吸盘状相关作文

【篇一:爬山虎观察日记】

10月25日 星期五 晴

我们学校大操场南边的墙上长满了爬山虎,整面墙都被爬山虎“占领”了。

不久前,我发现爬山虎的嫩叶是嫩嫩的红色,这种颜色独一无二,我还是第一次见呢。每次见到它,心中都会无比舒畅。我还发现,它的茎上有一个小圆盘,缓缓地向上爬,但是它最近在慢慢变小,越小的爬山虎的圆盘就越红,我不禁赞叹:“哇,这也太神奇了吧!”心中出现了一个问题:难道它会用自己的身体,转化为“色素”,因而加深自身的颜色吗?回家我一定要问问爸爸妈妈。一回家,我就问了爸爸妈妈,他们说也不知道是怎么一回事,看来这个问题,一直会是个谜呢。

以前,我只听过妈妈讲爬山虎的故事,她说爬山虎会长出吸盘状的小脚,可我不信,一株植物怎会长出脚呢?近几天,我仔细观察了一下我们学校的爬山虎,我发现它真的长出了像吸盘一样的小脚,还是嫩红色的呢!我记得爸爸对我说过一首诗:“纤纤小手紧抓墙,映月辉星独自狂。一夏攀登迎烈日,三秋环绕傲寒霜。”这应该是在写爬山虎正在爬墙时的景象吧。

今年秋天看见的爬山虎,是我觉得一年当中最美丽的,有嫩红色的,有红中带点绿色的,当我仔细观察它时,总会有一阵微风拂过,满墙的爬山虎微微地上下飘动,就像波光粼粼的水面泛起了阵阵波纹。

从这次起,爬山虎就像刻在了我的心中似的,每当我看到它的茎或叶,听到它“窃窃私语”时,发出的“沙沙”声时,我脑中就会想到爬山虎在不同季节,遇到不同困难,它依然吸附在墙上,逐渐向上爬的情景。

我不禁发出感叹:爬山虎那细细的“身躯”承受着巨大的负担,竟然还能爬好几层楼那么高,真了不起!我真敬佩它!

【篇二:我发现了爬山虎的秘密】

这个世界上时刻都有人在发现各种秘密,但大自然不轻易将它的秘密显露,它总是把秘密隐藏起来,等待着有心的人去探索去发现。

小时候,幼儿园前面的小区围墙上有一大片绿色的植物,春夏之交,绿油油的一片,上面的叶子遮着下面的叶子,左边的叶子挨着右边的叶子,密密麻麻的,完全盖住了那面墙,使原来毫无生气的围墙呈现一片勃勃生机。风一拂过,满墙的叶子就跳起了舞,每一片叶子就是一个小精灵,在墙上你推我搡,仿佛下一秒就会从墙上跳下来似的。

小时的我格外喜欢那片绿色,每次从它身边走过,我总是放慢脚步,看着那片绿色出神。那时的我实在不明白,为什么这片绿色的植物能爬上这面直立的墙,即使风再猛,雨再大,它们还是紧紧贴在墙上,从不曾掉下,而且越来越向上。

那天,我照常从那片绿色走过,好奇心又让我不由自主地放慢了脚步,我走近去,踩着靠墙的花坛小心翼翼地掀开其中一片叶子,呀,我发现了!这片叶子下面藏着一个我从不知道的秘密,原来连着每片叶子的茎上长着一个个吸盘状的东西,牢牢地吸附在墙上,不用力根本拉不下来,我惊喜极了。我连蹦带跳地跑回家,告诉爸爸妈妈我的这个发现,爸爸妈妈夸我长大了,懂得观察了,我心里那个美哟!

吃过饭,我硬拉着爸爸去看我的发现,来到那片绿色前,爸爸意味深长地对我说:“这种植物叫爬山虎,它是一种很聪明的植物,除了你刚才发现的秘密,你有没有发现,爬山虎是慢慢往上延伸的,因为它知道只有打好了基础,才能越爬越高。”我似懂非懂地点了点头。

那时的我并不真正明白这句话的意思,但现在的我明白了,我那次发现的秘密,其实也是爬山虎成功的秘密,只有一开始的稳扎稳打,才能为以后的成功奠定基础。

【篇三:教室里的不速之客】

【篇一:班里来了“不速之客”】

王君昊

每隔一段时间,班里就会发生一些有趣的事。这不,我们班就来了一位“不速之客”,它是一个能“飞檐走壁”的虎将,到底是谁呢?没错,它就是壁虎。这是四五班的同学抓住给语文老师的。

老师说,壁虎在东躲西蹿逃脱四五班同学追捕的时候,来个“丢卒保帅”。它剧烈地摆动尾部,将尾巴很快去掉,离体的尾巴跳来跳去,以吸引“敌人”的眼光,而它自己就会趁机逃之夭夭。真是一个古灵精怪的小精灵。过不了多久,它又会长出一条新的尾巴来。可是壁虎没有人聪明,捉它的同学分成两队,一队抓尾巴,一队抓壁虎。不费吹灰之力,大家就抓住了它,把它交给了老师。为了观察壁虎究竟有多厉害,老师把它吸在黑板上,因为它的足尖有吸盘状的皮瓣,所以它能吸在黑板上。

它趴在黑板上一直不动,老师又把它放在屏幕上。令人惊叹的是,它“哧溜”一声就跑了,真是逗死人了!最后老师把它放回了大自然。对于壁虎而言,大自然是它们的归宿。

希望这位突然闯进班里的“不速之客”能够平安度过危险期,不再被人们捉捕。

【篇二:班里来了位小客人】

吴孟鑫

在一个阳光明媚的下午,班里来了位小客人。它全身都是冰冷的,老师说它是“冷血动物”,身上有密密麻麻的花纹,四只脚,每只脚上有五个脚趾。说到这里你们应该知道是谁了吧!没错,它就是大名鼎鼎的壁虎先生。

壁虎是冷血动物,所以它身上是凉丝丝的。我仔细观察,突然发现壁虎的尾巴不见了。我问老师,老师说这只壁虎是四五班的同学发现的,壁虎跳呀跳,四五班的同学追啊追,壁虎来了个“丢卒保帅”,身体剧烈摆动,壁虎的尾巴就和身体分离了,这时四五班的同学分成了两拨,一拨去抓壁虎的尾巴,一拨去抓壁虎。看来四五班的同学不像蛇和公鸡那样傻啊!

春暖花开时,屋顶上都会爬有壁虎,那么问题来了:①壁虎为什么能在墙上爬,而掉不下来呢?②壁虎爬在墙上干什么呢?①因为壁虎的足间有吸盘状的皮瓣,所以壁虎能爬在墙上,而不掉下来。②壁虎是在墙上捕捉虫子呢!为人们铲除害虫。

壁虎是帮助人们铲除害虫的帮手,所以请小朋友们千万不要伤害壁虎哟。

【篇三:教室里来了一位“小客人”】

许潇

今天教室里来了一位“小客人”。这位“小客人”可不得了了,它不但能够飞檐走壁,还能断尾避敌。你想知道这位有着极大本领的“小客人”是谁吗?要想知道请往下看:

它身体扁平,皮肤的颜色是深灰色的,上面还有两排菱形的颗粒,排列非常整齐,它还拖着一条尾巴,四肢上各五根指头,和人类一样。

断尾避敌

人们都说,只要它一“丢卒保帅”,就没有动物能捉住它。可这一次它却失败了。到底是为什么失败呢?不是因为它太笨了,把尾巴断掉后愣住了,忘了逃跑;也不是它太慢了。而是因为两点:一是它的敌人不普通动物,是人;二是“对手”太多了。它把尾巴弄掉了之后,对手分成了两拨,一拨去捉尾巴,另一拨继续去追它。然后被语文老师看见了,就把它带回了教室。

飞檐走壁

带回教室之后,老师轻轻地把它放在了黑板上。它在黑板上一动不动的,像是有什么魔力把它吸在了黑板上。你知道是什么原因吗?因为它的足部有吸盘状的皮瓣,所以才可以在天花板、墙壁上自由自在地爬来爬去,而不会掉下来。

现在你知道这位有着大本领的小客人是谁了吧?它就是——壁虎。

【篇四:“贵客”来访】

张智杰

今天下午,我们四。六班发生了一件大事,班里有一位“贵客”来访。你们猜一猜这位“客人”是谁呢?

给你们点提示:能飞檐走壁,又能捉虫捉蝎子等。

嘿嘿,猜对了,是小壁虎。

壁虎的身体是扁平的,喜欢吃多种昆虫。老师吿诉我们,当壁虎遇到危险的时候,它就自断其尾巴,因为它的尾巴上的神经还没有死亡,所以尾巴在原地动来动去。这只壁虎可不是因为贪吃来到我们班的,是四五班的同学把它捉住送到了语文办公室,我们李老师为了让我们近距离观察它才拿到我们班的。

老师把它放在黑板上,围观的人老多了,为了能近距离观察它,我费了九牛二虎之力冲到了最前面,这次我不仅摸到了它,还把它吓到了呢,它直接就掉到了地上,我好心疼它。我又唤我的同桌兼好兄弟封喆然也到前面来一起“体验”。老师看我们这样,就直接给我们一个下马威。让我们坐座位上看大屏幕。

随后小壁虎被送走了,而且还在我们依依不舍的目光中。

再见了!小壁虎,再见了“贵客”。

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