【篇一：一件有意义的事的作文】
一个风和日丽的下午，我和爸爸妈妈准备好篮子，一起到一座茶山上去采茶叶。
我们来到茶园，看到绿油油的茶树铺满了整座山。刚开始往山上走，山路又陡又窄，于是爸爸走在前面为我们开路，妈妈拉着我跟在后面。
到了山的高处，我们就可以开始采茶叶了。爸爸告诉我：“茶叶要采有一根芽和一片叶子的部分，而且要挑嫩叶。”我们约定了一个小时的采茶时间，三个人就不停地采起茶叶来。很快，约定的时间到了，但是我们才一起采了不到半箩筐的茶叶。妈妈说：“茶叶干后没了水分，可就更少了。”我心想：采茶人一整天在烈日下采茶一定是很辛苦。
下山后，妈妈带我去了炒茶房。房里架着一口大锅，我把茶叶倒进锅里，茶山的工作人员就开始用手翻炒茶叶。这时锅里冒出了白烟，我问这位工作人员：“用手翻炒手不会烫伤吗？”他笑着答：“的确有些烫手，但手能感受到茶叶的温度，这样茶叶就不会炒得太老了。”我们采摘得茶叶总共要炒两遍，然后再烘干。
大概傍晚的时候，我们的'茶叶就制作完成了。我把已经用纸包起来的茶叶收好，带回家送给外公。晚上，外公泡了一杯茶，喝了一口说道：“这新茶可真清香！”
经过这次的采茶、制茶体验，我才了解到采茶的工作并不轻松，我们需要花费很多时间才能制作出泡一杯茶的茶叶。听妈妈说，茶叶还有很多品种，而不同品种的茶叶采摘和制作方法都不一样。我和爸爸妈妈相约，下次我们一起体验红茶的制作工艺。
【篇二：幸福之美】
有一种美，是隐埋在深山里的山茶；是池塘清水中漂浮的睡莲；是烟雨迷蒙的楼台；是月光挥洒下的水仙；是翻转的沧海桑田；是无奈的红尘过往且和平的宠辱不惊；是过尽千帆后的淡定和释然……这种美如幸福，幸福亦如此。
九月的天气，仿佛带点唏嘘，无人的巷道如同寂寞的幻影窜入体内，我不禁啜泣起来。依偎在墙角，昏黄的路灯映射着不时落下的梧桐叶，还有我孤单的身影，映在墙上亦显出萧瑟，凄凉的悲伤。
“妈妈”走了，“爸爸”走了，他们是不喜欢我了吗？如果是为什么要领养我呢？如果不是，为什么要离开我。亲生的爸妈不要我，养父母也不要我，我难倒我就个多余的孩子，我这只断翅蝴蝶是否还会飞过幸福的沧海，抵达幸福温馨的港湾。
那昔日的温暖与呵护伴随着无奈的荒凉落默，那曾经的光辉和灿烂渗透着落寞的苍凉终结。这些悲哀落尽心中开花结果，唯有孤凄的眼泪夜夜浇灌未来他们是否会开出幸福的花瓣还是寂宽与荒凉交织的潦倒。
你就像一个无形的影子映入我的心底，人生就像一根曲折的线，我在线的一端遇到了天使般的你。
你饱含深情的眼神和饱经风霜的脸庞倒映在清澈的湖水中，绿树新茶，流水人家，我在最美的时刻与你相逢。
你说：“孩子，跟我走吧！以后我是你的妈妈，我会给你最幸福的家庭。”我望着她笃定的眼神慈爱的脸庞和朴素的衣着。我犹豫的点点头，她伸出那满是老茧的手慈祥的对我笑着。阳光下她圣洁的像天使，我清晰的看到那皱裂的手掌纹理渗入着深黑的泥污那必然是长期劳作导致。我拉着她的心中忐忑不安。
【篇三：珍惜时光】
我们经常能够听到家长这样告诫我们，教育我们要珍惜时光，不要把宝贵的时间浪费在玩这样的事情上。我们很小就被教育要珍惜时间，但是直到我们长大，我们是否又真正做到了珍惜时间呢？
不妨就是现在，现在的我们在做什么呢？是躺在床上呼呼大睡还是彻夜通宵的打游戏，这些可以说都是在浪费我们当下的时光。苏格拉底曾经和学生有过一个有趣的故事，苏格拉底让学生在麦田中一直向前走，找到最大的麦穗，学生们一步一步往前走，谁都没有去摘，总是心想着能够有更大的麦穗，但是走到最后空手而归。人们常常总是去幻想美好的明天，缺忘记了珍惜当下。
时间总是在不经意间就会溜走，我们不能够一味的幻想美好的明天，珍惜当下，利用我们能够利用的时间，做一些有用的事情，且将新火试新茶，诗酒趁年华，趁年华尚好，饮一杯新茶，带着这份心境，珍惜每一个当下。
现在的我们，趁还年轻，为什么不利用这些宝贵的时间多学习一些东西，等到长大以后，或许我们才能够明白当时学的那些在我们看来是浪费时间的东西其实才是真正能够帮到你的。
【篇四：一路书香一路春风】
春风拂起她的长发，翩翩；书香滋润她的灵魂，悠悠。一生之程，书香为伴。
掬水月在手，弄花香满衣
清风徐来，阳光酥暖，我们相识在花香四溢的初春。
忙里偷闲，我靠在学校的花坛边，逗弄着不知名的繁花嫩叶，眼中满是欣喜和好奇。“垂笑君子兰，清香不腻。”耳边响起悦耳的声音，一袭书香也随之而来。“哦？”我疑惑地抬起头，一个抱着几本厚厚的大书的女子映入眼帘，浅笑盈盈。“你赏花时满眼惊奇，不会是不认识它吧？”我微低了头，带着被戳穿心事的羞赧。“呵呵”，她又是一声轻笑，“坐了这么久，有没有弄香花满衣的感觉呀？”接着她又费力地从那厚厚的大书中翻出其中一本递给我，“看你那么喜欢花，我这有本《花经》，要不要借你翻翻？”清风拂过，泛起一阵清香。我忽然觉得眼前这位自顾自说话又能随口吟诗的女子，比这满园花香还要芬芳。
春和景明，一窈窕淑女坐予旁侧，予与女各执一手书，后乃知，其为吾新来语文老师也。
新火试新茶，诗酒趁年华。
自那以后，我们之间保持着微妙的联系，只是，没有想到有一天我们的心会如此靠近。
这一日，依旧暖阳微醺，春风吹拂，一阵书香牵动着我的鼻翼，是她吧？我转过头，果然。她伸手递给我一本书，惊讶之余，瞥见几个令我欣喜的字眼，《素描基础教程》，我之前在书店找了好久都缺货。只见她眼中带着亲和的笑意，嘴角勾勒出完美的弧度，轻声说：“最近学习状态貌似不佳啊，‘新火试新茶，诗酒趁年华’，希望你能追逐自己的梦想的同时也不要落下学业。”轻轻地话语却似一记沉钟敲醒了最近沉迷画画整日恍惚的我。春风轻起，抚平了我心中的躁动，让我有勇气去亲近那醉人的书香。我感激地点点头，眼中带着雀跃不止的惊喜。
翌日，予独倚栏杆，沐于春风书香。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？
已是冬末，少了春风的拂面，心冰凉不已。
又逢考场失意，周围怀疑揣测的目光，让心思敏感的我顿觉落魄无助。手机“叮”地一声，轻轻地撞击着我的心。趴在床上无力地打开微信，哦，是她，先是一句“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”又附上一句“加油，尽力就好。”这诗意弥漫的安慰，仿佛在我荒芜的心上洒下一片甘霖，荡起一阵书香。我重拾信心，为她的关爱，也为自己的梦想。
穷冬烈风，然予独觉春风拂面，书香沁人。
腹有诗书气自华，胸有词情人便香。是她，引我入诗的殿堂、词的海洋；是她，让我的初中满程书香；是她，一个灵魂自带书香的女子。
【篇五：来自历史长河的你】
手捧一本古书，轻抿一口新茶，舞动的字符跳跃在纸上，清茶的芳香。微抬头与天空对视，一幅历史的画卷在我的眼前慢慢展开，你仿佛面带微笑正乘一叶扁舟在历史的长河中缓缓向我驶来。
童年的惬意与自由让我留恋，更让我向往。当时纯朴天真的我无暇顾及去思考与亲人离别时思念亲人的感觉，所以也就无法体味“举头望明月，低头思故乡”中浓浓的思念。
中学的生活繁忙，枯燥，劳累，它耗费了我大半精力，使我筋疲力尽。每当考试失利时，面对老师的呵斥，家长的置问，我都想放弃，你总是用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来激励我，并劝勉我要用积极的乐观的心态去挑战挫折，战胜失败，你说成功是属于我的。
天下没有不散的宴席。凝望着黑板上醒目的倒计时，我心里不禁泛起一丝畏惧的涟漪，我害怕分别，更讨厌离别。我喜欢与朋友在一起说说笑笑，更享受与朋友在一起打打闹闹，但中考却将我们无情打散。这时，我的耳畔总想起这样一句话“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”是啊！分别是为了更好的团聚，在这里我要向朋友道一声珍重，让我的祝福也随月亮伴你到远方。
李白，来自历史长河的你，虽然只如星子般滑过唐朝，但在我心里永远是夜空最明亮的星辰。李白，谢谢你，感谢你的多愁善感；感谢你的积极乐观；感谢你对我的影响。
“天生我材必有用”，有你的这句话，我信心倍增，我一定全力以赴，冲刺中考。让我们携手走向中考，中考的路上，你我同行，成功的果实，你我共享。
【篇六：茶香如书】
曾读过一篇文章《茶》，文章从茶的美，到茶的香，从新茶到陈茶，无一不写的风雅十足，淋漓尽致，让我十分向往，但终究不知其味。
这次，爸爸带我去茶乡旅游，到了五峰，才真正懂得了什么叫做漫山遍野的清香。那香，是茶独有的香，带着早晨朦胧的雾，看这一幅幅活的山水画，闻着这里带着水墨味的香，我顿感清新怡人。
近距离观察这些绿色的茶叶，发现上面还带着雾的小水滴，清澈的倒映出这一处的绿色，用手微微触碰，让晶莹的水竹从指尖滑过，冰凉舒适的感觉蔓延全身。当水珠滑过指尖，剩下的便是嫩茶叶的油滑嫩柔的触感，使人忍不住想去捏一捏，却又怕捏坏了它。
茶园主人邀请我们去品茶，当主人将泡好的茶端到我面前时，我看着那抹绿与白瓷两种亮丽的颜色交相辉映，再配着白蒙蒙的烟雾，顿时舒畅无比，我忍不住使劲嗅了一下这优雅的茶香，顿时明白茶为何香，为何澈，为何蔓延五千年。
见大家都连忙站起来小心翼翼的去拿了一杯，我也赶忙小心翼翼的去拿了一杯，当触碰到瓷杯的那一秒，先是感到一种润滑的冰冷，而下一秒，便被冰的炽热所掩盖，我吹了又吹，摇了又摇，才敢将它喝下去。我先小饮一口，觉得清香无比，所以大饮一口，感到微涩，之后却回味无穷。我忍不住又添了一杯，等我准备添第三杯时，发现小茶壶已经空了。
主人见我们如此爱茶，便慷慨地向我们介绍茶文化，以及新茶和陈茶的区别，还告诉了我们一些泡茶的经验。父亲半开玩笑说：“你就不怕我们知道了盗了你的学识自己赚钱吗？”主人听了哈哈大笑道：“茶是一种心境，心静茶便净，即使是同一种茶叶，不同的人泡会有不同的味道。好茶，心急之人泡不出，心燥之人品不出。再说，这些学识只不过是茶行一些最基本的知识，更深的，便是茶道，这是传承中华五千年的精髓，你怎么盗？”
在座各位听了茶主人的话，无一不佩服他的胸襟。我感到茶又高压了几分，又多了一种韵味，配着这山雾袅袅，绿意悠悠，茶香沁人，我觉得茶是一本书，一本传承中华五千年的君子书！