【篇一：感谢那些挫折与不幸盛装莅临我的青春】

若没有终点，请微笑向前

——题记

我们顺那一条条崎岖小道，或徘徊，或奔走，亦或者踏着小碎步一点又一点地向前。在途中我们见过和煦的阳光，也嗅过野花的芳香，亦经历过风暴的洗礼，感受过雷霆的狂暴。路上我们会踌躇，会迷茫，会被沿途的薄雾遮住双眼，会被地面上的钉子绊倒受伤，但这条小道没有尽头，有的只是远方的挑战与过去的记忆。

青春是一个单纯又复杂，不幸又幸运的时期。

那时的不顺与不幸仅仅来源我们对未来想象的错误预测与估计。我们总幻想着生活如电视剧那般，简单的同学关系，纯真的友谊，蒸蒸日上的学业以及悠闲而静谧的环境。其实我们人人都是主角，只是生活往往比电视剧中更加出其不意。那时寝食难安的心绪，给人以紧张，才会越发向前。其实那些逆境只是过去给现在沉重的枷锁。

但也正是因为这些枷锁，我们才有了向上的动力与决心。岁月赐予你荒山是要你将它打造成世外桃源。中途难免会遇到挫折，但我们一步步向前，才会接近那个模糊的地方。也许曾经炽热的梦想被生活所冷却，露出它冰冷丑恶的一面。但是，所有打倒你的并没有将你彻底击垮，打不倒你的终将使你变得更加强大，只有这样，当你蓦然回首时，才会嫣然一笑。

乔叶：“一朵花的美丽，就在于它的绽放。而绽放的其实是破碎的花心啊”

张国荣的破碎，在于他精湛绝伦的演技。林黛玉的破碎，在于她刻骨铭心的爱情。梵高的破碎，在于他一刀一画下璀璨闪耀的太阳花。或许破碎十分无奈，但它曾有过去的精彩。只有过去足够美好，之后的破碎才会足以让人默泪。生活中的跌宕起伏，使人欣喜，让人忧郁，但只有在这样周而复始的碎片下，我们才会有勇气向前。那破碎的美丽铺撒在操场上，如星空般闪耀夺目。

青春是一场自编自导的独幕剧，但我们接下来所编写的每一步都是为了让自己在以后的岁月中，不会因过去胆小懦弱的止步不前而感到后悔。感谢那些被粉饰的祝福与动力盛装莅临我的青春，让我满怀微笑走向未来。

【篇二：推荐一本好书】

听说《布鲁克林有棵树》挺好看的，所以我暑假的第三本书选了它。

这本书的作者是美国的贝蒂•史密斯。她生于1896年，是德国移民的女儿，成长于纽约布鲁克林的威廉斯堡。《布鲁克林有棵树》是她最主要的作品，被改编成电影、电视、音乐剧等多种形式，并获得过奥斯卡奖。她一生写过多部独幕剧和完整的长篇戏剧，获得过洛克菲勒基金会和戏剧家协会基金会的资助。

《布鲁克林有棵树》是一本关于成长的小说。小主人公弗兰西生活在一个贫困的家庭中，母亲偏爱弟弟，父亲爱她，却早早去世。她喜欢学习，喜欢学校，但只有14岁的弗兰西却被迫参加工作，以此来养家糊口。她也曾苦闷、忧愁，但是保持着对尊严和”知识改变命运”的信仰，一步一步走向人生的另一扇门。

它之所以吸引人，是在它的情节，没有华丽的词语，没有跌宕起伏的内容。从某个角度来说，上面的那两种书虽然更夸张，却没有内涵，只有光辉的外表，而没有朴实的灵魂。《布鲁克林有棵树》是以作者的生活为原型，有一种自然的感觉，不是刻意刻画出来的。

弗兰西对知识的渴望是我们学习的榜样，只有保持对生活的热爱与向往，才能向弗兰西一样走向生活的大门。

【篇三：师恩难忘】

朦胧的月将柔柔的光洒在大地上，大地披上了银白色的纱，钟表的滴答声更加衬托出夜的宁静，失眠的我不禁又想起了敬爱的老师——杨老师。

四年级开学第一天，我还在等着以前那位温柔的王老师时，杨老师来了。杨老师穿着一条洁白的连衣裙，乌黑的头发披在肩上，面带微笑的脸上一双稚气未脱的大眼睛笑眯眯的望着我们。我心中暗想：这位老师真年轻，简直是我们的姐姐呀！同时也心生疑惑：这位年轻的杨老师真的能教好我们吗？

这天，我们学习了课文《公议休拒收礼物》。杨老师那独特的教学方法让我十分惊讶。这是一篇独幕剧，为了让我们更好地学好这篇课文，老师便自导自演了一出好戏。老师那活灵活现的演技，仿佛一个活生生的公仪休就在我们眼前。正是这种将知识“随风潜入夜”，在我们的欢声笑语中“润物细无声”地让我们学会的教学方法，让我喜欢上了这位老师。

杨老师不仅教导有方，而且对同学也是十分关爱。

一天放学时，我急急忙忙地从楼梯上往下跑，一不小心就从楼梯上摔了下来，剧烈的疼痛，使我嚎啕大哭。一旁的同学急忙叫来了杨老师，杨老师一看见我，眼中就充满了心疼。杨老师关心的问我：“怎么样？哪里痛？”我疼的说不出话来，只是一个劲儿地哭。老师更心疼了，想把我抱起来，可是我太胖了，尽全力也没能让我移走半步。也不知老师哪来的力气，竟咬牙将我背了起来。老师艰难地将我背向大门口，叫来了救护车。我看到杨老师头上的汗水不住地流，我又哭了，但这次是感动的泪水。

四年级过后，杨老师不再教我们了，但我依然时时想起她。老师的教育之恩，我永远难忘。