【篇一：我和别人一样吗】

妈妈说，我和别人不一样，我是她独一无二的女儿。爸爸说，我和别人是一样的，一样作为学生认真努力学习进取。爸爸妈妈的观点都是出于对我的爱，可是，我到底和别人一样吗？

其实我和别人是不一样的。我从小便比别人勇敢。记得三四岁的时候，父母带我到医院打预防针。那是我会记事起第一次去打针，同行的几个五六岁的小孩一看见针便哭了，还有几个是男孩子。而我，到了打完针也没掉眼泪，还去安慰别的不敢打针的孩子。疼不疼的感觉我早已经忘了，但这件“英勇事迹”却牢牢地记在了心头。

我一直都在学钢琴，尽管用心但一向弹得很一般。我的手指比较软，弹得既不如别人响，音质又不如别人动听。所以没回会琴，都是马马虎虎地，不曾令老师特别满意。而若与其他同一水平的人在一起弹奏，便是其中普普通通的一个。可就在两周前，我又像往前一样到老师家会琴。第一首会琴的曲目是我最喜欢的类型，在家也花了挺长时间去练。我认真地弹奏起来，沉浸在自己的音乐中。曲毕，正想听听老师的点评，没想到老师竟十分高兴地说：“好，你这首曲子弹得有风格，高低起伏，连绵不断，和别人都不一样。”我的心中如同吃了糖一般甜滋滋地，顿时信心十足。我与别人是不一样的，我有属于自己独特的精彩。

不过爸爸说得也没错，我和别人是一样的。在家中，我和别人一样做一个乖巧的好孩子；在学校里，我和别人一样认真努力地学习着；在社会上，我和别人一样乐于助人，热爱祖国。我愿意和别人一样，快快乐乐地过每一天——和别人一样努力追求梦想，和别人一样善良地奉献爱心。正是因为我和别人一样，所以我会勤奋努力，自然健康地成长。

世界上没有两片完全相同的叶子，但每片叶子都向着阳光生长。不管与别人是否一样，我都愿认真地做我自己，做一个勇敢、独特、健康的我。

【篇二：演出】

上次和大家说了排练古筝，经过一个星期的努力，我终于靠我自己的实力做到了第一排。

我坐在第一排的中间一个。因为我个子最高，连化妆戴的头饰都和她们不一样呢！坐在第二第三排的带簪子，第一排的戴链子，别在额头上，好漂亮，我旁别两个带的是红颜色的，唯独我是蓝颜色，独一无二呀！

星期六早上我一大早就到老师那里去了，一直到十点钟再回家，我在那里等候化妆。化妆后的我，我真的不是自恋，真的很漂亮！到了下午了，我换好服装就去老师那了，演出马上就要开始了，我一定要弹得最好，让所有的评委老师都对我刮目相看！上台了，我一点儿也不紧张，毕竟这样的场合我也经历过很多次了。开始前十分钟有很多的人把我们拍照，我当然要把头昂的高高的！

开始了，老师在台下叫我们起手，我们就开始弹了，我的心里面背着谱子，打着节拍，弹得很用心，这次我一定要弹好，一个音都不能错！弹了一半的时候，我还听见下面的评委老师说：“坐在中间的这个女孩弹得不错！”我非常自豪，哈哈哈哈，我的琴艺不是盖的吧，我拿出了我的最高水平来演奏，我要给在场的每个人留下深刻地印象。整个过程不到五分钟。曲毕，我走到琴的一侧，鞠了一个标准的90°躬，然后就下台了。那天去看演出的人有不少，而且在台上的那种感觉我很享受，很激动。

这次演出我拿出了我的十二分精力，希望评委老师可以满意吧！

【篇三：我的学艺路】

琵琶对我有着神奇的吸引力。

三年级的时候，我参加学校的特色班——琵琶班。刚到特色班，老师就让我们反复去练基本功，很快，我就练会了。我给老师说了以后，要求让老师教我曲子。老师答应我，第二天就教我曲子。我很快学会了，给老师弹了一遍，过关！老师开始宣布让我当班长，我还挺自豪。

后来，练的曲子越来越难，刚开始练一级的曲子，一级曲子练完后直接蹦到三级，渐渐地，我对琵琶就产生了一种厌恶的感觉。每次上课老师让练曲子的时候，我就偷懒，一天，两天，过去了……“某某某，你实在是太令我失望了！”老师冲我大喊着，原因还不是因为我不好好练曲子。“我让你当班长，是要你给班里带好头，俗称班长一身邪气，学生就会乱套！”老师生气的说，“现在你看看你，不好好练习成何体统，你还有没有一个班长的样子，我真是对你失望透了！”我越听越伤心，心里很愧疚，感觉对不起老师，毕竟老师都已经六十多岁了，费这么打的力气教我们，我竟然还这样对待老师。“老师，真的是很对不起，我以后一定会努力练习的。”我用乞求的眼神望着老师，希望老师能原谅我。“唉。”老师深深的叹了一口气，“算了，我就原谅你吧，你们都还小，当一个班长就觉得骄傲。……只有这一次。”我点了点头。

从此以后，我次次练习的时候，都会比别人认真，就这样我反复的练，终于终于小有成就：五年级，我弹得曲子让老师听了以后，老师就让我当班长。后来，校长来特色班半点事情，我没有看到校长，弹完以后，校长就夸我：“这孩子弹得真不赖，有你们老师弹得气势。”元旦的时候，老师还让我表演节目。

我体会到：只有你用心学习，才能体会到艺术的魅力！