【篇一：岳阳楼记读后感600字】

5月19日晚风轻拂，华灯初上，在丰顺县潮客汇二楼宾客云集，红酒飘香、水果满盘，和着美妙的古筝名曲，人们在此共享文化盛宴。原来今晚是丰顺县第二期悦读会活动：《美哉！岳阳楼记！》

主讲人朱明海先生重点从范仲淹《岳阳楼记》的语言美、性情美、内涵美三方面进行深入的赏析。其间运用了对比阅读的方法，与欧阳修的《醉翁亭记》、白居易的《琵琶行》进行对比阅读，拓宽了听者的视野。再结合自己的亲身经历，让听者更深刻地领悟到面对人生的风雨要“不以物喜、不以已悲”，为人处世要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，明白自己的责任和担当。主讲人的精彩赏析让听者无不产生深深的共鸣。在讨论环节，大家纷纷踊跃举手发言。有对主讲人进行点评的；有谈对《岳阳楼记》这篇文章印象和句子质疑的；有结合自经历谈体会的…。现场氛围积极热烈，高潮不断。受现场热烈氛围影响，来自丰顺县集瑞博物馆的馆主黄和祥先生主动提出要承办第二期的悦读会，来自梅州的文化传媒的嘉宾则主动提出要当总策划，还有主动提出要朗诵的……大家畅所欲言，兴致勃勃，超出了预期的效果。其间穿插的朗诵环节也是本场活动的一大亮点。丰良中心小学何望贤校长的《岳阳楼记》、北斗镇政府的张双喜先生的《醉翁亭记》、汤坑镇第一中心小学张玉老师的《琵琶行》、汤坑中学五位初二级同学组成的小组诵读《岳阳楼记》，一次又一次让听者品味到了悦读带来的美妙心境。

由汤坑中学三位学生带来的琵琶与杨琴合奏《金蛇狂舞》让在场的宾客们被中国的古典乐器带来的美妙视听享受所陶醉。汤坑中学黄粉兰老师演唱的由范仲淹的词创作的《范仲淹的忧伤》则让人感受到了他婉约多情的一面。悦读会负责人罗琼女士接受了由原县卫生局副局长谢永波先生赠送的书法作品：“先忧后乐”和梅州日报传媒书画院院长精心准备的礼物：长篇书法作品《岳阳楼记》，再一次让人们感受到了书法与悦读带来愉悦气氛。最后由梅州日期报副刊梅花版编辑朱红娜女士和县宣传部副部长彭汉如先生的压轴讲话更是拔高了在座听众们的思想境界和阅读高度，让大家深深感受到参与悦读活动的意义。

美好的时光总是匆匆而过。大家在意犹未尽中纷纷表示下次有机会的话还要再来陶冶自己，多读好书不断地提升自己的阅读素养！本期悦读会的参与者从老中青少各个年龄层，从企业家、传媒人、公务员、教师、学生等各个行业，丰富的活动形式和轻松愉悦的氛围，推进了社会各阶层人士对阅读的喜爱，为精神文明建设书写了最美的一笔！

【篇二：岳阳楼记读后感】

丰顺悦读会继第一期《我读红楼》后，第二期活动美哉！《岳阳楼记》在潮客会如期举行。通过赏析，深深受到启发、感染、励志，总结有三个大。

一是主持人主持活跃互动大。主持人端庄、秀丽，在整个过程中主持风格清新典雅、声音甜美、落落大方，全场互动活泼，让整个悦读会氛围一次次高潮迭起。

二是主讲人气场大。主讲人英俊潇洒、风流倜傥，瘦高的身躯中隐隐还有一种王者的风范。主讲人朱明海台长从“文字美、性情美、境界美”三个美来去谈自已对《岳阳楼记》的感受，再通过结合自已的生活实际，从横向到纵向，从广度到深度阐述了《岳阳楼记》的写作背景和文中的语句描写，讲解环环相扣引人入胜，我深深地被带入到那意境中，之前虽未到过岳阳楼，但听后犹如亲临岳阳楼，领略岳阳楼及洞庭湖的美景，同时他的幽默风趣的讲解得到了现场文友的阵阵掌声，得到在场的嘉宾、朋友的点赞、喝彩。

三是赏析后启发大。我通过聆听朱明海台长对《岳阳楼记》的讲解，再加上看《岳阳楼记》短片介绍，以及文友们各抒己见，对悦读会的点评，此次悦读让我更受启发。同时，悦读会上的朗诵、琵琶扬琴演奏、歌曲演唱也让我一饱眼福，红酒的点缀助兴，使整个悦读会不低俗，更显得高雅，是一场高雅文学盛宴。通过这次活动，让我再一次加深对《岳阳楼记》全文内涵的掌握，更加对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理解，更加知道了范仲淹写《岳阳楼记》描写景色是次，规劝朋友藤子京是主。同时体现他思君忧民的情怀和追求远大的政治抱负。让我励志，使我勉励自己，告诫自己，应吃苦在前，享受在后，要发扬艰苦奋斗精神，要有旷达的胸襟，要心怀感恩，要心怀大爱，要“不以物喜，不以己悲”，生活一切的一切，都会更加美好！

【篇三：迎接运动会】

又过去了轻松愉快的一周，这是我们共处的第四周了，大家也都相处的很融洽。

这是普通的一周、平凡的一周，没有什么与众不同的事情发生，但是谁说生活就不是这样呢？虽然普通，但是它也可以拥有自己独特的意义。

在周一的升旗仪式时，学校宣布了获得纪律流动红旗的班级，我们班经过不懈的努力也荣获了这一奖项。这是和大家的努力密不可分的，只有大家自觉遵守纪律才能获得这一荣誉。

周二是海淀区学业水平测试，大家都怀着紧张的心情来到了学校，期望自己能拿到一个好成绩。

时间转眼间就到了周三，一周又过去了一半。这天早上有我们的“二班讲堂”活动，主讲人可以选择自己喜欢的话题来为同学们介绍。周三的主讲人是丁言午同学，他向我们讲解了一个有趣并且吸引人的话题——古代皇帝赏赐功臣的黄金万两相当于多少钱，同学们都听的津津有味。

周三中午老师还请来了一位家长来帮助我们训练队列，只用了一个中午，我们的队列行进就有了很大提高。虽然很累，可是大家也都认真对待着这“军训第六天”，没有一个人说想要退出，认真的完成了这次的训练。这天放学后，分小组进行了单独的练习，魏子杰、张天在、李沐恩、郭玥彤、熊锦程同学牺牲了自己的休息时间帮助同学们进行了练习，每个人都在为做到最好的自己而努力！

在周四的历史课上，杨天辰同学还向我们介绍了“长信宫灯”这件文物。

在周四的下午，我们还进行了运动会的彩排，为了运动会的顺利进行而努力。虽然彩排有些枯燥乏味，可是同学们依然热情高涨，即使再累也都坚持着，还称这是“军训第七天”。

时间就像指缝里的水，转瞬即逝，这一周就这么过去了，我们就只剩下了周五这一天。

这天中午，老师让我们都在班里坐好，要给我们进行一场比赛。于是老师就拿出了准备已久的秘密武器——分贝仪！让我们比一比喊口号的声音，可是大家的热情太高涨了，第一次就把仪器喊到最高值了，把老师都吓了一跳。

第四周普通而又有趣，大家都其乐融融。

【篇四：我的大学梦】

2月9日，我兴奋地背着小记者包，乘上萧山日报社的电梯，到达了9楼会议室，参加“我的大学”活动。这次主讲人是单渌铱老师，她是武汉大学国际教育学院心理健康协会副部长。单老师正笑眯眯地看着我们，我找了个位置坐下了。

讲座开始了，单老师先讲了几个在大学里的习惯，接着问我们：“你们想上什么大学？”小记者们纷纷议论开了……我呢？我想要上哈弗大学、浙大或者北大，因为我非常想考上重点大学。期间，单老师还让我们选择喜欢的大学查资料，我选了北大，北大是第一所国立大学，111计划，c9联盟学校。其他六个组的小记者也都汇报了他们喜欢的大学的资料。

在回家路上，我暗暗在心里定下了一个远大的目标：我一定要考上自己喜欢的重点大学！

【篇五：听讲座】

在一个时而下着滂沱大雨时而下着绵绵细雨的星期天，我和爸爸一起去图书馆听讲座。

选好了位置，我们兴致勃勃地等待着老师。我为什么这么高兴呢？因为今天的主题是“乾隆治贪风云”，这是我最喜欢的历史话题啊！

突然，有人说主讲人来了。我顺着他的声音寻去，只见一位中年男子，体型微胖，身着黑色条纹衫，一副博学的样子。对，他就是今天的主讲人——唐博老师。

唐老师主要通过一大案例来讲述乾隆治贪风云。这件事发生在甘肃，全体官员贪污。历经了八年，才将案子平息。唐老师讲得绘声绘色，时不时来点儿幽默。让原本枯燥无味的讲座，变得生动有趣。唐老师对乾隆的评价是：天之骄子、倒霉之源。因为乾隆皇帝治国的风格是宽严相济，乾纲独断。思想固步自封，愚昧无知，制造了历史上有名的“文字狱”，还重用第一大贪宫和绅。乾隆皇帝自封“十全老人，风流才子”。他一生打了很多胜仗而且还写过几千首诗，这些诗的水平一般，毫无意义。

通过今天的讲座，让我认识到了真正历史上的乾隆是怎样的一位皇帝。也给了我很多启示：人无论何时，都不能贪污腐败，要做一个正直，勤俭节约的人。正如论语中所说：“政者，政也。其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”我们要以史为鉴，正本清源。

【篇六：书伴我成长】

约莫两岁时，懵懂无知的我成天在玩具堆里厮混，有一天，妈妈把玩具推开，递给我一本书。封面上的蓝色企鹅一下子吸引了我。我用细小的手指指向那只在冰面上摇摇摆摆走着的企鹅，嘴里“咿呀咿呀”地叫着，只觉得好玩。妈妈一天会换好几本故事书给我看，渐渐地，我对书有了更高的渴求，在读小学之前，就有了几百本的阅读量。书为我敞开了成长的大门。

上学之后，我更加如饥似渴地阅读，得到了“阅读小博士”“晋江市图书馆阅读之星”等称号。慢慢地，我对好书和休闲书有了清醒的认识。校园小说我很少看，我认为校园小说给予我们的东西一遍就可以汲取，而对待真正的好书应“旧书不厌百回读，熟读深思子自知！”

四年级时，我参加“十佳少先队员”竞选，考试范围非常广，博览群书使我从中脱颖而出。提案发布亦是如此，我借着从科幻书、童话书中吸收的想象力和文字组织能力顺利闯入十佳。可以说，好书是引我走向成功阶梯的向导。

如果说我以前对读书只是一知半解，那么在参加那场读书会后，就是彻底开窍了。妈妈带我去了一次蒲公英读书会，主讲人介绍的是一本我很熟悉的书，我便饶有兴趣地听着。主讲人为我们解析这本书，一步步抽丝剥茧，每一句话，每一个字，让人感悟至深。那一瞬间，我认识到一本好书的评鉴方法，就是这个感觉！

回到家中，我正想挑一本好书看，妈妈就笑着指向一堆书：“你已经了解了它们的内容，今后你可以像今天的主讲人一样，再把它们品味一番，领悟书中的深意吧！”我抬头望向妈妈，坚定地点了点头。从此，我踏上了追求好书的道路。我的思想仿佛提升了一个层次，看待问题也与以前不同了，我想这应该就是好书给人带来的无穷的力量吧！