【篇一：人类的耳朵】

对于耳朵，大家都很熟悉。可你们彻底了解耳朵吗？听完我的介绍，你一定恍然大悟！

我们人类的耳朵长在头的两侧，左右耳分别距离左右外眼角7到8厘米。

耳朵虽然很小，但是结构很复杂。包含外耳、中耳和内耳三部分。

先说一说外耳吧，外耳又包含了两部分：分别是耳廓和听管。耳廓像一个小型喇叭，也像一个数字“3”，听管就像一个细小的管子约2。5厘米，很短。

再说说中耳吧，中耳也包含了两部分，分别是鼓膜和听小骨，声音震动鼓膜再到达听小骨，听小骨有三块骨头，分别是槌骨，砧鼓和镫骨。

最后就来说一说内耳吧！内耳里边有非常复杂的管道和神经，简直数不清了！

知道耳朵的结构了，那你知道耳朵的作用吗？耳朵的作用主要是接收声音和辨别声音！

我们知道耳朵的作用了，接下来就说说怎么保护耳朵吧！第一，不要多听噪音；第二，不要常挖耳屎，让它自然脱落；最后，少让水进入耳朵！

大家了解耳朵了吗？了解完了，就要好好保护它。

【篇二：我们的耳朵】

“砰砰”“咚咚”“叮当”……这些声音都是由耳朵收集的，所以我们能听到别人的说话声，美妙的音乐和刺儿的噪音。

耳朵分为三个部分外耳、中耳、内耳。中耳和内耳眼睛看不见，只能看见外耳，外耳为分为耳廓和耳道。

外耳的一部分——耳廓，它是卷起来的，摸上去不光软软的，薄薄的，表面还凹凸不平。听老师说如果用手端热东西，手很烫时，可以立刻把手放到耳朵上捏着，让耳朵把热量吸走，手就不烫了。耳廓下面那个像小玉石的东西是耳垂，它很软，俗话说：耳垂大有福气。我连忙摸了摸自己的耳垂，幸好不是特别小，外耳的另一个部分是耳道，它像一个隧道，将外面收集来的声音通过这个隧道传到内耳，我们就能听到声音了，如果用手将它堵住，声音就会变小。

观察完了耳朵，我们要用它来收集声音。我来到教室的窗户边，老师打开了窗户，让我们闭上眼睛听一分钟，我听到了室内传来了“咚咚”的脚步声，“呜呜”的说话声，室外传来的声音就更多了，比如“哧哧”的铲雪声，“滴滴”的汽车鸣笛声……

既然耳朵这么重要！我们一定要好好保护，不要去伤害它。比如说掏耳朵，长时间听耳机，不能把小东西往耳朵里塞，而且游泳时如果耳朵进水的话，一定要及时清理或者去医院治疗。

耳朵真厉害，我们可要好好保护它哦！

【篇三：描写我的耳朵作文】

我有一双灵敏的耳朵，我的耳朵能听到老师走路“哒哒——”的声音，我喝水的时候把水杯放下“砰砰”的声音，同学们用拳头敲打桌面发出的“咚咚”的声音。

但我们的耳朵呀，其实分为三个部分，它们分别分为：外耳，中耳和内耳。外耳的形状像是一座山，又像数字三，还像一把小扇子。中耳里面有一个个迷宫似的小骨头，我觉得，我变小了肯定永远都走不到迷宫的黑洞尽头。中耳其实是一个传播声音的隧道，它负责把声音传给内耳，内耳里头有个小蜗牛，它是负责接收从外面传过来的声音的。

我用双手捂住耳朵试着听老师说话的声音，这时我感觉老师的声音很模糊，我不太能听得清楚。当老师让我们捂住耳朵听自己说话的声音时，我觉得声音特别大，大的我的耳朵都在震动。当我开心的时候我能听到大家哈哈大笑的声音；当我难过的时候，我能听到妈妈安慰我的声音；我上课表现好的时候，我能听到老师夸赞我的声音；我喜欢听美妙的声音，例如小鸟歌唱的声音，小溪流水的声音，乐器演奏的声音……

既然我们的耳朵这么重要，那么我们该怎么去保护它呢？我们不可以让耳朵经常听噪音，不可以随随便便地掏耳朵，这样一来，我们的耳朵就能够好好的为我们工作了。