【篇一：晒晒我们班的牛人】

“牛人”就是形容有特长的人，在我们班里还真有这样的“牛人”，我很乐意晒晒这个“牛人”。

他是一名体育健将，在每年的运动会上，总能看到他迎风疾跑的身影，他为我们班争了许多荣誉。还记得有一年的运动会，他承包了1500米，3000米，200米的冠军，而且第二名离他十分遥远。

一般的体育健将都是头脑简单，四肢发达。跟别人不太一样，他是四肢发达，头脑也发达。在体育课上，他像一头骏马；在文化课上，他像一只温顺的小白兔。不光是会做数学上的难题，还会做语文那些让人想吐的文言文；科学课上，他所知道的知识，都可以比得上科学老师，他问的问题，常常可以使老师们半天也回答不上来。

这样的一个人，还有更牛的地方，他还会跳舞。一般人跳舞都是考级，学个两三年就不学了，而他从四岁开始学拉丁舞，到现在已经有八年之多了，他得到过的荣誉证书也数不胜数，还在北仑区双人舞比赛上拿过奖。

他还会弹钢琴。虽然说钢琴是一直学的，可是他才学两年的时候，就会弹许多名曲了，可以说他是一个全能的人。他下象棋也是一流的，在全年级里，他是打败年级无敌手，连我们学习五年象棋的班主任都要让他三分。

这样的“牛人”真是一个完美的人，他为我们班争了很多光，也可以说就是我们班级的“班宝"了。

他能取得这样的成绩，也是化费了不少心血。我要是能有他50%的优秀，我妈会整天咧着嘴笑呢！这样的“牛人”花费了多少努力，才换来今天的荣誉哦，他是我们学习的榜样！

【篇二：碎片化生活】

当我们有一整只花瓶不小心打碎时，玻璃就成了碎片；当我们一有时间就低头玩手机，看杂七杂八的信息时，时间就成了碎片；当我们本来很有目的要购某物时，太多的无用诱惑使我们的思路成了碎片。

碎片化正日益影响着我们的生活。

当我们排队等车时，我们时不时拿出手机阅读电子书藉；当我们临睡前，也习惯再翻阅一下订阅号；表面上看我们似乎抓紧了大量的零星时间来阅读，来扩大我们的信息量，但一般我们都只是粗略地随便一看就过去了，又哪里会象从前的人们，手奉一本难得的心爱的好书，细细地品读，慢慢地思考，用心领悟书中所深含的意韵，与作者作着心灵的沟通。碎片化的阅读，它使得人们看起来好像了解许多事情，朋友们聊天时个个人都精通，但其实却是竹篮打水一场空罢了。它催生了我们不懂装懂的“病态”，使我们的思考变少，生活变得浮浅。

碎片化的生活也同样影响到了我们的购物：现如今，要买任何一样东西，我们只需要在手机上下一个软件即可，商品琳琅满目，各地的东西应有尽有。但这样，却使我们有事没事都泡在商场里，受多诱惑，买回一些我们生活中不需要的物品，这不仅使我们在购物上化费了更多的时间，更会使我们浪费钱财，这样的过度消费，也是体现碎片化生活的弊端。

碎片化的生活影响了我们的正常生活，阻碍了我们的正常发展，我们空闲时便拿起手机，大量有信息占据了我们恨球，它使我们疏于人与人交通，少于深入思考，生活只有广度而没有深度。

我们应该避免这种碎片化的生活在能让我们在真正意义上学得更多，走得更远。