【篇一:愿为礁石】
我要做礁石,做一个不怕风吹日晒,勇敢顽强的丑陋的礁石。
在人们心中礁石总是那样可怕,特别是给航海者带来了巨大的威胁。可我觉得,它具有着一种超乎平常的毅志,那就是矢志坚强不移的面对狂风暴雨的精神。
儿童时期妈妈把我送到舞蹈班学跳舞,这对于我来说当然很新鲜,那是一个天气晴朗的早晨,我穿着松坦的衣服来到舞蹈房。一切的东西对于我们来说真的很新奇,这儿一摸,那儿一碰,朝地毯上一躺,打滚、翻跟斗,开心极。这时,一个身穿黑色衣裤的中年人轻盈的走过来,我们以一个孩子敏锐的目光发现他就是我们的舞蹈老师。
刚开始应变压腿,把腿架在一个扶手上,身子平直向下压,“哎哎哟哟……”声音接二连三的响起来,没多久,前几分钟还精神抖搂的“小精灵”,刹那间变成了一个个垂头丧气的“落汤鸡”。休息片刻,又开始叉开两条腿,“怪兽”似的叉在地上,为了消失恐惧心理,我们顽皮的把这个叫成“比萨”,可是比萨饼也有不同的味道,有时也不会合你的口味呀。这还不算,到后来还要向后反弯腰。“天哪!这简直不是人过的日子”,我在心里埋怨道。
不知为什么,明明前一分钟还阳光普照,现在却下起了淅淅沥沥的雨。我一瘸一拐的走回家,电视迷的我,却“一刻不放松”的打开电视,见到一片汪洋大海,正准备调台,突然看见一块礁石在波浪的冲击、摧残下仍面带笑容,仰望天空,丝毫不在乎身上那累累的伤痕。我惊呆了:一个小小的礁石都有如此的毅力,和它受的苦相对,我这一点又算什么呢?这时,我仿佛明白了刚才为什么下雨,不是因为老天心疼落泪,而是因为它见到了一些没有顽强毅力、勇敢拼搏精神的娃娃,它难过的落泪了。这时,我惭愧地低下了头,我突然间领悟到了什么,关掉电视机,向房间走去。
顽强的礁石告诉我:假如你面对烈日寒霜,飓风疾雨,不要埋怨恶劣的天气,要相信“平静的水面练不出精悍的水手,安逸的环境,造就不出时代的伟人。
少年时代——一个梦想的年代,许多人都有过瑰丽的梦想,浪漫的憧憬和幸福的期待,而我不需要那么多,我只想做一个顽强的礁石。
【篇二:为了自己的梦想】
梦想,是现实的哺育者;梦想,是人们对美好事物的向往;梦想,是人们在彩云间飞翔的翅膀。为了自己的梦想而奋斗,你的生命也将变得绚烂多彩!
为了自己的梦想,我们应该奋斗。维也纳古典乐派的代表人物,德国最杰出的音乐家之一路德维希·凡·贝多芬,在年轻时已经定下了一生的目标——成为一名伟大的音乐家,并穷尽一生努力。听力对于一个音乐家来说如同生命,但就算失聪,贝多芬依然没有退却。在无数的黑夜里,他咬着小棍听音。即使只有一盏孤灯相伴,他也能演奏出一篇篇不朽的乐章,一首首华美的交响乐。他为了自己的梦想而不懈奋斗,他成功了!
为了自己的梦想,我们要忍受孤独。“留着长发,喝着酒,不会弹吉他,却总喜欢抱着吉他憧憬未来,想象着‘总有一天’。”欧文·斯通在《梵·高传》如是说。梵·高生前穷困潦倒,却依旧我行我素,用五彩的画笔,演绎浓烈的情绪。当时,他的画作几乎无人问津,他难道不孤独吗?不,不是,但就是因为他的孤独,成就了他的伟大。为了自己的梦想,梵高没有随波逐流,他选择了忍受孤独,坚守自我。多年以后,他声名鹊起,他的肺腑之言,为世人倾听。他的梦想,实现了!
为了自己的梦想,我们要懂得坚持。好莱坞巨星史泰龙从小就立志成为一名演员,长大后他的经济来源是一个又一个的零工:在动物园清洗狮子笼,送比萨饼……即使这样,他也从未忘记自己的梦想。他时常到好莱坞的各大片厂,尝试了47次,最终获得了一个小角色,但他却一炮走红,实现了自己的梦想。正是因为史泰龙坚持尝试,才铸就了他如今的成功。为你的梦想而前进,为你的梦想坚持,也许你会“守得云开见月明”。
青春的我们,最不可或缺的便是梦想。为了自己的梦想,努力吧,万一实现了呢?
【篇三:考级】
7月3日 星期三 晴
今天我们放暑假了,但还要去特长班。刚到美术班,老师就告诉我们一个令人激动的消息。夏令营过后,我们想考级的同学就可以在家长老师带领下去考级了。
老师刚说完,班里就乱成了一锅粥,一个同学站起身问:“老师,考完级就不干什么?直接回家吗?”老师笑眯眯地说:“不不不,考完后我会带你们去做比萨饼,还带你们去科技馆玩!”“耶!”我们一听,兴奋得一蹦三尺高。我兴奋地大叫:“耶,我一定要考级!”
7月20日 星期六晴
好不容易等到了考级的日子,坐在大巴车上的我有激动又紧张。心里一直在想:万一我考不过去怎么办?万一我没画完怎么办?万一我画错了怎么办?万一……终于到了考级的地方,我的心紧张得砰砰直跳。过了一会儿,我画完了,可是我脑子里的那些“万一”还未消失。真是太紧张了!
10月1日 星期六 雨
今天,我的心情又开始紧张了,因为老师要发考级证书了!不知为什么,可恶的“万一”又出现在我的脑海中。我紧闭双眼,静等消息。忽然,我的名字从老师的嘴里跑出来。“耶……我考过了!”我高兴、高兴、高兴、真高兴!
【篇四:有趣的陶艺课】
周末画画班的王老师在群里通知,今天下午不画画,而是叫家长一起来参加陶艺比赛。我听到消息后,高兴地一蹦三尺高,心想:哈!这次终于可以“大显身手”,尽情地玩泥巴了!我一定要做一个精致、独一无二的陶艺作品。
下午,我一进陶艺教室,就看到琳琅满目的陶艺作品摆满了展示桌:花瓶、房子、茶壶、比萨饼——让我惊讶不已的是,这些陶艺作品都很有创意。有了这些启发,让我更有信心做一个和别人与众不同的作品。
正当我想得入神的时候,王老师给我们发了许多陶艺稿子,让每人选一张,参考着做。我一眼就选定了“环卫工人”这个作品,它代表了特殊的含义。我胸有成竹地暗暗自喜。
首先,我选了一块特别大的陶艺泥,使出吃奶的劲,揉啊揉,先做了一块用来支撑陶艺作品的底板,感觉特别简单。紧接着做了环卫工人的身子和头,认认真真地把头捏的圆圆的,身子捏的有模有样。但在捏眼睛时,总是一捏就裂缝,我着急了,冒汗了,这可怎么办呀?妈妈告诉我不要着急,慢慢来。这时,王老师走过来告诉我说:“你的泥太干了,喷点水就行了。”我立刻给陶艺泥喷了点水,这下眼睛就好捏了,为了让这个环卫工人的眼睛特别有神,我花了好长时间才把它完成。我这时才感觉到做陶艺,其实并不容易。
有了前面的这些经验,后面做起来,我就得心应手了,垃圾车旁边靠着环卫工人,车箱里全部是垃圾,环卫工人左手拿簸箕,右手握扫把,作品很快就捏完了。
最后,我把自己亲手做的陶艺作品放在展示桌上,并写上自己的名字。看着这个作品,我心里默默地遐想:作品烘烤了以后,会是什么样子呢?环卫工人的眼睛有可能会更有神,像活的一样——
哦,忘记告诉你们这个作品的含义了:环卫工人特别辛苦,早晨,当我们还在睡梦中时,而他们却在打扫卫生——告诫人们要保护环境,尊重环卫工人。
这次陶艺课让我有了一种新的认识:只要认真去做每一件事,你都会有意想不到的成果,而且会更有意思。