【篇一：教师节作文】
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的`音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，(转载自，请保留此标记。)把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
【篇二：秋日暖阳】
自古以来，人们似乎大都认为秋日代表的是萧瑟，是孤独，是凄凉。可我觉得，秋日更是温暖的，因为，在那个秋天，您给了我信心。
那个秋天，空气似乎都随着我心情的郁闷降低了温度。天很凉，我的心更凉。作业又多又难，成绩不好交代，被老师批评了的我十分懊恼。
走在通往家的小路上，金灿灿的秋叶也未能改变我沮丧的心情。这时，您——我的邻居，颇有“小隐隐于林，大隐隐于世”风范的您——王爷爷，从那大地金黄的地毯上走来。
“怎么了？”您笑了，我也不好意思苦着一张脸：“没什么，只是……”看到勉强挤出一丝笑容的我。您微笑着说：“是不是学习的压力太大了？你看那草——”我依言望去，“被日日践踏，却仍然倔强地挺直身子；再看那一身傲骨的秋菊，渺小却坚强。你知道他们承受了多少风吹雨打才有了如今的一切吗？野草烧不尽，春风吹又生。你要相信自己的力量，加油！”
大爷严肃又体贴的话如同天外之音，在凛冽的秋风中温暖了我的心。我忍住了想要流下的泪，我抬头望随风飘落的秋叶，内心却还是有一些抵触：这些叶子随风飘落，咳，我还是，算了吧。我紧了紧身上的衣服。您似乎看懂了我的心思，您仿佛在对天空说：“落叶有时，生命却不息，他代表着过去，只有带着过去的伤痛前往未来，才是最好的选择……”您的声音不大，却意外地有一种感染力，字字铿锵有力地击在我的心坎上。
落叶无声，秋风呼啸。风突然大起来，卷起了漫天的落叶，像缤纷的精灵翩翩起舞。
我犹豫了，我迟疑了，我沉默了。在这短短的半分钟内，我似乎领会了什么。正所谓“只可意会，不可言传”，我埋下头，似是在后悔什么，又似是在思考什么。
不知何时，您悄然离开，带走了秋日的悲哀，送来了久违的温暖。良久，我才回过神来：您已经伴随着秋日暖阳离开了。蓦然抬头，才发现，秋日暖阳早已柔柔地洒在我身上——只有那一份温暖，那一份安宁的温暖，包围着我。
秋的气息，不再寒冷。
谢谢您！是您，让我的秋天不再萧瑟；是您，让我的希望之火不再熄灭。秋日暖阳，暖，暖到了我的心里……
【篇三：共为春天创奇美】
万物复苏、春意盎然、生机勃勃、春光明媚的春天，悄悄地唤醒人间万物，走近了人们的心灵，使我的心情也跟着愉快起来。
漫步在春天里，到处繁花似锦、万紫千红，你看，粉红的桃花、微笑的杏花、雪白的梨花、绽放的李花、艳丽的樱花、娇美的迎春，千姿百态、各领风姿，那迷人的芳香，召来了成群结队的蜂蝶翩翩起舞，真是惟妙惟肖、美丽绝伦，还有一些不知名的小野花也在默默的争奇斗艳、竞相开放。紧接着，高大的柳树梳起了自己心爱的绿辫子，扭动着它那婀娜的身姿，真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”呀！再看那，嫩绿的小草也钻出了自己尖尖的小脑袋，破土而出，看来真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！漫山遍野的樱桃树也结出了像红玛瑙一样晶莹剔透、浓香如蜜的果实，引来了各类鸟儿呼朋引伴，边品尝、边嬉戏翻飞，各类不同的欢叫声汇成了奇妙的天外之音，就像一场美妙的音乐舞会，迷倒了来自五湖四海的游客。
春天是一个梦想连翩的季节。在春意的滋润下，在酣甜的睡梦中，在我们的梦想中，展开美丽的翅膀，飞向美好的未来，飞向知识的殿堂，飞向辽阔的蓝天！春天，就像一把钥匙，让我用它打开知识的大门，攀登上知识的顶峰，让我拥有无穷的力量，实现我的中国梦！
春天是五彩缤纷的，但它也是绿色的，万物都离不开绿色，就像鱼儿离不开水，小鸟离不开翅膀，瓜果离不开苗秧一样，其实，绿色就是生命的颜色。假如，万物离开了绿色，就不能衬托出花儿的美丽，就不能展现出景色的美丽，就不能呈现五彩缤纷的景致。
亲爱的朋友们，你是否感受到了春天美丽的气息，呼吸到了清新的空气，品尝到了春天盛宴般的果实，寻找到春天的真正含意呢？俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”呀！其实在这春暖花开的日子里，我们更应该在“园丁”的培育下努力学习，在“百花齐放、百家争鸣”的文化环境里，每个人都应竭尽所能，想尽妙招；共同努力把祖国打扮得更加美丽，更加多姿多彩，共同创造奇美春天，让全世界都为祖国处处春常在，家家户户笑开顔而惊叹叫杰吧。
【篇四：教师节作文】
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的`汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？
不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。
老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
【篇五：共为春天创奇美】
万物复苏、春意盎然、生机勃勃、春光明媚的春天，悄悄地唤醒人间万物，走近了人们的心灵，使我的心情也跟着愉快起来。
漫步在春天里，到处繁花似锦、万紫千红，你看，粉红的桃花、微笑的杏花、雪白的梨花、绽放的李花、艳丽的樱花、娇美的迎春，千姿百态、各领风姿，那迷人的芳香，召来了成群结队的蜂蝶翩翩起舞，真是惟妙惟肖、美丽绝伦，还有一些不知名的小野花也在默默的争奇斗艳、竞相开放。紧接着，高大的柳树梳起了自己心爱的绿辫子，扭动着它那婀娜的身姿，真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”呀！再看那，嫩绿的小草也钻出了自己尖尖的小脑袋，破土而出，看来真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！漫山遍野的樱桃树也结出了像红玛瑙一样晶莹剔透、浓香如蜜的果实，引来了各类鸟儿呼朋引伴，边品尝、边嬉戏翻飞，各类不同的欢叫声汇成了奇妙的天外之音，就像一场美妙的音乐舞会，迷倒了来自五湖四海的游客。
春天是一个梦想连翩的季节。在春意的滋润下，在酣甜的睡梦中，在我们的梦想中，展开美丽的翅膀，飞向美好的未来，飞向知识的殿堂，飞向辽阔的蓝天！春天，就像一把钥匙，让我用它打开知识的大门，攀登上知识的顶峰，让我拥有无穷的力量，实现我的中国梦！
春天是五彩缤纷的，但它也是绿色的，万物都离不开绿色，就像鱼儿离不开水，小鸟离不开翅膀，瓜果离不开苗秧一样，其实，绿色就是生命的颜色。假如，万物离开了绿色，就不能衬托出花儿的美丽，就不能展现出景色的美丽，就不能呈现五彩缤纷的景致。
亲爱的朋友们，你是否感受到了春天美丽的气息，呼吸到了清新的空气，品尝到了春天盛宴般的果实，寻找到春天的真正含意呢？俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”呀！其实在这春暖花开的日子里，我们更应该在“园丁”的培育下努力学习，在“百花齐放、百家争鸣”的文化环境里，每个人都应竭尽所能，想尽妙招；共同努力把祖国打扮得更加美丽，更加多姿多彩，共同创造奇美春天，让全世界都为祖国处处春常在，家家户户笑开顔而惊叹叫杰吧。
【篇六：天外之音】
今天又将是睛朗的天气！我家的四周一如既往的安静。
早晨，安静！一小方阳光轻轻悄悄地挪移到我的窗前，窗台上的两盆兰花沐浴着柔和的阳光，谦谦君子般舒展着自己的枝条。抬眼细看时，它已长出了四五条嫩绿嫩绿的新枝，新枝的前端有几朵小黄花，要是不注意，你就不会发现它们。因为它们安静！
中午，安静！收拾完了的我坐在茶室的椅子上。平时可没有时间光顾它，偶尔到访，那也是去打扫擦拭。现在我富有，闲适地坐下，瞟向窗外。屋前小河里的河水在上冻前已被抽干，余留下的不计其数的小石子仍在原地静静地待命；尚未封顶的楼房还是它停工前该有的样子，因为没有建筑工人装饰它们；河边假山上常去玩闹的小孩子呢，噢，他们都在家安静地学习吧。
下午，安静！我席地坐在露台的草坪上，晒着太阳，悠闲地翻着书卷，我感觉到我的思想连同这书香都被静谧所赋予。我思虑万千，微闭眼睛，恍忽穿越到了古代的太平盛世，人们过着慢节奏的生活。没有电子设备，可以与书为友；没有高科技，可以展开丰富的想象力，静静地畅想……
突然，天空中响起几声清脆的鸟鸣声。在这万籁俱寂的时刻，这动听的声音无疑似惊雷。难道它要告诉人们春天已经到来吗？还要告诉人们疫情即将离去吗？让人们静候佳音吗？
【篇七：我的好老师】
人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干涩的时候，生灵有绝灭的时候，可唯有您对我的恩德超然于一切事物之上，永远永远……
——题记
恩师，犹如黯淡夜空里的一颗星辰，点亮了黯淡的夜空；恩师，犹如苍茫大漠里的一泓清泉，滋润了枯干的花草；恩师，犹如浩瀚大海里的指南针，点燃了迷途者绝望眼神里的希望。我愿化作一股感恩的潮流，洗涤您所经历漫长岁月的心灵沧桑。
我经历过老师严历的批评，我经历过老师无情地呵护，我经历过老师锋利如刀的眼神，在当时那个无敌的我眼中，老师的地位是多么渺小，老师的使命是多么平凡，老师的面孔是多么狰狞啊！可是，渐渐地，我发现，我错了。
是谁，在黑板上留下那一行行整齐而漂亮的字迹，面对粉尘散落，我却不能掂出这中间蕰藏着多少的心血和辛勤的汗水；是谁，每天用着一种天外之音，一种知识的信号声，蕴含着世间动听的音调，优美的旋律，让我们感触深刻，走进我们智慧大脑的驿站；是谁，在课间时以认真备课，只为在我们所谓的无聊45分钟呈现出令我们满意的一面；又是谁，在我们玩耍时，用那双布满红血丝的双眼，批改着作业，直至深夜。他们是谁，他们就是那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的老师啊！
“给予你了，生气便不期望回报，如果付出，就是为了有一天索取，那么，我将变得多么渺小，如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草，人，不一定能使自己伟大，但一定可以使自己崇高。”慢慢地，我才领略了您对我所说的这些话，老师，您的地位是多么伟大，您的使命是多么神圣啊！
纵使世态炎凉，可总有一种感动存在你我的心中；纵使大漠无边，可唯有一种信仰让我们泪流满面。因为人间不仅仅只有坚冰和焰火，还有你我那颗热情的心，所以我们要学会感谢；因为人间不仅仅只有冷漠和笑颜，还有你我那颗真挚的心，所以我们要懂得感恩。
风儿吹下一片落叶，乘载着我们心中的一句话：老师，您好，我的好老师！