【篇一：我的老师】

我有两位王老师，一位教语文，一位教数学。

先说说语文王老师吧。她是我一年级的班主任，虽然带着一副近视眼，但一眼就能看出我们的心思，连谁带了零食都能看出来。王老师上课很有趣，有时做一些小游戏，有时讲一些小故事。平时我们做错了事，王老师会原谅我们，然后指出应该怎么去做。可是到了二年级，王老师有了新任务，变得很忙很忙了，有时走路像跑似的，我觉得她没有以前胖了，但她还像以前一样来关心我们，我们很感激王老师。

再说说数学王老师吧。她是我们的新班主任，看上去像大姐姐，很容易亲近。可她对作业要求可高了，如果忘记写单位了，那就一个大叉叉，全错。当时我心里“砰”的一下，下次再也不敢忘记写了。当我们表现好的时候，这个大姐姐老师讲话柔柔的，细细的，嘴巴笑成了弯弯的月亮，看上去很美丽。

这就是我的两位王老师，我很喜欢她们。

【篇二：在我心中你最美】

幽黑的皮肤，扁扁的鼻子，小小的眼睛，歪斜的牙齿，粉色的嘴唇乱蓬蓬的头发，她长得并不好看，甚至有些丑陋，但是她在我心中是最美的。

这是我小学三年级一个中途转学来的同学，我亲热的称她为丹妮。

她这长相令许多人讨厌她，似乎没有人想和“丑陋的”她成为朋友。当时的我也是这样十分不喜欢这个女生。但是没过多久，我的想法改变了。

这位新转来的女生，对于当时十分自恋骄傲的我来说是十分不顺眼的。她转学来时学习进度跟不上我们的学校的进度，因此成绩十分的差，上课老师提问让她回答问题，她总是缓缓的站起来，脸涨得通红，眼睛死死的盯着书本。一动不动。那外斜的牙齿咬着那种红的嘴唇，一句话也不说。老师也没有办法，就只好换别人回答。我还很幸灾乐祸的想，跟不上来你转回原来的学校呀？

有一天，我做完值日整理书包，刚想回家就看见了一个身影是丹妮？5：00都到了，她在学校干什么呢？我心里满满的疑问，于是我就决定留在教室里边做作业边在暗处观察。看到她走到位置，翻出作业本右手轻轻的握起笔，目不转睛地盯着本子，手飞快地写着。一会儿，数学王老师进来了，她马上把做好的作业本交给老师看，我看见了那个本子上有许多个鲜红的叉叉，她瞪着求知的眼神看着王老师。虚心地对王老师说，“王老师这几道题目我还是不会呀！”王老师说没事，你就这样思考，我看着王老师在一遍遍地给她讲解，不知不觉过了很多时间。

天色已经晚了，风刷刷地刮着，我还是在听她跟王老师的对话。那一刻，我明白了，丹妮并不丑，她十分的美丽我一不小心把书掉到了地上。王老师和丹妮发现了我。

我笑着把事情的经过告诉了她们，我说丹妮，我以前其实一直都在嘲笑你，也看不起你，但是我发现今天我错了。她没有生气，她微微地笑着说没事，只要努力一切都会好的，那一刻的，她显得更美了。过了一段时间，她的成绩就上来了。

现在她成了我最好的朋友在我的心中认真努力的孩子都是最美的。

【篇三：令我感动的家长会】

家长会，这三个字同学们一定不会陌生。没错，在会上，老师一般会表扬或批评我们。可以说是“几家欣喜几家愁”啊！期中考试后，我们又迎来每学期的一次家长会，可这次家长会却让我难忘及感动！

10月18日上午10点15分，家长们陆续走进教室，家长会即将开始。我坐姿端正，表面上平静如冰。内心里，万丈波澜。首先，班主任汪老师跟我们分享了一个农民工父亲不管工作多苦多累，每天都会抽时间陪孩子完成作业。希望家长们周末能抽出时间陪伴孩子，陪伴是最好的教育！

最令我感动的是数学王老师，王老师点名让几名成绩好及平时作业很认真的站起来。出乎预料的是老师竟然念到了我的名字，我愣了一下，然后我仗二和尚——摸不着头脑地站起来。我为什么会惊讶呢？因为我这次期中考试数学成绩不是很理想，老师为什么会表扬我呢？坐下后，我一直思考，很快，我明白了王老师的用意：老师这样做是鼓励我，下次取得更好的成绩。王老师特别表扬吴启贝周末作业家长用心指导，每一次周末作业的每一道题都是经过反复修改。还说：“每次看到这孩子的作业，我都被感动。虽然这孩子在班里成绩不是名列前茅，但是我相信有这样用心的家长，孩子肯定能进步！”说着说着，王老师流下了感动的泪水……

这次家长会深深的触动了我，特别是王老师永远拥有一颗爱孩子的心，爱每一个孩子，让孩子在被爱中学会爱。