【篇一：西湖一日游】

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。“这是苏轼写的赞美西湖的诗句。每次一读到它，我的脑海中就会幻想西湖的样子。今天爸爸带我去了梦魅以求的西湖游览。

我们先乘公交车来到一公园，门口有一块青灰色的大石关，上面写着“杭州西湖”四个红色的大字。一走进去，我觉得凉快极了。原来是一棵棵大树，像撑起了一把把巨伞。

爸爸打算带我去湖心岛，我们向码头走去。我们乘上画舫向湖心岛驶去。一边欣赏着风景，一边愉快地交谈着。湖面上吹来凉爽的风，真舒服呀。我们到了岛上，沿着小路来到了“三潭印月”我抬头望去，看到了三个葫芦似的石塔耸立在水中，据说到了晚上，月亮倒映在那三个石塔的中间，可漂亮了。

看完了三潭印月，我们向小岛中心走去，穿过一片绿油油的竹林，看到了美丽的荷花，有红的，白的和粉的，美丽极了……。

一天很快就过去了，我们依依不舍地离开了西湖。

【篇二：我的语文老师】

我喜欢的老师是她——三年级时的语文老师秦老师。

现在回想起来，她那时有二十八九岁，个子高高的，戴着一副亮眼镜，额头亮亮的，足够当一面镜子来照了。她总爱穿着带着帽子的休闲衣，配上长长的牛仔裤，特别阳光。

她上课非常投入，每节课都会激情四溢。每讲到高潮的时候，都会忍不住脱下外套，我们听得格外带劲。

在我的印象中，她是一个既严厉又温柔的人。

一天午间，我和几个调皮的同学用瓶子打水仗。不知道是哪个同学告诉了秦老师。上课了，她板着脸，额头上的光更亮了：“今天中午打了水仗的人站出来！”语气中透着严厉，我们一个个慢腾腾地站了起来，走了讲台。

“好好地反思一下，在全班同学面前做个检讨！”我们老老实实承认了错误，从那以后，我们都很怕秦老师，再也不敢调皮捣蛋了。

不过，秦老师也有温柔的时候。课堂上，我们的作业完成得非常棒，这时候，秦老师就给我们放好看的电影。

秦老师还很幽默。开课前都会给我们猜一些谜语，或者讲一些笑话，让我们带着轻松、愉悦的心情学习。

她还写得一手好字，不仅如此，她还鼓励我们写好字，大胆跟她挑战。结果我们进步了，不过还是比不过她。

秦老师还教我们配着音乐读诗、读课文。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”那动听的声音还在耳畔回响。

虽然现在秦老师不教我们的语文了，但是还教我们品社，我依然能见到她，我喜欢她。

【篇三：我的美丽家乡——和岕口村】

夏日的空气闷热，特别是下过小雨后，在太阳的炙烤下，难耐的燥热萦绕在身旁，让记忆的细枝末节都气喘吁吁。每年这个季节我都会去山里奶奶那里避暑——美丽的和岕口村。

一路上，天淅淅沥沥地下着小雨，放眼望去，山上云雾迷蒙，真可是山色空蒙雨亦奇啊！

来到山中，一股新香扑鼻而来，一场小雨过后，山里的空气显得格外清新，鸟儿不时从竹林里传出一声声清脆的叫声，使竹林变得更加幽静。

我们寻声来到小溪边，这里的溪水潺潺，清澈见底。我把手伸入水中，只感到一片片清凉袭来，清凉不一会儿便布满了我全身。这里的每一幢房子都沿溪而建，向远处眺望，风景美不胜收。我感到这样呆呆地享受溪水有些无趣，于是，我把手再次伸进水里，向空中泼水，瞬间溪水在空中滑过一道美丽的弧线，在降落时化成了千万颗珍珠，它们颗颗晶莹玲珑、洁白透亮，在太阳的照耀下五光十色。

我起身向远处眺望，看到一群鸭子向我们游来，它们好像要和我们一起逗玩。只见它们有时在水中觅食；有时拍拍翅膀，好像在和我打招呼；有时又在水中嬉戏，溅起一朵朵浪花，把其它伙伴们的羽毛都打湿了；有时在水中呆呆地游着，好像在思考着什么；还有时又把头抬起来，似乎在欣赏这山林里这美丽的风景。

我留恋了许久，才离开了这美丽又迷人的小溪。最后用相机把这美景永久的保留了下来！