山父相关作文

【篇一:书,我的挚友】

“一本好书,就是一轮太阳。”这是作家曹文轩先生的话。我对于这句话深表赞同,因为在我的漫漫成长路上,是书,照亮了我前进的方向,是书,成为了我不可取代的挚友。

从小到大,我都对书爱不释手。最近,一本名为《傅雷家书》的优秀书籍更是使我感触万千。

这本书十分独特,源于它并非刻意编写,而是收录了傅雷在儿子远渡重洋漂泊海外时与他之间的书信往来。其中,要说最打动我的细节,莫过于父亲傅雷在某封信中,对儿子在礼仪方面的教导。乍一听,似乎这是极为普通、平淡的一个片段,然而并非。在此片段中,傅雷很“唠叨”,全面指出傅聪在礼仪方面的失态与不足,挥笔写下许多应在礼节、仪态方面的注意事项。看似教条刻板,但傅雷随后表明,希望儿子不嫌弃他的唠叨,把这些谨记在心,因为儿子身在异乡,若礼仪表现欠佳则会受到极大轻视、不尊重,而这显然是一位父亲所不希望看到的。我细细品味这些文字,体会到了傅雷的良苦用心。很少有父亲能够如此事无巨细,为孩子进行细致入微的行为指导。这段话背后,我看到了一位严厉而不失慈祥的老父亲为了呵护儿子在他国的人格尊严、为了矫正儿子不良行为习惯以及为了使儿子成为一位德艺双馨的艺术家所做出的最大努力。这份看似深沉实则浓厚的父爱令我感动。谆谆人世语,悠悠父子情。父亲傅雷对儿子的如山父爱凝成了这本书。

在阅读此书后,我回想我父亲所做的种种,回味那含蓄而深情的父爱,令我瞬间对我以前因不理解父母所做出的行为感到深深的自责与歉疚。情感上的悄然改变,带来了心灵上的飞速成长。

书,永远是我的挚友,它令我清醒,令我彻悟,也令我进步。在我的成长路上,书给予了我真诚的思想引导,让我逐渐成熟,向前方最好的自己不断靠近。

【篇二:发现春天】

春去,春又来。

——题记

出生在春季的人一致被认为是性格温和的,像春日和煦的阳光,温文尔雅,而在春季出生的我却从小被冠以一个“冷”字。许多人告诉我,改名吧,因为你的名字中有个“冰”字,就注定性情冷淡。然而,性情并非一个字所决定,那是一种多年不变的偏执,就像春一样,一袭暖风,铺天盖地席卷而来的连绵春意经年不变。

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

童年时,每年都会随父母在初春时出去踏青,带上风筝,然后小寨田径的草坪摆好水和各种食物,这对那时的我来说是最美好的时光。尽管我并不会放风筝,但我总喜欢看爸爸放飞风筝的过程。在阵阵春风中,爸爸牵着线奔跑,等到风筝渐渐适应风力的大小便在空中飞起来。多年以后我渐渐懂事,想起这个场景,总觉得爸爸是将我托向更高的天空,任我自由飞翔,每一次放飞都是一个希望。

这样的春,是“牧童遥指杏花村”,烟雨蒙蒙,天真烂漫;是“忙趁东风放纸鸢”,柳色青青,满怀希望。我在回忆的路上拾捡,拾起童年的春天,然而这样的春太珍贵,一季一季的春烟袅袅,模糊了我的视线,从此再没遇见这样美好的春天。

去年今日此门中,人面桃花相映红。

楼下的桃树终于在这个迟来的春天中开花了,杨柳风吹,阳光倾洒。我在远处遥望这些盛开的花朵,瞳孔中占据着有些耀眼的粉色,摇摆的枝丫像级了裙裾飞扬的少女,春景依旧,然而再不是童年的春情。

家中的争吵声后是足以吞噬整个世界的沉默。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。柳絮纷飞,飘不尽丝丝缕缕的怨恨纠葛,细雨蒙蒙,洗不掉铅华尽头家中离乱的伤悲。泪眼问花花不语,楼下的桃花盛开如初,尽态极妍,曾一起踏春的人却早已飞过秋千去。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

直到现在我才发现,我的快乐、悲伤、聚合、离散都浓缩在一场又一场的春风中,芳草萋萋,杨柳依依,只有风吹散了我的缅怀。

等到下一年风回小院庭芜绿,不知何处去的面容能否再陪我放一次风筝,给我如山父爱,相续春情?

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