【篇一：八年级作文】
今天，老师出了一道奇怪的题目。老师说：“写下你生命中最宝贵的五样东西。”同学们一听，马上拿出纸和笔写了起来，教室里一片热闹。
我觉得很惊奇，老师为什么会出这样的题目呢？难道……，直到快下课我才明白老师的用意。
于是，我在脑中酝酿，写出我生命中最宝贵的五样——笑容、金钱、健康、尊严、勇气。
随后老师叫了几位同学跟大家分享一下他们生命中的五样东西。记得有位同学说他生命中最宝贵的五样是——安全、教育、亲情、爱情、理想。
我对他的这五样作了详细的分析。
“安全”，是学校时常强调的，因为我们的生命都是宝贵的。生命只有一次，我们应注意安全，遵守交通安全守则，所以我们应时时敲响安全的警钟，提高警惕，爱惜生命。
“教育”，一个人一出生要面对的就是要有正确的教育。如果从小没有受到过正确的教育，长大后就很容易误入歧途，走向犯罪的道路。所以教育也是不可缺少的。
“亲情”是难舍的。我们身上的血肉都是来自亲情的割舍，我们都是父母心头上的肉，手心里的宝。
我们的幸福小屋是父母用爱心搭建的。父母永远是我们的保护神。
风雨来袭，他们毫不犹豫的为你撑起爱的大伞，哪怕雨水淋湿了它们的衣衫；寒冷忽至，他们马上脱下自己的冬衣为你取暖，哪怕他们瘦弱的身体在打着冷战。他们用辛酸和劳苦建筑起了子女的健康和快乐。子女也应该用理解和关爱去温暖它们的心窝。
“爱情”，是每个人最想得到的又是伤害人们心灵的杀手。爱情的滋润让人看起来神采熠熠，而被爱情欺骗的人最终落下个心病，心灵受挫，精神分裂，这是太过于追求爱情的表现。爱情这个隐形杀手真是时好时坏。
“理想”，是一种信念。也许你的理想是做总统；也许你的理想是做个马戏演员，它们的本质都是一样的，它们是一种自我生命的延伸。因为有理想，因此就有百折不挠的追求；因为有理想，也就能为了圆梦而经得住喧嚣，耐得住寂寞。不管怎样，人生都能因为理想，因为自己为理想奋斗而百倍的.坚强，百倍的美丽。
等我在脑中分析完以后，老师说请划去五样中的一样，我很疑惑为什么要划去呢？权衡之后，我把五样中的“金钱”划去了。
然后，老师又叫我们再划去一样。这时，我呆了。我不知道应该划去什么好，经过很久的思索，我才于心不忍的把健康划掉了。
“再划去一样。”老师说。于是，我把笑容划掉了——笑容是美丽的花朵，笑容是温暖的阳光，笑容让我们的心灵走的更近，笑容让我们彼此更加友爱，但我别无选择，只有放弃。
现在只剩下尊严和勇气了。老师又叫我们再划去一样，只剩下一样，我把尊严划掉了。留下尊严吧——心灵在不断呼唤。尊严，是做人最起码的底线。一个人来到世上不能只索取，更重要的是在于奉献。当你面对别人慷慨的施舍，总要保持你做人的尊严！想到这里，我觉得有点后悔，为什么我会划去尊严呢？直到后来我才明白。
现在只剩下勇气了。我体验了一次艰难的抉择，我现在才明白，在我的生命中最宝贵的东西是——勇气。
我们都需要勇气，都相信会有奇迹，只要激情在燃烧，我们的生命就有意义。也许我们会被荆棘划伤，也许会被巨浪击倒，但活着的勇气不能丧失。
记得桑提亚哥曾说过：“人可以毁灭，但不可以被打败。”所以，无论发生什么，希望之火不能灭。当火苗变得微弱时，及时添把柴。希望之火定会燃烧成一片辉煌。
经过这一番的抉择之后，我终于明白了我的意志的支点，谢谢老师的一次小测试，让我知道我生命中最重要的是什么。我会用我生命中最宝贵的东西去挑战生活、战胜挫折。
【篇二：抉择那份情】
童年离不开嬉戏，而我们有时也能从一个个游戏中得出最简单而又最难的道理。很多事情我们无法改变，那么，就尝试着接受。
这天，并不是阳光明媚，可即使天气不能左右心情，这节作文课，我们的心头也是疑云重重。老师先让我们猜今天的作文题目，一阵思索过后，几只手缓缓离开了桌面，可眼中还是疑虑。尔后，老师又让我们写十个至关重要的人，我在本子上涂涂画画，终于筛选除了十个，可又感觉对不起那些没有被写上的同伴。接下来，老师却让我们把刚才所发生的一切写下来，这让我们更加疑惑。随后，带着不祥的预感拿起了笔。
第一轮游戏开始了：我们带着惶恐不安的心情竖直了耳朵听老师口中传出的每一个字：“请从那十个人中划掉四个。”一听，也没什么嘛，可当我的视线再次落到了本上的十个人名时，便立刻否定了刚才的想法，我开始犹豫。那一个个在平日里普通的名字现在却好似一个个活生生的人在对我展现灿烂的阳光微笑。而我，最后选择了最幼稚的方法：点兵点将。于是我于心不忍的用笔轻轻划掉了两个人的名字，而划在本子上的那一笔却好像在心上划了一个口子，心在滴血，我无奈的想哭。而不得已再次开始点兵点将时，却点到了一个不愿放弃的朋友，我便无奈的划掉了她下面的人。崩溃！感觉自己仿佛恶狼般残忍。游戏才刚刚开始，接下来我该怎么办，刚放下的心又悬了起来。
第二轮游戏开始：老师刚开始说划掉三个的时候虽然感觉很难，可当后来改口为只划两个时，我刚准备落下的笔又停住了。笔尖划过，一个她走了，剩下的两份爱我无法抉择。我头一低，趴在桌子上，眼泪已涌入眶内，可又被我硬生生的憋了回去，因为答应过他们，不能轻易落泪。我使劲挤住眼睛，拿手拍头，抓狂。后来，菲菲见我如此痛苦的模样，帮我划去了本上的两个字：唐菲。我却来了一句：“放心，你早晚会被划掉的，只是不是现在。”其实在游戏一开始时，我就已经想好了最后留下的是谁，可却不愿其他人的离，可还是在谁先走这个问题上徘徊。最后我还是点兵点将。
游戏还在进行中：尽管已经做好了下笔的准备，可内心还是很煎熬，我想，却又不忍也不能放弃这次选择，缓缓拿起笔，在眨眼的一瞬间把她划去。只剩下三人，却还要再划去一个。我不想划，哪怕只是一个，虽然深知，这只是游戏，只是名字，划掉名字，只要不放弃爱就好，可还是……一如既往，点兵点将……
游戏继续到这里，其实我们也知道该怎么做了，但还是静坐着，教室里死寂沉沉。老师打破了这份沉静，发出命令来：“将剩下的两个人重新罗列出来，再做选择。”写那两个人名时，我写的很慢，很慢，很慢。我竭力想拖延时间，哪怕慢一秒钟也好，可时间他很无情。“妈妈”“哥哥”或许我心中早已有了答案，可还是迟迟未作出选择，只是静坐着。妈妈……哥哥……妈妈对我的慷慨赐予自然比哥哥多，可一想到哥哥总在别人欺负我时挺身而出，总会真挚的分给我一个“阿尔卑斯”总会装腔作势的扬起手，却从来不会真的打我……而且，哥哥让我懂得了执著，让我懂得了勇敢，让我懂得了放弃，让我懂得了给予，让我懂得了帮助，让我的懂得了用微笑掩盖痛苦……哥哥用一次次的以身作则告诉了我很多。最终我选择了哥哥。妈妈对不起，可这并不是因为我不爱您，而是因为我从哥哥那里学到了更多生活的规则，所以如若您看到这篇文章，请不要自责，不要误以为时人对我的给予太少。其实您的付出要比哥哥多很多，例如生命就是您对我最伟大的赐予。问世间情为何物，直教人生死相许。
游戏开始前的教室里，是掺杂着如鱼得水兴奋的惶恐的猜测，游戏开始前的我，是掺杂着紧张不安的按耐不住的激动；游戏结束后的教室，是掺杂着沉思的死一般的寂静，游戏结束后的我是掺杂着如释重负的思索。
而我们的人生还要做出许多诸如此类的选择，这只是一个游戏，可对于我们都如此痛苦，那我们以后面临无数的十字路口时，又该怎么办？这只是一场游戏，可最终呢，这些人依旧会离开我们。如果有一天，空荡荡的世界只剩我一人，孤独如潮水般涌来，那时，我又该怎么办？这一次的抉择虽然并不代表我们对彼此的放手，可终有一天，我们也会离开彼此的世界，不是吗？微笑只是为了掩盖懦弱罢了，可我们也要依旧。
仅仅只是一个游戏，却告诉了我们我们终要选择，我们终会分离，天地下没有不散的宴席，趁现在我们都还在彼此的生命中，珍惜！哪怕在一起的时光短暂，珍惜！既然没有能力挽留，珍惜！
【篇三：一次难忘的作文课】
“呜呜呜……”一阵阵哭声从教室传来。咦，同学们这是怎么了？想知道这是怎么回事？那就跟我的镜头去现场看看吧。
今天老师给我们做了一个测试，她笑着对我们说：“轻轻地打开作文本，选出你觉得最干净的地方写下四个你最最爱的人。”妈呀，这怎么选啊？生活中我最爱的人可多了，四个怎么够呢？我看着老师暗暗地想。可这是规则，我只能极不情愿地写下姐姐、妈妈、爷爷和爸爸。
老师缓缓地说：“现在请你们在这四个人中划去个人。”我的心“咯噔”一下，但还是把笔指向了姐姐，把她划去。顿时，耳边回响起姐姐和我在一起的欢声笑语。
过了几分钟，老师让我们再划去一个人。我的心情瞬间变得很沉重，可我只能硬着头皮划去爷爷。瞬间，爷爷那慈祥的脸出现在我的眼前，我在心里暗暗责备自己：你呀，你呀，怎么把爷爷划了呢？
接着，老师轻轻地说：“现在，请你看着你的笔尖，就这样看着，再划去一个你最爱的人！”天呐，为什么还要划？我的笔尖指向了爸爸，背负着沉重的心情，闭上眼睛把爸爸也划去了。我的眼泪不争气地流了下来，我觉得手中的笔已经不再是一支笔了，而是一把锋利的匕首，不停地刺向我爱的人，也深深刺痛了我的心。我再也忍不住了，趴在桌上失声痛哭……老师走过来，拍了拍我的肩膀，让我缓缓情绪……
“孩子们，抬起头，这些都是假的，你们的亲人还在你们身边，你们依然是最幸福的孩子，这只是一个小小的亲情测试而已！”听了老师的话，我们一个个又破涕为笑……
经过了这次测试，我才发现我是如此地爱着我的家人，我要珍惜和他们在一起的每时每刻。
【篇四：一个特别的游戏】
今天，老师说：“同学们，今天我们玩一个游戏。”大家听了非常兴奋。说到游戏大家就会想到开心和刺激，可是今天的游戏却发人深省。
首先，老师让大家在纸上写出五个在自己生活中最不可缺少、最重要的人。大家不知道老师葫芦里到底是卖什么药，就按照老师的要求做。有的写了爸爸、妈妈和老师；有的写爷爷、奶奶；还有的写了兄弟姐妹、同学……
第二个环节，老师让大家划去一个可以舍弃的人，留下四个人。大部分同学划去了和自己比较少接触的人。我划去了外婆，因为我和外婆一年只见两次面。游戏玩到这儿，我觉得这个游戏太普通了，一点儿也不刺激。
第三个环节，老师让我们再划去一个人。我想划去老师，可是，老师是教我学知识的人，人的一生中是不能缺少老师的。但也不能划去爸爸和妈妈，于是，我划去了关爱我的表姐。此时，同学们都沉默不语，我想他们也和我一样左右为难吧。
接下来，在痛苦的抉择中我划去了爸爸和老师，只剩下了爱我的妈妈。我感到很痛苦，因为我被迫放弃了关爱我的爸爸和给予我谆谆教导的老师。
游戏终于结束了。老师笑着说：“刚才，大家经历了一次又一次痛苦的抉择，你们从个这个游戏中懂得了什么？”啊！我们一下子明白了老师让我们玩这个特别的游戏的用意。此时，我只想拥抱我最敬爱的人，只想大声地对他们说：“我爱你们，我要永远和你们在一起！”
【篇五：艰难的选择】
昨天，童老师陪我们玩了一个无情的小游戏，这个游戏虽小，但它使我们全班同学潸然泪下，泣不成声。让我来把这件事情告诉你吧。
第三节课上，童老师让我们拿出一张纸，在纸上写出自己最爱的的五个人的名字，我毫不犹豫地在纸上端正的写上了：爸爸、妈妈、外婆、老师和朋友这五个人。没想到，童老师会说：“一场灾难来临了，可是你的能力有限，只能救四个人，你会划去哪一个？”话音刚落，同学们就纷纷议论起来，每个人都十分纠结，这五个人是世上自己最爱的，无论抛弃哪一个，我们都万分不情愿。经过慎重地考虑，我划去了外婆。此刻，我的心里很不是滋味，尽管外婆常年在北京生活，也很少回来探望我们，但是，外婆也毕竟是我的亲人，给予了我温暖和关爱。
但是，童老师又说：“又一场灾难来临了，你必须再划去一个人。”我的眼眶湿润了，颤抖的手拿起笔，却迟迟没有下笔，因为我意识到，每失去一个最爱的爱人，我的生命便会失去一份快乐与温暖，袭来心如刀绞的痛苦。可是，灾难是无情的，一次又一次地带走我的欢笑。为了早点结束这场灾难，我忍着痛，划去了朋友。
本以为灾难已完全结束，但老天爷又一次安排了灾难，这意味着我又会失去一个最爱的人，面临又一场生离死别的痛苦。此刻，我的眼泪夺眶而出，成了断了线的珠子，我手中的笔成了一把锐利的锋刀，一不小心，就会又有一个人远离我。时间紧迫，我把这把利刀刺向了老师。老师再见了，感谢您多年来对我的照顾，给予我知识，把我从一颗弱小的树苗，养育到一棵枝繁叶茂的参天大树，我一辈子也感激不尽！
灾难像一炮炮炸弹，再次来袭，我已泣不成声，仿佛跌入了大黑洞里，再也爬不出来。这一次，灾难化成了一股波涛汹涌的海水，卷走了爸爸，卷走了我的靠山，卷走了我的勇气……现在，我只剩下无穷无尽的害怕，害怕我最后的唯一也会被带走，我该怎么办。
天啊！我的妈妈，我的唯一，最后还是被灾难带走了。现在，我的世界已完全没有了色彩，妈妈的这一去，也带走了我的生命，带走了我的笑容。没有了，欢乐和幸福全都没有了。爸爸、妈妈、外婆、老师、朋友们，你们这一去只给我留下了无穷无尽的思念和悲痛，我只想回到过去，与你们一起生活！
我一定要珍惜一切，珍惜与最爱的人在一起的时光，珍惜现在的每分每秒的快乐！错过了，我真的将会一无所有……