小肖相关作文

【篇一:最令我感动的事】

“下节课课后,徐老师让你去她的办公室!”小井匆匆忙忙的向我跑来,我心中有一丝担心。真不知道徐老师会不会批评我呢?紧张和害怕的感觉从我心头涌上来。

“到时候你陪我去一下行吗?”我向小井恳求道,她毫不犹豫的摆了摆手,拒绝了我。我失望的低下了头,心中很是担忧。

我想起我最好的朋友--小肖,她今天看起来神采奕奕,不知道能不能帮上忙,我带着一丝盼望的心情,向她走去。“第三节课下课,我要去徐老师办公室,你就软软心,陪我到门口吧!?”我双手合十,紧紧盯着她的眼睛。她双手撑着下巴犹豫了一会儿,从板凳上站了起来,欣然地拍拍我的肩膀,对我说:“当然好呀!我都去过好几次了呢。”

到了约定的时候,我和小肖手牵着手,来到了徐老师办公室门口。我深呼吸了一下,小肖轻轻地抚摸着我的后背,小声地对我说:“不用害怕,徐老师很温柔的。”我点了点头,迈着小碎步心惊胆颤的走到了老师身边。我用余光看见小肖正躲在门后,偷偷看着我。徐老师微笑着对我说:“你被老师们选入鲁班锁的小组了,祝贺你哟!”我向她道了声谢,便跑出了气势威严的办公室。我松了口气,感谢地向小肖说道:“谢谢你一直的陪伴!”“没关系,我也祝贺你哟!”小肖应答道,下楼梯时,我们开心地互相击拳,做了一个欢庆的动作。

这是我第一次去徐老师办公室,虽然其实是个好消息,可只有小肖在我需要帮助的时候牵着我的手,“谢谢你,小肖。”我在心中暗暗说道,泪水在我眼角不自觉的翻滚着。

【篇二:军训的酸、甜、苦、辣】

训练时,小苏说话。教官以为是前面的小肖说话,就走过去打小肖,小肖这是才反应过来。连忙说:“不是我说话,是小苏说话!”然后教官说:“对不起、对不起!”就去打小苏。这时小肖的心酸溜溜的,脸上留下了三个掌印。

军训的第二天,因为我们很听话、很认真,所以教官很开心,开始幽默了起来。我们这天很开心。

军训的第三天。教官因为昨天看了我们的作文,里说教官打人,所以今天心情很不好。我们做错了事情,他就罚我们练齐步走的摆臂。让我们的手臂定在这里。心里觉得苦啊!

刚来基地时,不知道立正的手要紧贴大腿,被教官一脚飞过去。踢到手,我的手马上红起来、痛起来、辣起来。

军训真是太好玩了!虽然有酸、甜、苦、辣,如果还有机会,我一定会去多几次的!

【篇三:我和我的同学】

小肖是我的同班同学,她有一双忽闪忽闪的大眼睛,小巧可爱的鼻子,嘴巴总是笑呵呵的,亲切而友善。她是我的好朋友,我们俩总是互帮互助。

有一次,英语课下课了,别的同学都跑出去玩了,只有小肖一个人愁眉苦脸地坐在位子上。她见我走过来,急忙问道:“可可,这道辨音题怎么选择呢?我实在不会做。”“是吗?让我看看!”仔细看过题目后,我就给她解释起来。题目讲完后,小肖向我竖了个大拇指,称赞道:“你的英语真棒!必须向你学习!”我听了心里乐开了花。

各有所长,我的英语好,小肖的美术特别棒。她还曾在小学生艺术展上发表过自己的美术作品呢!

记得在一次美术课上,周老师让我们照着镜子画自画像。对于美术基础弱的我而言,这简直就是个“灾难”!坐在旁边的小肖见我苦思冥想半天也没动笔,就轻声说:“画自画像需要非常了解自己的五官,不能凭想象画。如果你不确定自己五官的位置,就照照镜子。”“我照了,可还是不知道应该从哪里画起。”她拿起笔在铅画纸上帮我把脸部的五官定了个位。“好,这样画起来就容易多啦!”我一看,马上明白了该怎样画出轮廓。然后,我就照着镜子,根据点位画了起来。我心里十分感谢小肖,她不仅是个小画家,还是一位小老师呢!

我和小肖就是这样互帮互助一起学习,一起成长的。每当想起她,我眼前就会浮现出小肖那洋溢着温暖笑容的脸庞。

【篇四:我长大了】

一行南迁的大雁队尾跟着几只幼雏,当它们再回此处时,是否会长大呢。

——题记

时间一分一秒地过去了,不知不觉的,我的十二岁生日到了。生日paryt的欢声笑语过后,是我对时间与成长的思考与感叹。我从一名小学生变成一名中学生了,年龄大了长得高了,我长的了吗?

忆起两年前的我,是一个不怎么受大家欢迎的人,受到同学们的冷落,其实这是我斤斤计较、小肚鸡肠的下场:有一次,在上体育课的时候,站在我身后的同学小肖可能是无聊吧,用手戳了戳我。我登时就冒火了,回头转身给他掐了一把,并说:“你再动一下试试看?!”他也很不爽给我来了一下子……于是我们扭打起来,最后当然是我吃亏。此后小肖就不再跟我玩了,看着他与别人玩得那么开心,我感到十分的失落,想不通,为什么他会有那么多朋友?

走在放学的路上,我惆怅的望着天空:天阴沉沉的,飘着几多灰蒙蒙的云,飞来黑压压的一片乌鸦,空气也干巴巴的。要下雨了,我想着,加快了走向车站的步伐,正在此时我却看到了一处独特的景:一丛杂草之中,不知被谁插了一根木棍。我看它不顺眼正想把它拔了时,却见一根枝条缠着它,顺着枝条向上看,是一朵昂首的牵牛花,在这一片枯绿中显得十分美丽。我被它们震撼了!这是一种多么可贵的精神:牵牛花没有嫌木棍挡路,而是上前用自己的身体装饰木棍;木棍没有嫌牵牛花碍事,而是默默地支撑着牵牛花。牵牛花因木棍有了昂首之姿,没有淹没在杂草之中;木棍因牵牛花有了美丽的姿色,成了一道风景。我甚是感动,不是因为美景,而是因为这互相包容的精神!想起自己,我不禁十分惭愧,有时别人没怎么弄我,多数时候是友善的嬉戏,而我却总以一副不耐烦的脸色对待他人,这样怎么会拥有友谊?

我发现了自己的缺点,并试着去改正它。朋友间互相嬉闹,我不再当真;同学有时伤害我了,我也一笑而过。这个星期,我的室友们在寝室里欺负我的事被其他的同学举报给班主任,班主任程老师跟我商量怎么处置他们,我挥了挥手,说:“其实也就是小打小闹而已,没必要罚他们。”程老师听了也不再说什么,放过了我的室友们。回到寝室,他们很感激我,还主动帮我做卫生,我也很开心。

我从一个小肚鸡肠、懵懂无知的小学生,变成了一名宽容大度、成熟懂事的中学生,我真的长大了!

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