路线图相关作文

【篇一:汾阳一日游】

哇,太高兴了!终于可以到我盼望已久的汾阳去游玩了。我们匆匆吃过午饭,就准备启程。以前没有去过,生怕路上有耽搁。所以,爸爸临走前,让对汾阳熟悉的同事画了一张去文峰塔和贾家庄的路线图。一路上还算顺利。

我们很快就来到汾阳城。因为路线图不十分详细,爸爸只能停下车,热情地向路旁的一位阿姨打听路线。阿姨告诉我们路线后,我们连忙微笑着道了声“谢谢”,就向目的地驶去。

过了几个十字路口,就来到文峰塔脚下。首先映入眼帘的是,十三层的高塔。好雄伟壮观!听爸爸说过,文峰塔建于明末清初,在山西省汾阳市以东二公里的建昌村。高84。93米。是全国砖结构古塔之首。现在一看,还真如爸爸所说――这么高,都是砖砌的。塔的近前,还有一尊孔子的塑像。孔圣人手里拿着一本书,眺望前方。我兴奋地在他面前摆了几个姿势,感觉很好笑。环顾四周,觉得这个地方很像公园。有宽阔的广场,有木桥石桥,清澈见底的湖水,还有石凳凉亭,不过和家乡的公园又有些不同,真是各有千秋。

欣赏完文峰塔,我们又向另一个目的地出发。这时,又遇到一个难题。不知为什么,爸爸怎么也看不懂同事画的路线图。正巧,从我们身边走过一个大哥哥。再人家的指引下,我来到了贾家庄。原来贾家庄就在眼前……爸爸说,汾阳贾家庄距汾阳城五公里,仅靠太汾高速公路,是全国文明村。只是没有来过,怕走错。

我们直奔贾家庄的美食一条街,这里除了美食,还有很多工艺品、古董。一眼就看见我最喜欢的“宝葫芦”,我高兴地手舞足蹈。走近一看,太贵了。大几百……上千……这时,发现前面有我最爱玩的扎气球游戏。我就连忙拉上爸爸,兴奋地扎了十五次,扎破八个气球,得了一个手链,挺高兴。天很热,但我游玩的热情丝亳没有减。不知不觉,太阳已到山边。该回家了。临走时,我们买了一盒蓼花糖,恋恋不舍地驶向回家的路。

今天的汾阳一日游,开阔了视野,增长了知识,让我回味无穷。

【篇二:雨爱】

我是个一级路痴,这谁都知道。同时又是个过于自尊与自信的人,这也是路人皆知的。

我不知道为什么记得住地理书上的“三山夹两盆”,却记不住厚街的交通路线图。也不明了为什么父母直接把我扔在康乐南路让我自己走回去——尽管当时我兜里有钱有手机,但并没有GPS啊。

虽然这个主意爸妈是征得我同意的,话说是为了治愈我走路不认路的坏毛病;虽然当时我已经初一快升初二;也虽然康乐南路我已走了无数遍。可当我走在人来人往的路上,就是找不到东西南北。一瞬间,我感到孤独无助。

茫然地在路上徘徊,我不敢乱走。但一想到走不回去就可能被爸妈嘲笑,就捡了个自以为对的方向往家里走。一向不信直觉的我,事到如今只好如此。

走着走着,人没那么多了,估计已经走出了康乐南,可现在是在哪里呢?我后悔没带眼镜,更后悔小时候不听爸妈忠告而弄得近视。

不管了,我拖着脚步继续走。人越来越少,环境越来越陌生,好像有点不妥。我停下来。忽然,我感觉好像有人在跟踪我。一种莫名的恐惧感升了上来。我立马转身,没有一个人影。我马上往回疾走,想走回康乐南,但越走越乱,最终,全然迷失了方向。

天黑黑的,快要下雨了。我躲在屋檐下,看看手表,已经六点了。我出发的时候是四点多,原来已经走了一个多钟头啦?

淅沥地下着雨,雨不大,但很密,罩着雨帘。我想给爸妈打电话,但打了也说不清自己在哪里,只会让他们担心,干脆不打。殊不知,查无音讯更叫人担忧。

有雨,没人。我想起了爸妈,想起他们所有的好。我后悔没有听他们的话,没有当个乖娃娃。如果我能回到他们身边,我一定好好学习,天天向上!

这时,如奇迹般,我听到了妈妈的声音:“孩子,没事吧?”我以为自己幻听,但眼前却真实地出现爸妈的脸。我站起来,紧紧地抱住他们。原来他们一直都没有离开我!

爸爸说:“失败就在于没有带伞啊。”“呵,我们一家人在一起,就无坚不摧嘛。”我笑笑。

雨还在下不停,雨爱的秘密,能一直延续,我相信我将会看到彩虹的美丽。

【篇三:我想发明识路机】

经过一段时间的仔细观察,我发现,路边渺小的小蚂蚁,从巢里爬出来,不论走了多远的路程,都能按照原来的路程回到家里。去“上知天文,下知地理”的“度娘”那里一搜索,才知道那些蚂蚁是靠记忆、数步数和闻气味来找回来时路的。

可是,人类就没有那么多功能,在大街上,常常能看见那些迷路的人,吃吃找不到目的地。

于是,我突发奇想,想着仿造蚂蚁的特异功能,发明一种新型的识路机,为那些需要帮助的人们送上一场“及时雨”。而这种识路机,它必须像一块小巧玲珑的“电子手表”,我在它的里面安装了一块芯片,表面是个液晶显示屏,当我们迷失在某个地方时,只需要轻按一下显示按钮,立时,屏幕上就会显示出我们所在地方的路线图,引导我们找到正确的方向。

假如我们对着显示出来的路线图感到迷茫,还可以选用“语音”功能。语音功能会告诉我们该往哪里走?到哪里需要转弯?并会温馨地提示我们“路上注意安全,愿你尽快找到目的地”。为此,我们是否会觉得特别贴心?

许多的国外友人到中国旅游,因为不精通普通话,无法很好地与中国人沟通,迷路是常有的事情。此时,识路机大大地派上了用场。识路机将是他们的“导游”,带领他们走遍中国名山大川,游遍中国名胜古迹,解除他们迷路的烦恼,带给他们一段舒心快乐的假期。

看到这里,你会觉得我发明的识路机还不错吧?如果还不错,点个赞呗!

【篇四:新年的一封家书】

致亲爱的妈妈:

说起写信给亲人,我第一个想到的就是您了。12年前,是您将我带到这个五彩缤纷的世界,是您辛苦把我养大……今天我借此向您发出我最真挚的感谢!

您还记得那次夏令营吗?那次夏令营,我第一次离家,非常害怕。有时独自在房间里默默哭泣,豆大的泪珠从眼中夺眶而出,活动时也无精打采。晚上您在电话里轻声的安慰我:“宝贝,只有五天时间,你看都过去两天了,你很棒,坚持下去,马上就可以回家了。”虽然这几天话很简短,可听到您温柔的声音,使我心头一暖,心慢慢就安定下来了。

我知道,您是为了我好。为了让我能学会独立,为了让我融入集体生活。在您的鼓励下,我有了勇气,学会了放学后自己坐公交车回家;学会了提前帮您煮上饭;学会了你们不在家一个人照顾自己……您表面上看似冷漠,但却给了我一张生活的路线图,使我受益匪浅。

谢谢您,妈妈!

我爱您,妈妈!

身体健康。

您的女儿

2018年2月6日

【篇五:记一次有趣的游戏作文450字】

今天作文课玩了一个有趣的游戏——藏糖找糖。

游戏规则是:每四个人一个组,每个人手里都有一个颗糖。找糖的那一组人的糖果,要给藏糖的那一组,找糖的人要按照“找糖路线图”来找自己的糖果。如果没有找到自己的糖果,不好意思,你的糖果就归对方所有了。一轮过后,再互相换过来。

我的糖果的包装纸是粉白相间的,是草莓牛奶味的。

第一轮我在藏糖的那一组。我开始藏了,藏哪里好呢?我东张西望,想着藏哪里好。这时,我忽然看见同桌抽屉的纸杯,对,藏同桌的抽屉里的纸杯吧。我藏好之后,画好了路线图,交给了找糖的同学。

看见他那惊慌失措的样子,我捧腹大笑。心想:我画的路线图那么简单,他却找不到。他寻找糖果时的感觉就像是在浑水摸鱼。最后,在其他同学的帮助下,他总算是找到了。下一轮换我找糖了。

我拿着藏宝路线图,按着路线走,想:“会藏在哪里呢?快点找到,不然就没糖吃了。”走到垃圾桶旁边时,突然,我眼前一亮,看见了糖,我喜不自禁地叫了起来:“找到了!找到了!”

品尝着美味的糖果,我觉得这次吃到的糖果更甜,因为这可是千辛万苦得来的。

【篇六:记一次游戏】

【记一次游戏则300字】

敖洪滔

今天,在作文课上,老师跟我们玩了一个游戏,名字叫:“你比划我来猜”。

游戏规则是:四个人一组,第一个人面向黑板,后面的同学背向黑板,由第一个同学把看到的成语表演给第二个同学看,以此类推,最终有最后一个同学说出答案。

我站在最后面,只见站在我前面的同学不停地用手往嘴里塞东西,这让我想起了我中午就是这样狼吞虎咽地吃午饭的,于是我说:“是狼吞虎咽。”老师说:“恭喜,答对了。”第二次,我站在最前面,我见纸条上面写着活蹦乱跳。于是我像疯子一样不断地跳来跳去,逗得大家哈哈大笑。最后面的同学说:“蹦蹦跳跳。”老师说:“不对,还差一点。”后来那个同学绞尽脑汁地在想,终于说:“活蹦乱跳。”老师笑了笑说:“答对了。”

最后游戏结束了,同学们大声说:“还想玩。”今天真开心啊!

【记一次游戏作文300字四年级】

梁倩瑜

今天我们玩了一个有趣的游戏,名字叫:“你比划我来猜”。游戏规则:一共要四人一组,一个人看词语,后面三个人背向黑板不准看,然后第一个人做动作给第二位同学看,第二个人做给第三个看,第三个人做给第四个人看,然后第四个人给出答案。

我们玩的时候,老师把成语给第一位同学看,我们三个不能看。轮到我的时候,只见我前面的同学,他双手不停地往口里塞,我猜不出来,只好照着他的动作做给第四个同学看。没想到他猜出来了,是狼吞虎咽。老师说:“猜对了。”我们都很开心,赢了!第二轮,是个男生在前面,老师给他看了成语,然后他笑着蹦来蹦去的,我们都笑了,因为太容易啦。果然,第四位同学给出了答案是活蹦乱跳,老师说:“对了。”我们组又赢了。

我觉得今天玩的游戏很好玩,又刺激又开心。

【记一次游戏作文】

小作者:张焱焱

今天上午,爸爸妈妈去上班,奶奶送我到骄子教育学作文。陈老师为了提高我们的作文水平,就跟我们玩了一个小游戏,游戏名字叫“一、二、三,木头人。”

游戏开始了,老师转过身去喊:“一、二、三,木头人。”当老师回过头来时,同学们千姿百态的,有的同学像战士一样趴在地上,随时准备战斗。有的同学高高地抬起一只手,另一只手摸着头,像在思考一样。小黄因为心里有些激动,忍不住笑场了,老师叫他上去当指挥官。后面的小蓝也跟着笑了,所以他也出局了。游戏继续,小黄转过身喊:“一、二、三,木头人。”当小黄转过头来,发现小天站不稳,在左右摇晃,所以小天被叫上讲台当指挥官。现在场上就只剩下小红、我和小白了,游戏继续,小天看见小红嘴巴动了,只好让她出局。赛点到了,只有我和小白PK了!最后,我以最快的速度碰到了小天,我获得了最后的冠军,我高兴得一蹦三尺高!

今天,真是有趣的一天,我太开心了!即使下课后,回到家里,都还回味无穷呢!

【记一次游戏作文】

林钰涵

今天是开心的一天,因为老师带领我们玩了一个有趣的游戏——藏糖找糖。

老师给我们每人发了一颗糖果。我的糖果是黄色的包装纸,我猜它是牛奶味的,摸起来像是圆圆的,硬硬的,像是一块硬质糖果。老师让我们四个人一组,其中一组藏另外一组人的糖果。藏好之后,藏糖的人要画“找糖路线图”给找的人。找到自己的糖果才能拿回,如果找不到,糖果就归对方所有了。

游戏开始了,我的小伙伴开始藏糖果了。因为这一轮我是找的人,所以我紧紧地捂住眼睛,眼前一片漆黑。我心里非常着急,怦怦直跳。心想:他怎么还没藏好?会不会不好找?我双手紧紧地握成了拳头。终于,我的小伙伴藏好了糖果。我拿着他给我的“找糖果路线图”,细心地看了又看,最后发现它指着的是老师的讲台。我迅速走过去,看着老师的粉笔盒,紧张地探了一下。果然,糖果就在里面。我开心地跳了起来。

这个游戏真好玩,不仅好玩,还能吃到美味的糖果,我真想再玩一次。

【篇七:记一次游戏400字作文】

【记一次游戏作文400字】

姚凯文

老师带着我们玩儿了一个游戏。叫挤眉弄眼吃薯片。

事先拿了一包没调料的薯片,取出一片儿来放到七位同学头上。七位同学同时开始。

瞧杜金璇同学一直在点头,可是没有一会儿薯片就掉了下来,唉。付子蕴呢,先是点了一下头薯片划到了眼睛旁。刚刚差一点儿就掉了。真是太危险了!他动了动鼻子。薯片立马滑到了嘴边。一伸舌头吃上了。我们看到这场景。近的不得了,有的拍手有的一蹦三尺高,有的叫好。

最有意思的是赵子干了。薯片从头边划到了鼻子上卡住了。他又点头又动那鼻子可是就是下不去。现在的模样有点儿像大鼻子小丑,哈哈哈哈哈哈哈哈同学们笑成了一片。靠他一个露点头。薯片掉地了。

技术最高用时最长的是韩少波。啊,薯片放到头上还是先点一下头薯片并和他所配合。鼻梁上。又是眨眼又是点头壳,薯片以下都没有动。好像在说我就不下去,看你能把我怎么办?此时他又点了下头薯片,跑到了右脸上。都把身子往左挪,结果身子太歪了,薯片掉地了。

这节课真有意思呀,看来人的协调动作需要好好地锻炼锻炼了。

【记一次游戏400字作文】

胡家铭

今天,我在课堂上玩了一个游戏。规则是:不许说话,不许动,还有一个是不许笑。看谁的定力最好。

开始的时候,大家都坐着不动,不笑。直到老师来给大家挠痒痒的时候,大家都被老师逗得哈哈大笑,有的被老师做的鬼脸吓到了,有的被老师挠得痒,忍不住笑了。还有的忍不住在动来动去,就像小蚯蚓一样挪动。

但是,有一个同学坚持得很好,一动不动。不过老师一直没有放弃,最后还是用挠痒痒的方法把他挠动了,他想忍着不笑,但身体却像毛毛虫一样扭来扭去,把同学们都逗得哈哈大笑。

最后,大家不服气,叫老师来当木头人。老师找了一个位置坐下来,请了三个同学给老师挠痒痒。第一次,老师很快就被逗笑了。老师不服气,说:“再给我一次机会,这一次我肯定可以坚持住。”大家就给了老师第二次机会。老师开始第二次的挑战了,但这一次老师也还是没能忍住,又被同学们逗笑了,老师输了。老师被同学们惩罚了,大家都玩得很开心。

游戏结束了,大家都想再玩一次,非常的开心。这个游戏给大家带来了无限欢乐,同时我也非常喜欢这个游戏。你能猜到这是什么游戏吗?

【记一次有趣的游戏作文400字】

冯诗琪

今天是开心的一天,因为老师带领我们玩了一个有趣的游戏:藏糖找糖。

我的糖果有着一层金黄色的包装纸,我猜它是玉米味,摸起来像是一个扁的球,硬硬的,我觉得是一块硬糖。老师让我们两个人一组,一个人藏糖一个人找糖,找糖果的人要根据藏糖果的人写的“找糖果路线图”找回两个人的糖果。

老师让我们找糖的人用手捂住眼睛,我的眼前黑乎乎一片,什么也看不见。我心想:他会藏在哪里呢?要不看一眼?还是不要了。我又心里想:怎么这么久呀?会不会不好找呀?心里紧张极了,双手紧紧的捏成了拳头。

终于她藏好了,我也拿到了“找糖果路线图”,我要去找了。我快速的找啊找,讲台的抽屉全都被我翻了个底朝天,我都没有发现糖果。看见有一些同学找到了,心里越来越紧张。可是糖果到底在哪呀?我茫然的看着路线图,突然灵光一闪,我去同学的抽屉看了一下,找啊找啊,终开找到了。我开心的一蹦三尺高,简直太开心了,地板被跳着砰砰作响。

到了吃糖果的环节了,我迫不及待的拆开了包装纸,淡淡的玉米香味飘了出来,咬一口,硬硬的,是一块硬糖。它甜甜的,我的心也像涂了蜜一样甜,高兴极了!

这个游戏真有趣,不仅好玩,还能吃到美味的糖果,我真想再玩一次!

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