彩手相关作文

【篇一:彩手彩绘】

今天下午我参加了“小记者,大能量,集携手绘美妙丛林”活动。我们先到签到处签到,然后老师给我们穿戴整齐,一个个俨然是一副小画家的模样。之后老师带我们来到一楼,走到那才发现一个漂亮的外教老师已经在画了,通过背景我知道了今天画画的主题是:丛林世界真精彩!

老师给我们讲了基本规则,然后我就迫不及待地行动起来了,我先找了几个小朋友围成一个小组,选出组长,派组长去拿颜料,拿颜料盘,其他人马上占据有利地位。我画了两个圆,老师走过来问我要画什么,我加了几笔画上了猪鼻子和耳朵,老师竖起了大拇指,这使得我信心大增,后来我把猪身改造了一下,画成了西瓜,尾巴就更像西瓜柄了。

画好后我抬头一看,小朋友们八仙过海各显神通,有画花,蜜蜂,小草,爱心……这场面真是一个热火朝天!这时我突然想起爱因斯坦的一句名言:想象比知识更重要!

今天我玩的很开心,交到了好朋友,也学到了很多东西。

【篇二:扇舞多彩手绘生活】

我手捧着自己的杰作,心满意足地露出了笑容,轻拂着它,我如获至宝,爱不释手……

所谓杰作,就是我亲手制作的小扇子。它是双面的,反面和正面有着不同的图案,不同风格,这可凝聚了我独具匠心的思维。

这还要从制作时开始说起。同学们个个跃跃欲试,摩拳擦掌,热火朝天地展开制作。我沉思良久,先小心翼翼地剪下一张圆卡纸,和两张圆形的白色纸片。手握彩笔,我犹豫了一会儿,在其中一张白纸上仔细地画上蓝红相间的英伦风图案,“米”字上面还嵌着一颗星星和一个爱心,为整幅图案增添了画龙点睛之妙。而背面,我画上了黑白相间的英文字母图案,简单而不失一种朴实的美。我抹了抹头上的汗珠,此时此刻,我仿佛望见了成功的曙光在向我招手。最后,我将两张纸片分别黏在卡纸的正面和反面,然后用三只木棍固定住,一把小扇子就完成了。我轻轻地扇了扇,那扇子送来一阵风,一阵清凉和一阵成功的喜悦。

同学们也都纷纷大功告成了。一眼望去,各式各样,多姿多彩。粉的、紫的、黄的……几种简单平凡的材料,在我们的心灵手巧中,亦可变成玲珑精致的小扇子。我仿佛看见了炎炎夏日中,小扇子为生活增添了风采。也许,这时本次活动的意义。

几张纸片,几根木棍,本是毫无关联,却组成了中华人民文化的瑰宝——小巧精致的扇子。生活也亦是如此,只要你愿意,在生活这块巨大的调色盘中,就能描绘和创造绚烂多彩的人生。这只需要你善于创造,善于发现,善于体会,哪怕只是件小事。

我能用双手扇舞多彩,手绘清风,为何不能用双手绘出美好的生活呢?

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