宣志相关作文

【篇一:玩跷跷板】

“跷跷板真好玩,你上天时我落地,小小朋友不淘气。跷跷板真好玩,你落地时我上天,小小朋友不翻脸。”今天老师让我们读一读这首有趣儿的儿歌,我眼前好像看见了同学们玩跷跷板的画面。

我们把一切东西抛到脑后,老师讲课都不想听了,只想冲下楼去痛痛快快玩一回。终于老师讲完了,可话锋一转却问我们跷跷板的原理是什么,我心里的兴奋劲儿立即没了。经过老师讲解,我明白了:原来是杠杆原理。一位同学一头用力下压,力量传递过去,另一头的跷跷板就被弹上去了。阿基米德还说过:“给我一个支点,我可以把地球撬起来”。听了老师的讲解,我笑了。呵呵,这简直是在说大话嘛!

我们乘着电梯飞奔下去。这次没有玩其它游乐项目,而是“飞”向了跷跷板。几位男生跑的最快,把跷跷板的一头压着,不让跷跷板倒过去。游戏开始了,第一回合是乐瑶对战梓悦。刚开始,她们都能这头儿上去,那头儿落地。可是不到一会儿,乐瑶有了优势。只见梓悦屁股一抬一蹲,使劲儿往下压,但跷跷板只动了一点点又恢复原状。第二回合开始了,我和嘉琪一组对战另外一组同学。我们这边在高处,我和嘉琪使出最大的力气,可跷跷板还是纹丝不动。最后乐瑶伸出援助之手,无奈力量有限我们还是输了。

第三回合是男女混战,只见跷跷板此起彼伏,终于被我们压了下去。只见对方同学一蹲一蹲,她们就是压不下去,呵呵我们力量就是大!女生见战斗马上快要输了,她们想出来一个妙计,有的把我们拉倒在地,有的逗我们哈哈大笑,让我们力量下降。我们被折腾的够呛,但还是重新站了起来,继续战斗。嘉琪在一边干着急,无能为力只能站在杆上给我们增加重量,宣志也拽着座位的把手使劲儿往下拉,常欢头上有密密麻麻的汗珠,尽管这样他们还是使尽全身力气压着跷跷板。可是我们男生的手心出了汗,太滑了。女生使劲儿往下一压,我们这边的座位又上去了。经过一次次努力,终于取得了最终的胜利。

【篇二:神秘的礼物】

今天是我第一次去“黎明作文”上课,心情很激动,充满了期待,这个老师和我们学校的老师上课有什么不同呢?

开始上课了,老师小心翼翼地把一个不大不小的盒子抱着放到了桌子上,并面带神秘的笑容说:“初次见面,给大家带个礼物。礼物就放在这个盒子了,孩子们猜一猜是什么?”老师话音一落,大家就七嘴八舌说开了,兔子、猴子、小猫……,大家的答案各式各样。

到底是什么呢?到底是什么稀奇古怪的东西呢?我特别想让所有人都定住不动,自己先跑上前去瞧瞧。可是大家第一个先选出了文灿上去看。只见他迫不及待地跑上去,老师帮他打开了盒子盖子,他伸出头往盒子里一探,然后又不相信似的抬头看了看老师,又把头探到到盒子里看了一下,随即好像明白了什么,咧开嘴笑了,眼睛都眯成了一条缝,胖乎乎的脸开成了一朵花。他到底看见了什么呀?我特别想问问他盒子里面是什么东西,可他就是闭口不言,遵守了游戏规矩,帮老师保守了秘密。

下一个是宣志,他上去看了后也笑了,笑的更加灿烂夸张。第三位是常欢,他充满自信地上去,看完后愣了一下也笑了。到底是什么呢?我好想把自己的眼睛变成个透视镜呀!

老师说现在只有一个机会了,可是还有我和骐睿两个人没看,老师让我们石头剪子布来决定,我出了石头,他出了剪刀,我赢了!我摁住跳动很快的心脏一步一步走了上去,又想急于看到又怕看到的东西把我吓住了不敢伸头。斗争了一会,伸出脑袋睁开眼往盒子里一看,哇,原来是这样的,真和老师说的一样,是一个长着毛的又机灵又活泼又可爱的东西!我捂住嘴巴,尽力不让笑声传出来。

这个礼物真的既神秘又可爱!想知道是什么吗?嘘,不能告诉你!

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