【篇一：轮椅与远方】

在初中的书本上见过不少身残志坚的人物，直到进来高中我才算真正亲眼目睹了这样的人。

我是一个健忘的人，一次晚自习下课后落下了东西在教室，我就又跑回去拿。也正因为这样，才让我这颗因为整天忙于琐事而无暇顾及周围人和事的心经历了一次久违的感动。

他是一个残疾人，准确的说他是一个严重残疾的人。他的身体比较胖，圆鼓鼓的脸使他那幽黑的眼珠深陷。他缺少了我们站立所需要的腿，他只能在轮椅上生活。我不认识他，但我看得出，残疾的他没有丝毫的颓废。不然他也不会在学校里坚持这。对于坐在轮椅上的人来说，上下楼梯简直是他们的噩梦。他总是最后离开学校，也许是害怕拥挤？也许是担心歧视？他下楼梯的过程绝对是个艰辛的过程，他需要一个成年人和一张椅子的帮助才能顺利下完楼梯。他一手扶着轮椅，一手拿着凳子，一旁的成年人谨慎地扶着他，他用一只手撑着凳子，仿佛咬着牙吃力地用他仅剩的一条腿站着，把凳子放在下一级台阶，接着坐在凳子上，有多少级台阶他就得重复多少回这个动作。

他每天都是这样下楼梯的。我每次看到那楼梯间的轮椅，就知道是他，除了他还有谁呢？我同情他的不幸，又觉得他很幸运。不幸的是他身体上的残缺，幸运的是他没有自暴自弃，行动如此艰难，他竟然坚持读书。

上帝给他气关闭了一扇门，相信也肯定为他打开了另一扇窗。他除了是最晚离开教学楼的，也是最早进教学楼的。我偶尔看见他在教室外走廊上注视这远方，没有人知道他在想什么……

他所拥有的正是我们需要的，没有人知道他求学之路有多困难，他如一棵陡崖上的劲松，环境恶劣却依然努力向上，他的这股韧性就是他的养料，希望三年之后的高考中他能带给我们惊喜。

我们的人生也像是坐在一张轮椅上，在这激烈的充满竞争的社会我们举步维艰，在人生的楼梯也会有进退两难的时候。他给我们证明了即使是坐在轮椅上，也要有一颗远航的心，也能乘风破浪。我想对他说，也对所有年轻人说：“向上吧！少年！”

【篇二：美在心中】

春日一如往年柔媚清朗，湿润微风吹拂。庭院一如往年蓝色鸢尾遍地，卷舒开合天真可爱的模样。

花旁那个安然坐在轮椅上的男子目光朗朗。一看见我们，就熟练地操作着轮椅向我们过来，笑着道：“好久不见。”在这段长久不见的时光里，我们负责岁月静好，属于他的世界却是雾霭沉沉，万里卷潮。

我看着他明朗的笑容，却丝毫笑不出来。那场青山蜿蜒路上的侧翻改变了他太多。曾经那个热爱运动、喜爱自然的男子被命运之手所捉弄，余生只能在轮椅上度过，再无缘攀登高峰，领略一览众山小。

鸢尾开的盛极，青苍的叶片如脱鞘而出的利剑，剑锋高抬，在微醺的风中，坚定地直指苍天，宁折不弯的坚强模样。

见面的惆怅终是被这美景遮掩，我不由轻声赞叹：“鸢尾花养得真好。”听到我的夸奖，他笑道，“之前下午阳光明媚的时候，我就拿着剪刀给它们修剪枝叶，给它们浇浇水，施施肥。我也借此活动活动，瞧，我种的还是不错的。”遇到我们这帮老同学，他像是回到了青春时代，露出了少年般高兴的神色，和我们说着年少肆意的过往。

“你现在身体还好吗？”终于有人用极其婉转的语气问出了口。他很是难得地沉默了一会儿，忽又笑着调侃道，“除了腿不能站起来，其他都很好。”，他安然地坐在轮椅上，看着我们一行人露出或同情或遗憾或难过的神色，笑得风轻云淡，“其实我现在挺好的。真的。都过去了。”他语气里笑意轻松，我们也心安于他的豁达乐观，只是不知为何，听着他对于曾经所经历苦难漫不经心的语气，心里突又生出淡淡惆怅低落。

那时我奔波于天南海北，无从得知开始那段最黑暗晦涩的日子他是如何度过的。当年他向往锦绣山河，独自驱车深入四川，却不料山路上汽车侧翻。这一翻，他失去了健康的双腿，失去了走路稳健的步伐。我曾惶恐，苦难会成为一条巨大的鸿沟，令他不复曾经坚强笑容，生生地拉开我们的距离。

而此刻，眼前的男子神色清朗，如海上明月坚毅如昨，“我仍在坚持复健，只要有一线希望，我都会坚持下去，哪怕过程再累再痛！放弃，那是懦夫的行径。”

天光在交谈中淡薄，化为渐渐弥漫的暮色。放学归家的孩子如幼雀般在鸢尾丛中嬉戏笑闹，宛如翩翩舞蝶。他在鸢尾丛旁纵享着。他们的眉目相仿，他坐在轮椅上，仿佛隔了整整一个时空与幼年的他相遇，无限温柔地望着曾经的自己。纵使他的道路坎坷崎岖，总有人正在幸福着。

青苍的鸢尾叶在暮色的衬托下显得分外坚毅，在风中倔强而萧索地摇曳着，却依然坚强不屈地指向苍穹。客厅里的CD机正在播李宗盛的《山丘》。

略带粗犷的苍老声音从里面传来：

“说不定我一生涓滴意念侥幸汇成河/望着大河弯弯/终于敢放胆/嘻皮笑脸/面对/人生的难”

的确，总有一份美好在心中始终坚强着！