【篇一：浚源堂】

在读私塾的岁月中我记得尤为清楚的是静元堂的构造，我想说说它。

老师是一个非常年轻的老师，整日都是上面套着一个太极的白褂子，下面穿着黑色的长裤，还有一双布鞋。我当时正是纳罕诶，怎么回事儿呢？老师的衣柜里面——是不是只有这一套衣服啊？

自我想着以后啊，给老师买一套新衣服吧！这样子或许老师就不用每天都这样穿啦。我就是这么想的。然而事实证明，老师还是有其他衣服的。

只是有一点是对的，他从来都不关门，我有一次终于忍不住问他，不关门，晚上来了小偷怎么办。

他说你小小年纪都知道小偷啦，你知道吗？小偷进来了也是没有用的，因为我这儿只有书。谁会偷书啊，偷偷书我还高兴呢，那证明这个时代的小偷啊，都有文化啦。这句话我一直记在心上，静元堂弥漫着书香气质。还有那天他说的那一句：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。这句话，还有我不与猿猴一起说话，我早就已经越过万水千山的意思——多么高傲的文人筋骨呀！多么挺拔的中国。在这里我第一次体会到了老师带给我的不止这些。老师是博闻强记老师、性格温和老师，待人接物，处理有智的老师。

有一次我起来说，老师再见！老师说你不应该先对我说，虽然尊师重教是应当的，但是你不应该这么说。我们客厅里面还有另外一位你不认识的，应该先给里面的客人说再见。再跟我说再见，老师一直把自己放得这么低。

我原本想将老师和书院彻底画出来，可是我实在没有那个艺术水平。然而我的语言也显得如此苍白无力，以至于不能够更好地描摹出，静元堂最基本的样子。

【篇二：读书，成才】

老师始终都是那么温和那么宽和，那么容忍。我是比较怕他的，因为我觉得我在他面前只能尊敬。我只有尊敬是因为我觉得如果不尊敬的话，我找不到第二个词，第二种态度来对待在我面前的这个博闻强记的老师。那是我第一次认识到老师这个职业，原来是如此的高贵。

而高贵的原因正是由于，他自身的能力。我很喜欢做一个老师，我从小就立志当老师。当我给我的私塾老师说我，说我以后想成为像您一样的人。老师笑了，老师说好啊，要想当老师，就必须，要学得更多。我答应了，知识就是力量嘛！

其实老师在静元堂里面是很刻苦的。我记得有一次老师跟我一起从一个住处回来，老师从那里拿了人家一本书。一本非常厚的书像是佛经，像是经文。其实就是看起来枯燥乏味的文献学资料。

第二天早上我去拜访他时，他一手端着牛奶在昏暗的灯光下，依然把书翻到了一半。

我说老师，您是一目十行的吧。老师说，我告诉你第几页是这样讲的第几页是这样讲的。老师，您都背下来啦！老师笑了笑说：这就是读书啊！老师把书读到了心里面。我怎么样也模仿不出来呀！

然而我一直希望成为像老师一样的人。

读书才能够事业开阔，老师说读书，才能够让人越来越强大。我情愿如此为之。