【篇一：项脊轩志触动我的情感】

从来不喜欢阅读文言文，因为我觉得文言文读起来略微有点枯燥乏味；从来不曾被一篇文言文打动过，因为我觉得文言文晦涩难懂，甚至没有现代散文般优雅动人。直到我读了《项脊轩志》，我好像被这篇文章彻底打动了，从来没有读到过这么真诚的文字，也从来没有见过如此澄澈的文字。

我最喜欢的那句话是：“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。”爱妻早逝，何等辛酸，归有光很悲伤，为爱妻种下了枇杷树，不知不觉，岁月荏苒，枇杷树早已亭亭如盖，而他仍然记得爱妻，这样忠贞的爱情与坚守令人辛酸又感动。

除此之外，《项脊轩志》中描写老妪的那些话也特别令人辛酸悲伤。“妪每谓余曰：‘某所，而母立于兹。’妪又曰：‘汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：儿寒乎？欲食乎？吾从板外相为应答。’语未毕，余泣，妪亦泣。”归有光很早就失去了母亲，一个人难免悲伤落魄，文字里透露的真切亲情也让人怅然若失。只是简单的问了句“儿寒乎？欲食乎？”就可以提现母亲浓浓的爱意，害怕孩子寒冷害怕孩子吃不饱，简简单单却也意味深长。

读完这篇文章，总觉得很辛酸，为里面的爱情和亲情打动，从来没有这么仔细地读过一篇文言文，可能是《项脊轩志》里的情感太过真挚，让我久久不能忘怀。

【篇二：谢谢你】

我以前其实并不是很喜欢古文。可是，因为童老师提议让我们多读，多背，多了解古文，我便从《项脊轩志》中的“三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱”入手，一点一点深入，并发现了古文的美丽，对它产生了浓厚的兴趣。所以，我要说一声：“谢谢你，童老师！”

那天，董老师将《项脊轩志》中，流传甚广的几句话都贴在黑板上。她说：“这几句古文都选自《项脊轩志》，希望你们能够背一背，记一记，这对你们是百利而无一害的。”

我读了读，最喜欢其中“三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱”这一句。读着读着，我脑中好似浮现出一幅画面：在寂静的夜晚，一轮明月高挂天空。就如一盏灯笼般，在一片漆黑中散发着柔和的光芒，正好照亮了半堵墙壁。此时，一阵轻盈的夜风袭来，拂了拂这墙边的桂花树，使这桂花树的树影也微微摇动。不知为何，看去竟有几分可爱之意。

我沉醉于这夜景之中，一回家就翻阅了《项脊轩志》的相关资料。之后，我便发现了我们祖国文化瑰宝之一的古文之美，发现他的文字美，意境美，韵律美……我好似打开了古文这一新世界的窗户，不断地在这个新天地中吸取知识，寻找更多的“美丽”。

如果没有童老师的点拨，或许我也不会喜欢上古文，不会体会到古文带来的许多乐趣，不会感受到古文的魅力无穷，也不会学习到许许多多的古文知识，更不会体验到古文带来多姿多彩，奇妙万千的缤纷世界。

所以，我想说一声：“谢谢你，童老师！”