【篇一：《穷人》续写】

“什么，你先把他们抱过来了，是的，是的。你可真聪明。”渔夫一脸笑容地说道。“我还不是怕你要揍我，所以我才没有告诉你。”桑娜低着头小声地说着。

第二天早上，当那两个小孩醒来后，好像发现自己在别人家，于是四处乱爬，好像是在找妈妈。

渔夫收养了两个孩子后，他们更穷了。渔夫每天一大早就出去打鱼，桑娜也一样，每天都为家庭担心，连头发都白了点。渔夫一大早就出海去打鱼，他撒了一次又一次的网，可是，就是没有捕捞到鱼。但是他没有放弃，他又一次把网撒了下去，他后面拉网时，感觉有鱼。可当他把网拉上来后，发现只是人们扔进海里的铅块而已，但他仔细一看，这是一块很值钱的铅块，于是渔夫很快就回到家，又徒步走到工厂，把铅块换成了钱。从此他们变成了有钱人。

那天渔夫拿着钱回来，心里满是高兴，脸上都是洋溢着的笑容，心想，从此我也是有钱人了。

渔夫回到家后，第一件事就是把他们有钱了这件事告诉桑娜和自己的五个孩子。桑娜高兴得不得了。之后他们就去给孩子买鞋穿。这不刚回来孩子们就把新鞋穿上，都很适合，不大不小，刚刚好。孩子们的脸上都是洋溢着幸福的笑容。看，孩子们一边穿着新鞋跑，一边在外面打闹，一个比一个会炫耀。

下午，他们又出去买米，买面，还买了肉。吃完饭的时候，大家都大口大口地吃着，嘴里都快塞不下了。晚饭后，盘子几乎是可以不用洗了，因为他们把盘子都舔干净了。

从此以后，他们过上了幸福的生活。

【篇二：关于英语的作文】

从初一开始，我的英语成绩就一直是班里的佼佼者。英语成绩从来没差过的我完全沾了英语的光：如果没有英语，我可能直接就排到班级的末数了。可是，偏偏就发生了意外。在初二的寒假中，中国突遭疫情侵袭，而我就不得不在家上起了网课。网课结束后就开学了，我的英语大不如前。

第一次月考，我的英语在满分120的卷子中只得了81分。要知道，以前我的英语从未低于110分！我原本十分自信，现在一记重锤砸在心间，再也抬不起头了。老师看着我萎靡不振的样子，很是担心。办公室成了我最常去的圣地。老师得知，我是因为英语成绩的事而伤心，便安慰我。我也看到了一丝希望的曙光——期末考试要一鸣惊人！不要再给自己抹黑了！

期末考试的成绩很快出来了——我只考了90分！我再也不淡定了，只觉得人生一片黑暗，并觉得自己无可救药了。这次的打击对我来是太大，作为一名英语课代表，我先别说帮其他同学了，现在连自己的成绩也提不上来。最主要的是，我的阅读理解竟然丢了14分！有一句话叫：“得阅读者得天下”。现在，我把“天下”给丢了。

母亲得知这件事后，也来安慰我。并给我推荐了一个方法——背诵英语词典，却被我一口拒绝。可到了夜深人静之时，我又仔细的想了想，发现母亲说的并不是完全没理。我为什么阅读理解不好？因为单词不认识。如果一句话中的单词我都认识，那么句意也就摸得八九不离十了。可如果一堆单词都不认识的话，那除了干瞪眼还能干什么？

不为别人，只为自己。于是，我下定决心，一天一定要背三页词典。使自己的词汇由窄小、肤浅、湍急的小河变成宽阔、深沉、平静的海洋。从而提高英语。母亲给我制定了三项计划：一、早读到班上利用好时间，在老师未到前每天读三页英语词典。二、因为暑假七、八单元未复习，中午把七、八单元听语音并争取读背熟。三、晚上做一或两篇拉网的阅读理解。

坚信这样坚持下去，英语或有所进步的！英语加油！

【篇三：出海记】

随着“隆隆隆”的马达声，渔船和我的心一起飞进了海洋。

船越开越快，海面上的习习凉风吹来，佛在脸上像是被妈妈温柔的大手抚摸着，舒服极了。我急忙跑到船头，看海上的景色：海水成了渐变色，近处的呈蓝色，远处的呈青色，中间是星星点点的小渔船点缀其中，忽然一个小岛闯入了我的眼睛，只见上面立着一座很大的雪白的灯塔，构成了一幅色彩丰富的水墨画。

“撒网啰！”船老大大声地吆喝道，大人们帮着把渔老大把渔网撒下海去，船的速度放慢许多，我便像罗丹端详雕塑一样仔细地打量起前方不远处一个小岛，发现岛旁边有一个山洞，等船一靠近，我便往里头瞅了几眼，只见里面阴森森的，停放着几艘战舰。听船老大说才知道，原来这是抗日的水上根据地，位置非常隐蔽，敌军如果靠近这里，便可以将他们打得措手不及。

“收网了！”大人小孩全都聚在船头上开始拉网，我们像小兔子拔萝卜一样把网拉了上来，拉网时不断有小鱼小虾蹦上了甲班。网拉上来后，猛地一倒，我们的“猎物”堆积如山，梭子蟹大约有百来只，虾儿不计其数，鳗鱼许多条，还有很多叫不出名的鱼儿，船头上都是我们的“战利品”，活蹦乱跳，场面很是壮观。

满载而归，我们坐着船返回码头，只见夕阳的余光洒在波光粼粼的海面上，犹如千万条金鱼在玩耍，我依依不舍地在心里说：“暂别了，神奇的大海！”