【篇一：周一，我流泪了】

周一体育课前的十几分钟，班主任见缝插针，让我们先默写几句名言，我很快就写出来了。瞥了一眼我的同桌，他居然一个字也没有写出来。

实在不知道他生长在什麽样的家庭，张嘴就是脏话，还很爱撒谎，学习么？一句名言警句都写不出来的人，又能好到哪去！全班同学都不爱搭理他，偏偏班主任让我跟他同桌，为的是帮助他。

班主任在的时候，他装作很听我话的样子。我看他不会写名言，就让他照着抄，一句话抄十遍，再默写一遍。我想了想，还是让他抄五遍吧，十遍太多了。

上课铃响了，班主任回他的办公室，我同桌见老师走了，立马把我让他抄写的有关东西收起来，把他的同学录摆在桌子最中央，故意反着看。

我朝他大声吼道：快点把语文书拿出来，填什么同学录，什么事重要你不知道吗？

他直接朝我吼回来：我就是不知道，我就不写你能怎样？你谁啊？凭什么管我，我为什么要听你的？我听了把他书包一把抽出来，对他说，不学别坐着，背书包走人。说着把他的书包扔了出去，还不解恨，连同他抽屉里的其他东西一块扔了出去。

他一边骂我一边把书包捡起来，我火冒三丈，把他的同学录抢了过来，他站起来冲我大喊。

我感觉非常委屈，眼泪直淌，不好意思让同学看见，就趴在桌子上哭。心想不识好人心，我明明是为你好，你非但不领情还骂我，这都什么事儿啊？

泪水布满了胳膊圈着的整片区域。其他同学也不顾及上课了，都跑过来安慰我，我呢，一边笑一边哭，对他们说：真是的，气死我了。

事后，我仔细回想这件事，我觉得自己也有做错的地方，不应该扔他的东西，应该再耐心点，更不应该那么矫情，遇到点事儿就哭，眼泪和发脾气是解决不了问题的，真正能解决问题的是理智，要让自己冷静下来。

今后该如何帮助他呢？总会有办法的吧？

【篇二：有你，真好】

你，总在我伤心落泪时给我安慰；你，总在我害怕彷徨时给我一片阳光；你，总在我烦躁无聊时逗我开怀大笑……有你，真好！

收到落榜通知的那个下午，周围出奇地静，而我的心情却波澜壮阔，跌宕不平。老天似乎也明白我的心，淅淅沥沥下起了小雨，还不够解恨，接下来竟然是瓢泼大雨。你笑着对我说：“没事，就当是练胆子啦，一个比赛而已。”其实我知道，你是失望的，为了不让我伤心，却要笑起来。这是安慰，更是鼓励，我振作起来，第二次比赛终于捧回了好成绩。

那是个月黑风高的夜晚，我独自一人胆大包天坐在客厅里看鬼片。尽管我把音量调到最小，企图掩盖内心的恐惧，可脑子里尽是挥之不去毛骨悚然的画面。感到四周隐秘之处一双双邪恶的眼睛盯着我，我终究顶不住自己大脑编排的“舞台剧”，吓得自己都快哭了。我重进房间，你似乎猜到了一切，关切地问：“害怕了？”我狠狠地点点头。你带我回到床上，抚摸着我，叫我别怕，以后少看鬼片，都是自己吓自己。慢慢地，我进了梦乡。

做完作业的我，觉得无聊。你看在眼里，变着法子让我开心。你讲笑话，分享生活中的趣事，逗得我“咯咯”大笑，心里被一大片阳光照耀。

在你的陪伴下，我不会失落、害怕、无聊，你是我的保护神，你是我的开心果。

妈妈，有你真好！

【篇三：我爱书】

“哦，魔镜啊魔镜，请告诉我黄山的样貌吧！”这声音是从房间里传来的。是谁在说话？哦，原来是我。而魔镜又是什么呢？那当然是我最爱的书了。

书，在一些不爱读书的入眼中，可能是一张张废纸，而在我的眼中，它却比所有的东西都要珍贵，是无法用金钱比拟的。

书，是神奇的，是一位位充满智慧，见多识广的老人，是一件件所罗门王的宝藏，让我眼巴巴地想要寻找。

据一些喜好读书的人说，书，在他们的心中，丝毫不比地心引力差，甚至是远超地心引力。

书，并不像它的外表那样一板一眼，相反，是特有情感的，会哭、会笑、会感动，也会气愤，使得读它的人也纷纷被感染，和书里的角色一起哭，一起笑，一起流泪，一起兴奋得手舞足瑶，一起气愤得咬牙切齿。看到穷凶极恶之角色，想要对着他拳打脚踢才解恨，或者会有一枪崩了他的冲动。

书，也是聪慧的，像一位游遍全球各地的旅行家，什么都听过，见过，什么都知道。要是你有什么不懂想懂的，只要去向它请教，立刻就会了如指掌。

我把书比作魔镜。

“哦，魔镜啊魔镜，为什么我会这么喜欢你呢？”

“因为我能带你看世界啊！”