【篇一：校园】
一条小河，一座桥，一座校园便是那时的记忆。
一条丝绸般的小河从校园前穿过，那座小桥便是唯一的出路。步入小桥站在校门口，引入眼帘的是那白墙黑瓦，雕窗圆门镶嵌在墙中，颇有姑苏风味。穿过圆门，就像进入了园林一般，一条小石头道从绿叶，茂枝中蜿蜒于土中向前而去。光有绿树野草那当然是不够的，林中有着一个小池塘，池塘就如一个娇羞的少女一般静谧，藏匿于林，好似不想被人发现似的，见词若有桃花源记中那别有洞天的感觉。池塘倒影着一座凉亭与满园绿色。凉亭下几个石凳，一张圆桌，倒也有一种谈笑赏景之意。
小道通往教学楼，走出了绿意盎然，迎的是来书香墨气。一条走廊穿过几座教学楼之间，想想那时我总背着书包经此步去教室，已是几年之前。向前走去，左手边一座假石矗立于百花之中，上面的字却模糊忘却了。右边是两楼中宽敞的空地，有几个乒乓球桌子，总记得那时每当接近下课，我总是第一个冲出去占位子，被老师逮住训过好几次了呢。最里面的教学楼第一间便是我的教室。推开门有的是整整齐齐空荡荡的课桌，讲台，黑板。
突然一声悦耳的铃声打破了空寂的校园，我站在教门口，走向依稀记得的我的位置。我想起了那时上课我总是和前排偷偷说话，和右边的女孩子传纸条呢。想起了下课我冲出教室，总会被绊倒。也想起了每次吃饭后都会偷偷从后门拉几个人溜出去打球……都是那么的历历在目，而现在空荡荡的教室只剩下我一个人。
我缓缓的关上教室的门，转身离开。走在学校的路边蜿蜒的长亭走廊，慢慢地向门口走去，向着陌生走去。
【篇二：家中的电器】
每个人家里都有电器，而且我们生活中也离不开它们。现在每个人家中都有洗衣机、空调、电风扇、电视机、电饭煲等等。
而我，最喜欢的电器就是我们家的洗衣机！
它长着长方体的身体，一个圆门边上有个开关，一按就开。边上有一个小小的屏幕，上面有一个调时间的按钮，和一个洗衣服的开关。
据我所知，第一台洗衣机美国人史密斯发明的。
洗衣机可是我们家的一个好帮手。每一次都是它帮我们洗衣服，却没有一点儿的怨言，可能因为它是机器吧，不会说话。
这可真是好品质。我们要向它学习呀。
不过它有一个很大的缺点，就是会把衣服洗褪色。就因为如此，我妈必须要手洗会褪色的衣物。如果洗衣机可以再改进，自动将会褪色的衣服独立在一旁洗就好了。妈妈也就不会那么累。
我喜欢这个洗衣机，因为它是我们家一个勤奋的小助手！
【篇三：游留园】
留园在古城苏州阊门外一条不算宽敞的老街上，圆门很小，颇不起眼，可进了大门，却是另一个世界。
沿着曲廊向前走，每走几步即是一处风景，或是小巧的天井围住一片静谧的阳光；或是龟背竹在墙上画出摇曳的影子；太湖石点缀的花盆里栽种着不知名的灌木；典雅的古木疏影横斜遮在廊檐之上。就连尽头墙壁上的漏窗，也是形状各异，阳光从窗户洒进来，落在地上，同样是各不相同，原来，这里主人不会浪费任何一个地方。
出了长廊，眼前豁然开朗。
放眼望去，一大片绿色尽收眼底。岸边长满了高高的树木，载满了连片的垂柳，其间更是有数不清的花草。翠绿之中，连绵的奇峰异石装点着园子，玲珑俊秀，千变万化，然而又缺一不可。
最美的要数中间这池湖水了，低头便是碧水荡漾。正值夏季，望向绿色的荷叶中，荷花仿佛一下子高高立起，绽放出了不一样的红色。这水像极了一面镜子，映着天、映着日、映着花草木石，湖外是留园，湖里是留园，唯有合在一起才是完整的留园。琵琶曲悄然奏起，微微抬头，老渔夫划着小舟徐行，船上一位女子边弹边唱，颇有穿越之感。
湖水轻漾，水中的楼阁亭台跟着摇动起来，红红的小锦鲤穿过白墙青瓦，穿过假山绿林，绕过尖尖的檐角，又在荷花梗下捉起来迷藏。我想走近一点，却发现脚底的鹅卵石，竟然也有别样的景致，是鹤、是鱼、是花、是蝶，似乎每一块鹅卵石都是特地铺设的，让我不忍前行。罢了，它有它的乐。我也有我的趣啊。
重归自然，寄情山水一直都是古代士大夫们追求的一种隐逸的生活。而留园正如它的名字，留住了大自然，留住了我的目光。我想。几百年前，园主也一定和我一样，携着一份“久在樊笼中，复得返自然”的心情，在这小小的园门内玩石种草、赏荷观鱼吧！
【篇四：发现友善作文】
【篇一：发现友善作文】
生活就像一面镜子，当你面带微笑地站在它面前，它会满怀笑意地对你，当你粗暴地对待它，它也会向你挥舞着拳头。
——题记
学校操场的一端有个圆门，进去便是教师宿舍，紧靠圆门旁边的一楼住着一位年过六旬的老奶奶，我与她是这认识的。
我们全校学生都定有牛奶，每天课间操时间有人发送牛奶。同学们喝完牛奶就把牛奶瓶丢到教室后的垃圾桶里。每天的这个时候，那位老奶奶就会走进教室，从垃圾桶里把那些塑料牛奶瓶翻出来拿去卖。可是后来班主任规定同学们每天中午放学后，把那些牛奶瓶拿到楼下的废品回收站去卖，换来钱作为班费。
那天第三节课时间，那位老奶奶又来了，她手提着一只大塑料袋，嘴角微微咧开，弓着身子从前门走到垃圾桶旁边。她把衣袖往上一卷，俯下身子正要捡起那些牛奶瓶时，被一位同学叫住了：“那不能捡的，我们自己要拿去卖的！”老奶奶抬起头，一道道皱纹占据了她那核桃似的干瘪的脸，一缕缕白发耷拉在额前，浑浊的双眼有些呆滞地望着那位同学，嘴角嚅动了两下，好像在说：“哦，不能捡呀。”我心想，那些牛奶瓶最多能卖一块钱，还不如做做好事，让老奶奶拾走算了。于是我走上前去：“阿婆，不要紧的，您把这些捡走吧，我们不要这些了。”老奶奶还是有些犹豫，我跟她说了几次，让她捡走，她才把那些牛奶瓶一个个装进自己的塑料袋中。然后，站起身来微笑着对我说：“谢谢你啊！”便走教室。
从那以后，老奶奶就记住了我。一天下午，我正在老奶奶门前打扫我班的环境区，我并没在意，“孩子，你扫地呀。”老奶奶从屋里走出来对我说。我抬起头：“哎，阿婆。”“进屋坐坐吧，来！”老奶奶指指屋里对我说。我说：“阿婆，我们还要上课呢，下次来玩吧。”这时老奶奶竟然走过来拉我的手，让我去她家玩。对于她的热情，我很诧异，我再三推辞，老奶奶才说：“那好，那你好好读书，有空一定要来玩呀。”从老奶奶暗淡的眼神中，我发现了自然而朴实的诚恳与友善。
以后每次在学校碰到那位老奶奶时，我都会很自然地叫一声“阿婆”，老奶奶看见我也会经常跟我聊天，她会问问我的家乡，问问我的父母。
生活是幅多彩的图画，友善会为生活增添一抹亮丽的色彩。带着一颗友善的心去生活，既会快乐自己，也会感染他人。
【篇二：发现友善作文】
前不久，我去同学家玩。回来时坐公交车，当车开到桥头路口时，车窗外突然传来一阵小狗的哀号。仔细一看，只见一只小狗躺在地上，它左脚已鲜血淋漓，白花花的骨头露在空气中，如同折了的干竹子。看到这样悲惨的一幕，车上的人，周围的路人都停下脚步，看着这一幕。
看着“凶手”———辆大货车扬长而去，我心里有说不出的愤怒。它想爬起来，但每次支撑都无济于事，它一次次倒下，伴随着的是它哀号声和撞地声。这不由得让我心里顿生了几分悲凉。
小狗依旧在重复之前的动作，但不同的是，它的嘴角此时已渗出了鲜血，而有的则滴到它洁白如雪的毛上。
“滴嗒，滴嗒！”它滴血的声音仿佛能听得见。此时，我在心中默默为它加油、祝福，希望它能站起来，同时也希望有个好心人能救救这个可怜的小家伙！“走吧，走吧，有什么好看的！”有人满不在乎地说。我的心顿时也凉了半截。
就在这时，一个小男孩走过来了，头戴一顶小遮阳帽，穿着蓝色校服。他大步跑到小狗身边，双手轻轻地将小狗的那只断脚用他准备好的纱布包好，然后轻轻用纸拭去小狗身上的血渍。他再将小狗轻轻地托在手心，那小狗也好像知道他是来救它似的，双眼直直地看着那小男孩，并很配合他的动作。小男孩再将小狗抱在胸前，边向马路边的一位妇女走去，说：“妈，你看这小狗多可怜呀，我们带它回家好不好？”“好呀，听你的。”说着，他们便叫了一辆的士离开了。这时，周围的人都向这母子投去了赞许的目光，我更是敬佩这位小弟弟。
小狗得救了，我心里的一块石头落地了。我立在原地想到很多。要让我们生活的世界更和谐、更美好，就要与这个世界原本存在的每种生命平等相待、友善相处！
后记：昨天，我在广场上看到了这样的一幕：一位母亲和她的孩子散步，与他们起的，还有一只可爱的小狗，只有三只脚的小狗。
【篇五：农家的梦】
中国梦，在心里，在手中，在脚下，在奋斗拼搏中。
我，来自秦岭脚下的一个小村庄。听父亲说，二十年前的家乡山青水秀，入山十里，瓜果飘香。一入秋季，红红的柿子在叶间微笑，带刺的板栗在枝间捉迷藏，野鸡爸爸丝毫不嫌弃女儿的土色皮肤，整日领着他们在灌木丛中跳跃……二十年后，有了我，爸爸指着一排排房子说，孩子，这就是我们的家。我睁大好奇的双眼，青砖、白墙、圆门、花围墙，古朴中透着美，简单中藏着繁华。
以前，我的亲人们以种地、打工为生，一把泥土一撮生命，精耕细作下仍很清贫，而天南海北的打工，使许多孩子变成了留守儿童。一部分在收获，一部分在失落，当人们发现生活和幸福不能两全时，政府为我们带来了福音，改造沿山村落，打造一流农家乐。政府出钱出力为我们规划建设了新家新村新道路。一年时间，我的家乡变成了西安人的后花园，打工的回来了，满眼希望；种地的歇息了，那一双双浸满泥土芳香的手又要开始酿造新的农家之梦——经营农家乐。
十年过去了，每到小长假和周末，我的家乡就像一座山底小城，大大的停车场停满了各式各样的汽车，古朴的屋子里装满了飞扬的笑声，农家小炒飘香大街小巷。那些城里人为我们带来了文明、时尚，让我们明白了什么是劳动，什么是享受。天然的水果、蔬菜成了抢手的货物，大把的金钱在家乡人的手里流转。我亲眼看到了幸福像一条河，在家乡的巷子里流淌。
我爱我的家乡，我要感谢父母，让我出生在这样一个美丽的地方。我爱我的家乡，我更感谢我的祖国，让我们依山傍水开发我们的幸福源地。
如果你要问我：“你的梦想是什么？”我一定会大声地告诉你：“做好旅游农家乐！”因为我相信农家之乐，一定会随着中国梦的浪潮发生更大更美的变化！
只有中国有梦，中国人有梦，农家永远有梦，而且它会在我们勤劳的手中变得更美更好！
【篇六：校园礼赞】
我爱校园，爱校园自然的风景。
我不仅爱校园的亭阁，就是那一枝一叶，一花一草，一瓦一砾，也值得我礼赞和呵护。
不要迷恋庐山的云雾飘缈，故宫的庄重典雅，西湖的娇矜妩媚。单是我们校园的风景就让人沉醉千年。
一年前我考进了这所名校，这意味着我要在她的怀里生活三年，我不免高兴而又迷茫……
夏天悄悄隐退，吹来了凉爽的风，开学的日子屈指可数。
迎着和风，踏着矫健的步伐，猛抬头，眼前一亮：“时杨中学”四个镏金大字吸引了我的眼球，照亮我迷茫前行的心。八个柱子撑着“南天门”，柱子下有几个小巧可亲的圆门，圆门旁镶嵌着排排凸显的大理石，使人感到庄重而严肃。我深深地喜欢上了她，真有相见恨晚之感……
青藤微露紫色，窗外就是我常小憩的地方。两排坐椅连着架台围成完美的圆弧，架上就是那参差的紫藤。它的虬干或冲天或遁地，或粗壮或细嫩。常绿的藤叶就是它动人的皮肤。远望去就像一个骨感分明，秀发飘逸的少女，让人迷恋。在微风的爱抚下，那紫色的小花像蝴蝶那样肆无忌惮的殷勤献媚。这儿似乎是它们的留恋处，总是待在那，等着那小憩的人儿飘香四逸。
不知何时，我站在架下，刚要坐下小憩，那藤萝已霸占了我的宝座。我想：“多么富有生命力的藤儿，竟自由放荡到人的地盘！”我要赞美它，更要赞美校园的自由仁爱。我不得另寻别处，欣赏着清新恬美的音乐，怏怏欲睡……
校园里不仅仅这一处景吸引了我，还有那西子般的荷塘，浪漫无比的梧桐大道，田园风光的风力发电机……我的笔墨实在绘不出如此色彩！
我爱我的母校，就正如我爱我的生命。她的一枝一叶，一花一草，一瓦一砾都已流淌在我激情的血液中！
【篇七：方圆】
“不以规矩，不成方圆”，渗透的是完美统一的理念，我们常常感叹造物者的良苦用心，将完美的上苍幻化为“方”和“圆”的哲学结晶，使人们在追求境界完美的同时，更有对理想世界的膜拜。
人们在检点行为时，常以“吾日三省吾身”观照自我，这样做固然能体现自身价值，付出的也有代价。中国古典建筑风格，正是全方位解读了“方”和“圆”的哲学内涵。
徜徉于各地的皇宫苑囿，披绣闼、俯雕甍，尽是方正与圆润的合一。驻足其间，油然而生敬畏之情。廊腰缦回处，不时地穿插一个拱形圆门的风格，也寄托着国人对美好结局的图腾。这种大而正，文而雅的建筑，给人的不单纯是视觉上的冲击，重要的在于它暗示着中国人对刚正不阿精神的追求。
新兵训练营里，士兵们对一些无关痛痒的内务事情要求的太细很是苦恼，他们难以理解为什么帽子得放在被子正中，腰带要置于被子外侧，而且牙刷头朝上，偏左……指导员了解后给出的回答是：“你们虽来自不同的地方，性格相异，高矮有别，但现在作为军人，你们从里到外都很统一。牙刷在战场上是没用的，但是你们能将牙刷头日日做到头朝上，偏左，那么未来的战场上，你们就是同一个人，拥有同一股力量。”
这么感人肺腑的话，目的只有一个，教人成方成圆。
令人拍案叫绝的是中国的汉字，看看这力透纸背的“方块字”，见证的不就是外型与气质和谐统一吗？抒写的不就是中国人坚忍不拔、刚柔并济的性格吗？记载的不就是中国人找寻完美的历程吗？将文字与精神合为一体，恐怕只有中国的完美主义者才能够做到。
信手翻阅瑰丽的文学巨著，宛若一朵绚烂的奇葩，宣泄着“方圆”的精髓。说一个大家都不陌生的《梁山伯与祝英台》，男女二人是打破了封建腐朽制度，冲破了层层阻碍，然后双双殉情。可是这样的结局莫过于有些凄惨，于是奇迹出现了——化而为蝶比翼双飞。
有利必有弊。一味的按规矩办事，势必禁锢人们的创造力，探究我们与诺贝尔奖擦肩而过的原因，症结正在于此。这些年来，我们培养优秀的人才也只能望“诺奖”兴叹，目送他们渐行渐远。我们应该警醒并疾呼：“切勿盲目地模仿，否则创造出的只能是更多的赝品！”