【篇一：学习之乐】

别人会问：“学习为什么会快乐？学习那么苦，那么累！”而我想说：“学习真的很快乐。”为什么？

学习之乐可以是完成一道非常难的数学题。当你在题前冥思苦想时，突然一个想法从你脑海中闪过，之后，你可以根据那个想法，一步接一步地解出那道数学题，获得的成功不是很快乐吗？难道你没有成就感吗？所以学习也是有快乐的。

学习之乐也可以是做一个物理实验或化学实验。你便可以近距离地观察，它们所产生的作用或反应也是很有趣的。例如平面镜成像，光的折射、反射、为什么铁遇到水会生锈。你都可以近距离观察，还可以得到许多定理。例如光沿直线传播，光路可逆，光的入射角等于反射角，通过自己做实验来证明这些定理，不也是很快乐吗？难道你没有成就感吗？所以学习也是有快乐的。

学习之乐还可以是读一本好书。你可以身临其境的感受主角的心理状态，遨游书中的世界。不花分文便可以去世界各地遨游，不也是很快乐吗？书中的句段可以使你哈哈大笑，愤愤不平也可以使你心惊胆战，忐忑不安还可以使你悲伤不己，跟着书一起走，不也是很快乐吗？还可以从中明白很多哲理，研究作者的思想，学习作者的写作手法，也就是说从书中可以明白，吸取很多东西。“书籍是人类进步的阶梯”嘛！只要多读书，就有好作文！所以学习也是有快乐的。

我给你例举了这么多，其实还有很多呢，需要你自己认真探究。我只想说：“学习真的很快乐！”

【篇二：晒晒我们班的“牛人”】

我们班有许多“牛人”，都是各有千秋。这次先说说我们班的“麻省理工男”——李帅辰。

“麻省理工男”，顾名思义就是理科很好。李帅辰热衷于数理化，尤其是物理，他也足够称得上是物理的狂热分子。

李帅辰个子不高，白白的脸上有两只闪亮的眼睛，有时塌塌的鼻梁上还会架上一副蓝框的眼镜。他笑起来时，眼睛会弯成月牙，嘴角又急巴巴地要去“亲”眼角、他说话、讲题时，简直是“炮语连珠乱入耳”，从他的语速，就能听出这个人不简单，这个人的思维也不简单。

李帅辰喜爱理科，不仅仅是自己学习这方面的知识，还把周围的人也“传染”了。之前，袁锟和他坐同桌时，课件总能听到他俩在讨论数理化的问题。有时，两个人头碰着头，围着一本绿色的小册子，研究某一个定理、定义；有时，两个人脸对着脸，怒目圆睁，在争论某一个问题，争论激烈时，耳朵根子都是红的。后来，李帅辰又和赵路童做了同桌，赵路童也对数理化产生了浓厚的兴趣，回家也买了本绿色的小册子。之后，每天都能看见两人在教室抢夺那本小册子……

从李帅辰身上，我也能看出一种锲而不舍的精神。有一次，我有一道几何题不会做，就抱着试试的心态问了问李帅辰，他看着我的书愣了半天，然后问我：“能不能把你的书借我看看？”我点点头。“我能不能在你书上用铅笔画？铅笔？”我又点点头。午辅结束后，他对我说：“杨大大（他总是这样叫我，我也不知道为什么），多给我几天时间，我肯定能解出来这道题！”几天后我去找他，他给我讲了一大堆，但是我真的什么也没听懂。我无奈地看了看他，他也无奈地看了看我，又无奈地看了看题，再次抬起头时，他眼里竟充满了泪水，既无奈又愧疚地说：“要不，你去找老师吧！”又过了几天，他来问我，“老师是不是用射入角等于反射角讲的？”我赞赏地点点头。他说：“唉，早知道就这样给你讲了，还浪费了你那么多时间，对不起啊杨大大。”呵，李帅辰情商也很高哦！

不要因为以上所述就以为他是一个只懂理不学文的“理工男”，其实，他的文科也不错的，语文成绩常常名列前茅。

我们班的“牛人”李帅辰牛不牛？