【篇一：最美的风景】

猎人，顾名思义它的意思是捕猎者，草原上最强的凶手。他们中有一种猎人，是捕杀藏羚羊，遇到藏羚羊就会捕杀，在我看的所有捕捉藏羚羊中，有一个场景令我痛心疾首。

风在呼啸，羊在奔跑。看着个个被捕杀的羊，谁都会感到惋惜同情。在一场大捕杀过后，一位老猎人正在住宿擦猎枪，抬头一看，山坡上好像有个黑色身影。他走近一看，原来是只母羊逃过捕杀。老猎人举起了枪，瞄准藏羚羊。藏羚羊并没有逃走，而是四只腿趴下，眼里流露出央求的眼神，像是在说：“求求你了，放过我吧。”老猎人纠结着，但猎人终究是猎人。他瞄准羊的时候，突然看见羊儿眼睛里露出一颗颗晶莹的眼泪。老猎人手指扣了一下。“砰~”，藏羚羊倒下了，姿势还是不变的。风吹得更急了，像在难过。

当老猎人把羊带回住地，拿刀打开内脏时，发现胎中有个已成形的小羊，老猎人终于忍不住地流下泪水。原来，羊的跪拜不是放过它自己，而是它胎中的小羊。老猎人并没有吃掉羊，而是埋了母羊和死了的小羊，还有他的猎枪……

动物的跪拜是有尊严的，它们的泪水是可贵的。

那只母藏羚羊的下跪是最美的举动，又有什么景色比这更美呢？

【篇二：父爱的模样】

人们都说“女主内，男主外”，女人在家操持家务，男人在外工作赚钱。而我的爸爸，却“内外兼修”。

在公司，爸爸的领导着一众工作者，威严无比，但一回到家中，就会变成另一个样子。我刚上小学一年级时，爸爸担心我在学校吃不好，营养不够，便搜索菜谱，自学做疙瘩汤给我做早餐，吃完后，再送我去上学。

现在，我快六年级了，爸爸依然坚持给我给我做早餐，菜越做越好吃，会的种类也越来越多了。爸爸经常在上学的前一天晚上，问我第二天想吃什么。有时他会说：“这个食品脂肪含量这么高，可要少吃，知道了吗？”有时我想吃做法比较复杂的食品，他也只是皱皱眉，就到厨房准备。

有时工作回来比较晚，为了等面团发酵，爸爸还会在厨房等到11点。当我临睡前到厨房门口接水喝时，还会看到爸爸忙碌的身影。他揉面团的时很专注，一下下地压着，拿刀切成小段。第二天早上我吃早餐时，看见爸爸的样子有点疲惫，眼睛有些陷进眼窝里，眼下还有黑眼圈。

父爱的模样，也许是那天爱的眼神，也许是那疲惫的背影，但对我来说，却是那充满爱的早餐。

【篇三：英语作文】

小学六年级的时候，我们英语班换了一个老师。

老师姓辛，个子很高。他高大的身材突出了他的头，变小了。虽然脸上没有洋溢着温暖的笑容，但她总是微笑着。虽然是男老师，但是我们感觉他一点都不严格。

第一天上课，我们犯了一个错误。初三、初四、初五的英语老师上课都用英语，但是说中文的不多，我们听得懂。而辛老师上课说话，英语咕哝很多，上课只能茫然点头摇头。而且辛老师讲课速度也很快，不知道之前的课老师怎么说的。

为此，家长也给老师打了电话，但得到的回答是：“这是我的教学方法，请不要打断！”

但是，过了一段时间，让我彻底改变了对辛老师的看法。

首先他上课很活泼，让课堂气氛很活跃，让我们都提了起来，上了一堂精神课。其次，在习惯了他的英语之后，我们并不觉得自己听不懂。而是用自己的理解去揣摩老师话里的意思。渐渐地，我们已经能够理解老师在课堂上经常说的一些英语。

辛老师上课总是出丑，逗得我们哈哈大笑。但是老师的“出丑”是为了让我们更好的记住这些应该注意的事情。我记得有一次，老师放音标的时候，故意把粉笔斜着擦在黑板上，发出“吱吱”的刺耳声音。我们都喊着，捂着耳朵。然而，正是这种烦人的“吱吱”声让我永久地记住了这两个音标。到现在，我仍然深深记得他们的发音。

还有一次，辛老师没收了一个同学带来的刀。我还记得那堂课是英语考试。我们都在认真地写试卷的底部。辛老师百无聊赖地站在讲台上，我们的讲台是木头做的。于是辛老师把刀从远处扔到讲台上，然后准确地插入讲台板。那样，人就害怕了。

过了一会，拿刀的同学走上台去交论文。辛老师看到了，拿起刀吓了同学一跳，说：“你怎么不过来玩？”同学吓得退后一步，慢慢回到座位上。

后来辛老师告诉我们，他之所以那样，是为了警告我们不要把这种尖锐的东西带到学校来。我还记得辛老师当时说的话。

现在，当我在中学的时候，我将和辛老师分开。