【篇一：珍惜时间议论文】

时间一去不复返，没有重来的机会;时间悄然流逝，不会留下任何踪迹;时间不给人后悔的机会，不论是否有意义都将成为过去。我们都应该珍惜时间，充分利用时间。

合理地利用时间能锻炼我们的思维能力，还可以提高做事的效率，不仅做成很多有意义的事，还让我们获得了良好的休息时间，让我们劳逸结合，课余生活更加丰富。

那我们应该怎样具体的安排时间呢?首先可以把这一天里所要干的事分成：重要的，次要的，紧急的和不紧急四大部分。重要又紧急的事情要最先完成，比如：放学后，我们要先写作业。

有的`事虽然很重要，但却不是很着急的。例如阅读，读书虽然很重要，但这是一个日积月累的过程，不是一时之功。所以，要在完成那些既重要又紧急的事情之后，再来做这样的事。有的同学说：“我写完作业就该睡觉了，那还有什么时间看书呀?”其实，并不是没有时间，而是我们把一些零碎的时间浪费了。

我们来看看古人是怎样做的吧：宋朝诗人欧阳修在构思文章时有“三上”：马上，厕上，枕上。分别是指骑在马上，上厕所，睡觉前躺在枕上来构思文章。鲁迅先生也说：时间就像海绵里的水，挤挤总会有的。我们要向古人学习利用好这些零碎的时间。

还有的事既不重要，又不紧急，例如，玩手机，打游戏等，在完成最重要的事以后可以适当进行娱乐。但是要严格控制时间，不能沉迷。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们都来合理地安排时间，利用时间，让每一天都过得毫无遗憾。

【篇二：紧急疏散演练】

大家一定都还记得汶川大地震吧，那是一件让全中国人都悲痛万分的自然灾害所造成的大事件，我们都不希望这种事伤害到自己，所以我们学校在每年的5月12日总会进行一场紧急疏散演练。

阳光明媚，万里无云的星期四上午，我们开始了一年一度的紧急疏散演练。

副校长在广播里向我们依次播放了预先警报、空袭警报与解除警报。我们把每一个警报的特点都牢记于心，等待副校长的下一步指示。“如果听到预先警报，说明灾难已经来临，来不及逃跑了，所以要就地躲藏，保护好头；空袭警报，说明现在不安全，请大家离开教室集中在操场上，抱头蹲下；解除警报响起，表明危险已经过去了，这时，同学们就可以回教室了。下面开始演练！”

“呜呜——”“啊，救命！”同学们叫喊着躲到了桌子下面，有的躲不进去的，用书包护着头，有的拼命把全身都挤进桌子底下，更有奇葩的，竟把桌子举起来，左顾右盼……我镇定地钻到桌子下面，结果，“啪”“啊，我被桌子‘爆头’了！”逗得我“方圆百里”的人都笑了。“呜呜呜——”危机解除了危机解除了，安全了，我们也钻出来了，看看别人，看看自己，灰头土脸，在教室里，一群“小黑蛋儿”。“呜——”是空袭警报！

我们争先恐后的冲出教室，既是那么迅速，又是那么整齐不乱。我们鱼贯而入地跑上操场。我向“教官”报告了“班况”之后，冲进“班级群”，蹲下了。

烈日炎炎，红日当头，我们一个个都成了“汗人”，可为了“保命”，还是蹲着……“呜呜呜——”危机解除了，我们这一大团“火药”在解除警报这个“打火机”的作用厂，“炸”了，我们像被人捅了的马蜂窝一样，飞也似的冲回教室……

汶川大地震为人类鼔响了警钟，那样的的悲剧再也不会上演了。

【篇三：夜间紧急集合】

夏令营结束已有好多天了，但那次夜间紧急集合至今令我难忘。

参加“军事夏令营”的一天下来，每个人已很疲乏。军营的夜晚是那么静悄悄，晚九点熄灯后，大家都很快进入梦乡。

正当睡得很深沉时，“砰、砰”的敲门声骤然响起，只听见教官在喊“集合、集合”。我们都被惊醒，赶紧起床穿鞋跑向操场。夜是那么黑，有点伸手不见五指。我看了一下手上的夜光表，“哇，十二点”！有什么情况。这是我们人生以来的第一次夜间紧急集合，每个人脸上带着不解和惊奇，露出倦态和睡意。“1、2、3、4……”报数后竟然还少了一人。啊，是“小不点”！她是我们这期营里最小的女兵，小学一年级的。我想起来了，我们跑出宿舍房门时，她还卷缩在床上睡得蛮香，偌大的声响也没把她吵醒。“报告教官，小不点还在睡觉。”于是助理教官又跑向宿舍，把小不点“拖了起来”。只见“小不点”还睡意懵懵搞不清咋回事。我偷偷瞄了夜光表一眼，哈，整整迟到六分钟。

夜晚的微风阵阵吹来，在酷暑的夏日是多么舒服。此时的我已完全清醒，原来的睡意已荡然无存。耳边似乎回响着教官说的“军人必须睁着眼睡觉，时刻保持警惕，因为我们的职责是保家卫国！”我体会到解放军战士的辛劳，眼前仿佛看到军人黑坳坳的脸庞，看到他们巡逻站岗的身影，看到他们阅兵时整齐的队列和步伐，看到他们抗洪抗震中坚不可摧的英貌，解放军，他是我们最可爱的人。

这第一次夜间紧急集合，使我对“军事夏令营”的“军”另眼相看，军队、军人、强军、兴军！“军队对国家和人民来说太重要了”，长大我也要当兵！

【篇四：紧急疏散演练】

5月12日，就是四川汶川大地震的纪念日。每当到这一天，人们为了纪念受灾的人，为了减轻地震灾害，便把这一天作为紧急疏散演练的一天。

在我们的学校里，也用了一二节课来进行演练。首先，我们了解了三种警报声：第一种，是预先警报，这种警报声间隔长，预示着灾难的来临，这声音，如同死亡即将来临，准备夺走人们的生命。第二种，是空袭警报，声音间隔短，表示灾难已经到来。第三种，是解除警报，声音平缓，表示灾难已经过去了。了解了这三种警报，接下来，就是演练了。

老师给我们讲了一些安全的躲藏位置，以及保护自己的方法，演练就正式开始了：随着预先警报声的响声中，同学们都迅速躲在了安全的地方，并用手、书包护住自己的头，当空袭警报响起时，同学们有序地带着随身的毛巾，捂住口鼻，向操场跑去。此时，我仿佛觉得房屋在不停地摇晃，死亡在房瓦的倒塌声中逼近。同学们有序地下了楼梯，直奔学校操场，这时，模拟灾场烟雾已经弥漫了整个学校，同学们利用毛巾捂住口鼻，使烟雾隔绝在口鼻外。到了操场，老师指挥同学们蹲下报头，每个班派出一名同学报告撤离人数。当解除警报响起时，同学们才站起来，回到了教室。

这次演练，使我知道了一些逃生的知识，也让我能在灾难中更能挽回自己的生命。我也要感谢这次演练给了我这些逃生知识。

【篇五：军训日记】

7月16日

随着军训的日子一天比一天久，训练也就越来越艰苦。

今天晚上还要进行紧急集合。

“嘀……嘀……嘀……”一阵阵哨声把我从睡梦中惊醒。不好！是紧急集合！我暗暗惊呼。“董**，快起来！快起来！紧急集合了！”我连忙去推睡在身旁的董**，一边抓紧时间穿衣服。“呼噜，别吵我！”董一边推开我的手，一边翻又了个身，又睡着了。你这家伙，怎么睡得那么死。来不及了，算了，不理你了，反正我已经叫过你了。我快速穿上裤子，套上袜子，戴上军帽，拎起外套就往操场飞奔……

等我来到操场，那儿早已排了一小串队伍了。我连忙排到队伪。过了十分钟左右，有几个手里拿着手电筒的教官和老师们走了过来。他们把一些没穿袜子的；没戴军帽的；还有一些衣服穿成裤子的，裤子穿成衣服的'人揪出列。我想：还好我一切都穿好了，要不就要像猴子一样让人看笑话了。又过了十分钟左右，继续有人被揪出…回头一看，真是，不看不知道，一看吓一跳。出列的人足有60多个。特别是我们班，排成训练的队伍后（被揪出列的站到台上）只剩下我。周**等6名同学了。真是悲哀呀！再望台上，台上仿佛被压了一大堆巨石，黑压压的，好像都下沉了一些。我的心也沉了下来。我暗自庆幸：还好，还好。差一点就要忘记穿袜子了。要是忘记了，就要站到台上，报出班级。姓名和站上去的原因，那该有多丢脸呀……

结果可想而知，唉——反正这次紧急集合，我们班不咋样。

【篇六：“SOS”大脑紧急求救】

唉，好好的周五，汇总起来，那可真是：“怎一个愁字了得”！

周五，本来就有两节空课，想着班主任陈老师不在，可以好好“happy”一下的，没想到啊没想到，我们的希望成了泡影，大家的美好愿望全都“栽”在了这英语竞赛上。

“滋——”音箱开始播音频了。可刚开始播第一个单词的时候，全场人只有三个深刻的表情：呆若木鸡——欲哭无泪——生不如死，然后大家肯定在心里默默地骂天骂地骂娘骂人骂考试骂音箱骂太难：这音箱，声音质量“高”先不说，怎么还附带“二重唱”和“八重唱”呢？这“魔音”不光光是绕梁，还能震天动地呢？一阵阵音频，掺杂着一个个饶舌般的单词，看着同学们那表现在脸上，已经凝固的、挥之不去的哀怨和愤恨，这“内伤”重得简直能吐血啊！

终于是笔试部分了，我的心肝儿啊，简直凉了半截，这密密麻麻的“天书”，恕属下无能，真的看不懂啊！我瞬间有了一种十四年书白读了，N多张试卷白做了，被老师白骂了，想“回炉重造”呀，苍天啊，大地啊，我的心都碎了，如果能再给我一次重来的机会，我一定把“勤奋努力”的笔画倒着写下来！

还好，我忍住了一口老血，硬是接着往下做去，嘿嘿！有几道题目我还是会的，可有一道看图写词，“……把林肯总统的鼻子当做了什么……”机智的我马上写下了汉字三个——-“滑滑梯”！虽然英文不会，但蒙对了中文，至少能得一半的分吧？

随着时间的流逝，我突然觉的怎么题目越做越多，哎，在最后关头，我还是爆发了洪荒之力，编了一半英语作文起来。

经过这一次英语初赛，我的脑细胞可算是全军覆没了！

啊，我需要“SOS”大脑紧急求救呀！

【篇七：紧急大会诊】

地球爷爷一直很健康，每天都生机勃勃的。可是，最近几年地球爷爷变得无精打采的。这一天，他终于病倒了。几位医生急急忙忙赶到地球爷爷家里参加会诊。

地球爷爷愁眉苦脸地说：“我呀，最近全身痒痒，伤痕累累。唉！真不好受。”一位皮肤科医生提出建议：“人类经常砍伐树木，让你受伤了。禁止砍伐，赶快种树！”

“好的，好的！”地球爷爷捂着肚子说：“这几天还常常肚子痛。唉，真难受！”一位消化科医生说：“肚子难受？就是喝了脏水呀！赶快治水！”

过了一会儿，地球爷爷叹了口气，说：“这几年，地里的收成越来越差，看到人们饿着肚子，我的心又急又痛啊！”一位心内科医生说：“田地都被破坏了！人类都饿肚子了！赶紧保护田地种庄稼呀！”

旁边的血液科医生高声说：“你们呀，都没说到重点，是人类的化肥和农药用得太多了，把土壤破坏了，赶紧护土呀！”

最后，一位外科医生说：“不对，不对！要养山，养好山才会有田有土地，才能种树，有了青山才会有绿水！”

五位医生你一言，我一语，争论了好久都没有想出一个最好的办法来。小朋友，地球是我们美丽的家园，地球爷爷的病，得我们来治，得我们按照医生的嘱咐来帮他治！

【篇八：别让“碎片化”毁了生活】

当今社会，人们的生活节奏越来越快。工作压力越来越大也有做更多的事情等着他们去解决。比如工作、生活、照顾子女学习、社交、自我学习充电、休闲娱乐、健身等等。正是因为这样，我们的生活越来越碎片化了。

在碎片时间中做事不但不会提高效率，而且做事的效率也低了许多。要是一味盲目地追求节省时间。那样做事只会是敷衍了事，不会深入思考，这样的话就等于一事无成。比如有的学生写作业时非常仓促，利用下课时间完成了作业并交给老师批改。但是他非但没有被老师表扬，还受到了老师的批评，因为他十分的着急，没有认真做，错了许多不应该错的数学题。

那么，我们应该如何对待碎片化的时间呢？首先，我们按照事情的重要性和紧迫性进行分类：不重要不紧急的，不重要但紧急的，重要但不紧急的和重要并紧急的。还要根据这个来进行排序，重要并紧急的，不重要但紧急的，重要但不紧急的，不重要不紧急的。按照这个顺序，提前制定好工作学习的目标和计划。其次，按照之前来计划认真完成，提高效率，用最快的速度完成，也达到节省时间，提高效率的目的，并且可以做更多的事情。然后可以将几天要做的事情集中到一天来完成，比如将每天锻炼半小时，集中到每周锻炼2到3次，每次锻炼一个半小时，这样的锻炼效果比每天锻炼的效果要好得多。因为每次锻炼都要花时间来准备和收尾，实际每天锻炼的时间会很少，达不到锻炼效果。最后，不要做一些对自己无益的事，比如不参加一些对自己无益的社交活动，这样就不会浪费时间。

只要你规划好自己的学习和生活，做好时间管理，你就能从容面对碎片化的生活，提高工作效率和生活品质。