【篇一：我眼中的武松】
武松，是大家崇敬的英雄。从“武松打虎”一篇来看，他的的确确是一个力大无穷的英雄。我以前也这么认为，可现在，在我眼中，他往日如山般的形象轰然倒去。
嗯，明知有虎，还往山冈上奏，是胆，是勇。打虎，是有实力。可是，在水浒传中，行者武松也有凶残暴戾的一面。
在水浒传中，第三十回《张者监血溅鸳鸯楼，武行者夜走蜈蚣岭》一文中，武松就成了一位杀人不眨眼的魔头。水浒曰：武松杀人十五，多乃无辜人士。例如养马的后槽，他只是一个地位低贱的人，就算也参与了那次“借刀杀人就算武松要复仇，也不是个要紧角色。这是他的主人——张都监干的。你为何要迁罪于他人呢？后槽已经把张都监的真实位置告诉了你，你为何杀他？怕他告知官府？那为何不把他绑在柱子上，嘴里塞上毛巾，这样等他折腾完，你也已逃之夭夭了。到了鸳鸯楼两个丫鬟也被你两刀砍死了。
好，到了鸳鸯楼，蒋门神三人罪应死。这里无话可说，如果不恩怨分明，那就是傻子了。你说，武松会是傻子吗？再看下去，楼下有两个自家亲随人，跟武松盗窃之案有关联，杀了，理所应当。
楼下，张都监之妻也与武松有关系，死了没话说。玉兰带两个小的来到楼下，玉兰该死，两个小的不该死啊。文中曰：“向玉兰心窝里。”此处与武行者杀泼妇潘金莲处似乎有些关联（或暗示）说明二人是同一类人。这回杀了多少人不得而知。文中你武松说了一句话，让我觉得你就是一个丧心
心病狂的杀人犯。文中你说：“杀了一个也是死，杀了一百个也难免一死，既然已杀了人，再杀些何妨？”这对我简直是一个晴天霹雳，把我以前对你的好感扫得一干二净。
武松之胆，真可比当年常山赵子龙。现在小偷强盗都要东奔西跑，隐名埋姓，销毁一切证据。而这个武松不仅不销毁证据，反故意写：“杀人者打虎武松也。”其笔、纸、墨、也奇。笔是衣襟，纸是墙壁，墨是人血，奇墨奇笔奇纸必出异文！果然出了个“杀人者打虎武松也。”
武松挺讲兄弟情义。自他在阳谷县参了个都头，外出之时，他时刻挂念武大郎，不嫌弃他是“三寸丁谷树皮”。一心想要为哥哥的死洗清真相，质问明白后，二话不说，直接把潘金莲捅死了。为了一个没用的哥哥，宁愿吃官司甚至付出自己的生命，这就是义啊！
武松杀潘金莲的时候，凶残无比，掏出了五脏六腑，真是骇人啊！原本以为他是个充满英雄气质的人，没想到居然也滥杀无辜。真是寒光影里人头落，杀气丛中血雨喷。
【篇二：推荐一本好书水浒传】
书好比一架梯子，它能爬上知识的山峰。
《水浒传》是中国古典四大名著之一，作者施耐庵。主要写的是北宋时期黑暗的统治者治使三十六天罡与七十二地煞从不同的道路上前往梁山。
里面的人物各个武艺高强。比如武松景阳冈打虎斗打西门庆，醉打蒋门神，血溅鸳鸯楼。马上林冲，马下武松，水里张顺，赛跑戴宗。马下林冲，林冲排名第六，喜欢在马上攻击敌人。马下林冲说指的是武松排行十四，在地上最强。水里张顺，指张顺排行三十，水性很好，可以在水里沉浮七天七夜，与在陆地上一般，在水里攻击敌人可以一打五十，号称浪里白条。余立奎称为黑白水陆双煞。赛宝戴宗指的是带着跑步非常快，可以一天跑八十公里，相比赤兔。
我看完这本书的时候还知道了一首诗，“天罡尽已归天界，地煞还应入地中。千古为神皆庙食，万年青史播英雄”。
你们看过《水浒传》吗？如果没看过，就快去看吧！
【篇三：我们班的女神】
奥语辅导班有个同学，常常闹出笑话来。他叫万雨辰，根据名字的谐音，我们送他一个外号“万女神”。他的头发有些短，一双水汪汪的小眼睛，嘴巴很大，胖乎乎肉嘟嘟的他大大咧咧，常引得我们哄堂大笑。
星期天，桃子老师给我们讲作文，题目是“我的______”，废话最多的万女神说：“老师，你别说吃的，早上我起来迟，没吃早点，饿死了！”桃子老师听了打趣道：“我就说，我的油炸鸡腿，我的黄焖猪脚，我的小鸡炖蘑菇，我的宫爆鸡丁……”万女神皱着眉说：“老师，我生气了，后果很严重。我今天要吃桃子（桃子老师）炖猪蹄，油炸小鱼（小鱼老师)。”我们听出了他的意思，哈哈大笑起来，他自己也笑得捂着肚子叫疼了。
上名著课时，小鱼老师把万女神叫起来，让他念《武松血溅鸳鸯楼》的片段，他站起来大声读着：“话说武松被人陷害，要报仇，得知陷害他的官员在鸳鸯楼喝酒庆祝……”他边读边把坐在他前面的人拽起来，把自己当武松，把前排的同学当仇人，直接对他拳打脚踢，还拿一支笔当武松的刀，径直朝仇人砍去。表演结束，万女神又开始读：“武松把三个仇人杀了之后，在墙上用仇人的血写下了‘杀人者，打虎武松也’八个字，喝了些酒，吃了些肉，摇摇晃晃地出去了……”万女神用笔在“仇人”胳膊上写了“杀人者，打虎英雄也”八个字，抬脚就往出走，老师赶紧叫住他。
他回到座位时，我们都要笑得肚子疼了。接下来读的是《刘关张桃园三结义》，幸好老师没叫他念，我是他同桌，要是还让他念，恐怕我和前排同学就要遭殃了，我可不想和他结拜为兄弟。好好的名著课就这样被他搅和成表演课了。
万女神的存在，让课堂不再枯燥无味，我们心情舒畅，老师哭笑不得……谁都不知道下堂课会出现什么新状况。