【篇一：最美莫过您笑靥】

语文办公室里，桌子上摆满本子的座位是您的，屏幕上贴着少女心卡通贴纸的手机是您的，笑得眯成月牙似的眼睛是您……

“冰冻三尺非一日之寒”，很多孩子和老师之间都有着天然的隔阂，是害怕，是疏远或是……但您的笑容却像阳光照进了我的心房，融化了师生间的薄冰。您曾说：“我不会为学生贴标签，不管你成绩好坏，只要你上进、努力，你都是我心中的好学生。”

那时，刚放完寒假，我慵散的心还没收回，便一发不可收拾地懈怠着，消沉着。您最先发现了我的反常，把我叫到身边说：“老师看出你这段时间情绪不好，可以跟我讲讲么？”“我……还行啊……没不好啊！”不知为什么，知心的话却说不出口，如此反复几次，老师也没再提此事。

一次，我陪同学送作业，刚进办公室，看见老师正端着小镜子，拿着口红在唇上描。老师看到我们没有一丝不自然，反而笑着说：“诶呦，每次臭美都被你们发现。”说罢冲我们眨眨眼。我发现老师竟这般可爱，我越来越喜欢去办公室了，越来越喜欢与老师聊天，心情越来越阳光，越来越喜欢学语文。原来，那小小的平面镜中老师明媚的笑容竟有这样的魔力！

老师给我们写作文评语总是那么认真，每次都是长长一段文字。我翻着发下来的作文本，看着老师耀眼的红笔字，就像看见老师那阳光般的笑容，听见老师温和的话语。慢慢地，我发现老师在平日批改中涉及到同学名字的时候，都会换成黑笔。我有些惊讶，没想到语文老师这么有童心！从没见过一个老师喜欢写字换笔的颜色。

于是我对老师说：“老师啊，你批作业的时候那么忙，还有时间换黑笔写人名啊！”老师笑着说：“红笔写人名字不吉利，对人不尊重，我下不了手啊！”我怔住了，没想到老师您竟如此细心，善良，对学生就像对自己的朋友……阳光照进教室，照在老师微笑的面庞上，那笑容真纯温暖，有种让人愿意靠近的力量。

老师，您是我心中的暖阳，灿烂光芒照亮我心扉；您是我的星辰，把我远航的船儿载满星辉；您是我心中的雨水，滋润我成长；这世间万物之景都不及您笑靥一分，愿我不辜负您满载的期望，愿您笑靥永驻……

【篇二：最美的颜色】

蓝色是天空的颜色，象征着博大的爱；黄色是土地的颜色，象征着母亲的勤劳；绿色是生命的颜色，象征着青春与活力；红色是夕阳的颜色，它象征着所有的老师。

红色娇艳动人，美丽大方，而“他”的红却是一种奉献，虽然默默无闻，但足以温暖人心。

我曾经一度以为他不是一位合格的老师，因为他没有教会我太多的人生道理，连最基本的学习方法也没有告诉我一二，因为在我心中，他是自私的。或许在他心中，我也许不是他的学生，没错，他就是我的父亲，不是什么高管白领，只是千千万万人民教师中最普通的一个。可是随着时间的推移，渐渐发现，原来这只是我自私的表现。

夜深人静，当多数人家灯火已灭，早早地进入甜美的梦乡时，唯独自己家灯火通宵，那是因为我在奋力地赶着笔头卖力的写作业，父亲却在一旁陪着我，不是帮我检查作业或者辅导功课，而是在一旁默默地批改自家学生的作业。眼前的咖啡还是热的，身旁的草稿纸也一如既往的有人早早地准备好了。对于这些，我却一直习以为常，写累了，随手翻开一本他阅过的作文，进入眼帘的是满篇的红笔字，虽然是小学三年级的作文，但是父亲却批的那样认真，大到每一个学生的每一篇作文，小到每一个错别字，他一个也不放过，还有那每一篇里真实的评语，没有一点马虎，看着看着，莫名的鼻酸，眼前好像蒙上了一层薄雾，看不清那一行行刚劲有力的字，也许这一次真的是我错了。

父亲总会念叨这两句话“世上无难事，只怕有心人”和“笨鸟先飞早入林”，我总觉得没有什么大的意义，但当自己遇到困难时，却总能想起这两句话，就好像自己前进的动力一样，激励着自己去完成那些本完不成的事！因为自己笨，总会早早地去背那些课文或英语短文，在别人玩的时候去努力多学一点，如今，我也终于明白，父亲对自己怀有的殷切希望，他却有一颗不善表达而淳朴的心！

所有的老师大体都是相似的，他们把自己的青春奉献给了自己的事业，所有老师都是爱自己的孩子的，只是表达的方式略有不同。他们就像红烛，将他们火红的一身燃尽，却只为照亮别人。

我静静地目送着夕阳西下，那淡淡的余晖下，还能看到一丝红光，仿佛看到了他们的笑脸，兢兢业业工作的身影和那白雪染了的头发……

时光你回回头，看看曾经的他们有多美！