【篇一：享受书趣】

书带给我们的欢声笑语可真不少呢！读不同的书籍，不仅可以开阔你的视野，还仿佛带我们走进了梦幻的境界里。我也喜爱阅览书籍，闲暇时，总少不了书的陪伴，我觉得书和我就是形影不离的朋友。

“呵呵，笑死我了”。从树荫下传来一阵阵银铃般的笑声，瞧！一个小女孩坐在树荫底下捧腹大笑，手里捧着一本漫画集，看得津津有味正陶醉这欢笑声中。那变会是我经常的形象。看着那一个个方块字和生动画面，便压抑不住内心的激动与兴奋狂笑出来。

书带给我们的欢乐不仅仅是字表意思的有趣。我被书所吸引，是因为每当我轻轻翻开书页，总会被书页那迎面扑来的芳香而迷住，感受到每个字里行间透露出来的奇幻魅力，是它们勾住了我的灵魂。

书中的剧情也会使我牵肠挂肚，读了《海的女儿》，我为小人鱼付出的代价感到悲哀，被她美丽的歌喉所吸引，仿佛聆听到了美妙的旋律在荡漾。

我也常常会如醉如痴地幻想自己也能成为梦境中的主人物，常常一幻想，就会使我流连忘返，沉浸在书的梦境中。

书能使我枯燥的心情变得欢快。我经常因为心情烦恼而生闷气。但当我捧起书，它就像一把心灵的钥匙，打开了我的心结，我完全就抛掉了烦恼，放下了压力，整个人又轻松又快乐。

一个人捧着书，漫步在树林里，享受着微风带来的清爽和书给我们带来的无限乐趣，那该会是多么的美妙，多么令人惬意。

我的生活因为有了书伴我成长，才会给我的人生添加乐趣，给了我一个色彩斑斓的世界，世界因丰富多彩而美妙，是书给世界增添了乐趣和光彩。

【篇二：第一次查字典】

刚开学的的时候我就拥有了一个好朋友，它身穿红色的外套，外套上镀着一层闪亮的薄膜，像身穿嫁妆头戴白纱的美丽新娘。好想认识它呀！

期待已久的一天终于到来了！成老师要介绍我们认识了！老师说它不仅是我们的好朋友，还是我们的小帮手呢！

虽然我心情激动、摩拳擦掌，但还是得做好充分的准备工作。工作刚一开始，我就被浇了一盆凉水：这“成”字到底是什么偏旁呢？我决定用笔画查字法。终于在难检字表中找到了它。可是困惑依然在我脑子里盘旋。经过多方查找我终于知道了：原来“成”字并非独体字，它的偏旁竟然是“戈”字旁！

接下来的“诺”字就很简单了。我们在语文课上可是刚学过“言”字旁的！工作顺利进行到了“然”字，可以肯定的是它是上下结构的字。它的偏旁该不会是下面的四点吧？抱着试一试的心态，我打开的字典。竟然成功了！

用这种方法，我认识了许多生字，可是当我需要写出一个生字时怎么办呢？老师说还有一种方法是音序查字法，只要能正确拼读就能找到它。我辛苦背诵的音序表终于能派上用场了。

感谢我的好朋友，它是我的小帮手，也是我的小老师。我要在它的帮助下好好学习，更上一层楼！

【篇三：我的读书经历】

“读书破万卷，下笔如有神”这句话是唐朝的诗人杜甫说的。意思是让我们多读书，我们读的书多了，写过很多题，写试卷什么的就觉得非常容易，不用想就能轻松地写完。

我还记得我两岁的时候，我和我的妈妈刚从洛阳回来，就在确山的书店买了奥特曼漫画。并且到了家中，我只用了三天的时间，就看完了这本书，还不是走马观花着看那一本书。

还有我三岁的时候，我刚上学第一天，我想快点认识字好读书，就让妈妈给我买了一张生字表、一张字母表和一张拼音贴纸表贴在墙上。我很快就认识了上面所有的东西，妈妈看我学这么快，就给我买了个书包。

我还知道我五岁的时候，我刚上大班，我就觉得我已经认识很多字了，就自告奋勇的让妈妈给我买一本故事书，我还说自己看完，不要妈妈帮忙，给我一个好的学习空间。结果我看是看完了，只不过用了一个月才看完这本书。

我又记起我刚上一年级，我学会了所有拼音和一部分生字，才学会了一年级的课文。每天都要和书打交道，让我养成了良好的看书的好习惯。

到了现在，我已经看了很多本书了。有《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《鲁兵孙漂流记》……还认识了很多的字。

“为中华崛起而读书”这是周恩来说的话，让我们好好读书。