【篇一：实验的作文】

一上课，老师就拿出一个小盆子和一个鸡蛋，然后神秘兮兮地问我们：“你们知道怎么做才能让鸡蛋浮出水面吗？”我听了，立马想出答案：当然是把鸡蛋打破，把蛋黄取出来，放入水里就行了！于是我就说出了我的猜想。可同学们有的说只要把鸡蛋煮熟就行了；也有的说换一个更大的盆子。可大家的奇思妙想都被老师一一否定了。

接着我们便开始了实验，老师首先把鸡蛋放入清水里，鸡蛋很快就沉了下去。随后，老师将一部分盐撒入水中，顷刻间，原本清澈见底的水变得混浊不清了。老师再搅拌了一下，使盐在水里均匀的融化。之后，把鸡蛋放入水里，只见鸡蛋缓缓的浮上来了。瞧，那鸡蛋还真像一个顽皮的小孩在水中嬉戏打闹呢！我们看了，都惊讶不已，迫不及待地想要知道实验的原理是什么？

在我们的一再追问下，老师终于告诉了我们原理：鸡蛋比水的浮力大，所以在清水中它沉了下去，但盐可以增加水的浮力，所以鸡蛋在盐水中浮了上来。

小朋友们，你们明白了吗？原来鸡蛋不但可以吃，还可以“游泳”呀！

【篇二：运木头】

有一年夏天，动物村发生了一场大洪水，把村里的小桥给冲垮了，弄得大家干什么都不方便。小猪、小熊、小猴就决定帮助大家修好小桥。

它们来到了一家荒废多年的木材厂，找了几根粗壮结实的木头，各施其计地搬了起来。小熊高高举起它那强壮有力的手，轻松地抬起了一根木头，得意地说：“哈哈，这点小事可难不倒我，可有人就。……”说着，轻蔑地瞟了一眼小猪和小猴，大摇大摆地走了。

小猪呢？摸摸它那结实的鼻子，拱着木头一步一步的往前走，木头在地上滚着，可省了不少力气啦！

小猴呢？其他小动物都出发了，只有它还在原地转悠，它使劲抬呀！推呀！拉呀！踢呀！可木头还是纹丝不动，像是在故意捉弄它一样。此时的小猴急得像热锅上的蚂蚁。正当它急得上蹿下跳时，一片树叶被风吹了下来，飘飘悠悠地落到河中浮了起来，顺着河流一直往前漂，真像一艘小帆船。小猴急中生智，顺手扯下了一根藤蔓，一头系在木头上另一头拿在手中，再使出吃奶的力气把木头推到水中。哇！木头在水中浮了起来，此时的木头，只好乖乖的跟着小猴走了。不一会儿，小后就反超了小熊和小猪。

自以为遥遥领先的小熊和小猪正在高傲地谈论着小猴无用，可它们全然不知小猴已在目的地躺在草坪上休息，边喝着饮料边打着王者荣耀等它们呢！真是“三人行，必有一师焉”！