会自省，我们才能始终保持着旺盛的斗志和充足的自信。