【篇一：尺码和鞋子】

在古时候，一个人家里很穷，只有一只可爱的小猫和他作伴，还有一把椅子；衣服的袖子和裤子破了好几个洞，还打上几个补丁，真可怜啊！这个人想买一双鞋，于是拿了一块薄薄的木板和一根尖尖的树枝，坐在椅子上把木板放在脚下，又用树枝在脚的边缘划了划。他拿起木板，得意地看着这块木板，随手把木板放在椅子上。

过了一会儿，他拿着钱兴冲冲地出门。小猫咬住他的衣服大叫：“喵，喵，喵。”好像在说不能去！可是他已经走远了。

他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，气喘吁吁地来到鞋店。他走进鞋店，摸摸这双，又摸摸那双，真是太多了！看着各种各样、五颜六色的鞋子，他说：“这么多鞋子，我都不知道要买哪双了。”这时，他找到一双自己喜欢的鞋子，摸摸口袋，发现自己没带木板，急得像热锅上的蚂蚁，说：“这下完了，我忘记带木板了，呜呜。”他急得直跺脚。

他赶紧跑回家，拿着木板匆匆忙忙地来到鞋店门口，可是火红火红的太阳已经从天空中落到了山下，路上的行人越来越少，鞋店也已经关门了。他敲了敲门，可是一个人也没有回应他，原来他们已经走了。他自言自语地说：“啊，都怪我忘记带尺码了。”他心如刀绞，泪流满面。

这时，一位行人走过，说：“这么晚了，你怎么还在这里呢？”买鞋的人说：“都怪我马虎，走前没有看清有没有带尺码。”

行人说：“你用脚试穿一下那双鞋子，看看合不合适，就好了呀！”

买鞋的人又说是：“试穿没有用，木板量得准确，还是用木板量的好。”

行人听了他的话，哭笑不得。

【篇二：未来的鞋子作文】

有人发明了电灯，使我们将不会在夜晚的黑暗中度过；有人发明了火箭，使我们可以探索宇宙的奥秘……二十年后，我将会发明一种会飞的鞋子。

这种鞋子在外形与普通鞋子没有什么两样，但是只有一点不同：每双鞋子上都有一种长得像翅膀的花纹，只要把花纹轻轻地触摸一下，语音系统就会自动开启。鞋子会发出提出语言：“请问主人，您将要去哪里？”你只要用语音回答你想去的任何地方，这双神奇的鞋子就可以带着你自由飞翔。当然，它只是识别你的语音系统，如果不幸落入坏人手里，将和普通的鞋子一样没有什么区别。

这种鞋子还非常第实惠。我们都知道，脚会随着年龄的增长而逐渐变大，就需要换鞋。而我发明的这种鞋有一个奇特的功能，可以变大变小。为什么呢？因为鞋底设置了一个活动壳，这个特殊的壳起到的作用是保护鞋底屏幕设置。也就是说，将鞋底的活动壳拨开，会出现一个微型屏幕，把屏幕点一下，会出现一个方框，方框外面会出现这样一个对话框：“请输入合适号码”，你只需要输入自己脚合适的尺码，这双鞋子就可以随心所欲，变成你所需要的大小。当然，特别强调一下，它也只是识别主人的指纹信息。

我发明的.这种鞋子有两大好处：一是需要出门时不需要开车或驾驶摩托车，避免发生交通事故，并且减少尾气排放，让我们的地球多一些健康；二是这种鞋子在飞行的过程中，将会自动打开雷达装置，可以有效地躲开任何障碍物，绝对保证安全。

怎么样，我发明的鞋子不错吧！你是不是也心动了呢？不过，我知道光说大话可不行，我得好好学习，用知识武装自己，我相信二十年后，我发明的会飞的鞋子一定会风靡全球，而且为人类作出巨大的贡献，让我们一起期待吧！

【篇三：未来的鞋子作文】

“时光飞逝，日月如梭。”转眼就来到了20xx年，现在的科技可发达了呢！特别是新型的鞋子，它可比以前进步了100倍！让我们一起去看一看这未来的新型鞋子吧！

哎！早上上学时还晴空万里，可到了放学，外面就下起了瓢泼大雨，怎么办呀！该怎么回家呀！旁边一个女生在愁怎么回去，因为她今天穿了一双新的黑皮鞋。别急，新型的鞋子帮助你顺利地回到家。只要你对鞋子下达防水指令，它就会听你的指令开启防水功能系统，无论你踩到多大的`水坑，你的鞋子也不会湿，一直到你回到家这个功能才会解除。这样，你的一个烦恼就解决了！

怎么样！新型的鞋子不错吧！你可别觉得它只有一个功能，那太落后了，它可是还有很多用途的呢！

现在妈妈们肯定有这样一个烦恼：小宝宝学走路时大人会牵着他很辛苦，何况宝宝学走路又是一个很漫长的过程呀！怎么办！别急，你只要把这双鞋给宝宝穿上，对鞋子下达教宝宝学走路的指令，鞋子就会听你的指挥，教宝宝学走路啦！家长们也不要担心，宝宝是不会摔倒的。这样妈妈就可以安心地去工作了，未来的鞋子保准会在三四天内教会宝宝走路。

在家里，每到晚上爸爸准备洗脚，你们可能会闻到一股臭味，怎么办？别着急，未来的鞋子会在爸爸不穿鞋子时，对鞋子进行全面的清洗和消毒，这样爸爸的脚就不会臭啦！

你觉得未来的鞋子怎么样？是不是很不错！这样新型的发明会诞生于那些敢大胆猜测的人手中！

看来，未来世界里的事物都那么新型、先进，希望这未来的鞋子能快快发明出来！

这款鞋一旦问世，必定会人人欢迎！

【篇四：鞋子不见了】

星期五早晨，我迷迷糊糊地起了床，眼睛完全睁不开，时不时一个哈欠就会从嘴里“跳”出来，把刚飘到十里外的心找回来，可就在我准备要下床洗漱时，却发现鞋不见了。

我以为是昨晚被我不小心踢到床底下了，于是就像青蛙一样趴在地上，仔细地寻找着，可还是一无所获。我只好光着脚走到洗手间，但不知是谁在地上洒了一地水，只听“扑通”一声，我的脚一滑，重重摔倒在地上。“哎呦！我的小腰啊，疼死本小姐了。”我大喊着。但也只能自己爬起来啊！还能有什么办法呢？我忍着痛，做完一系列“高难度”动作，也真不容易啊！

我拿起书包，当我准备在鞋垫子上拿鞋时，却发现那里空空如也，根本没有鞋子的踪影。我将家里里里外外找了一遍，还是没有，难道只能光脚出门了？看来，也只能这样做了。我光着脚走在路上，心里不免有些紧张，害怕别人笑话我没有穿鞋，那让人多尴尬场。但当我看到周围的人都没有穿鞋时，我那害怕尴尬的心也终于可以放下了。但不禁又好奇地想着：人们的鞋子都跑哪儿去了呀？

正埋头思考这个一直解不开的问题时，我感觉到了来自地面那隐隐的痛，那感觉如针扎到脚底一般，即使穿着袜子，我仍感觉两条腿好像快不能走路了似的。没走一步，都会龇牙咧嘴，发出“嘶”的声音。终于到了学校，我惊讶地看到同学们都光着脚，心中的疑惑便更加严重了。

来到班里后，每个人都没有穿鞋，脚臭味肯定相当严重啊！第四节上课，当老师刚站到讲台上时，一股浓重的脚臭味掩盖了班里那新鲜的空气，同学们都捂着嘴，有的同学不得不憋着气，脸比苹果还红。最终实在忍不住了，用手将鼻子捂住，不留任何空隙，老师也讲不了课了，因为每说一句话，都会将脚臭味吸入鼻腔。就连脚臭味最严重的同桌也受不了，直呼“妈呀”。就这样，师生们开始了漫长的等待，等待放学铃声响起。

“叮铃铃”终于放学了，同学们轰的一声奔出教室，回到家后，我才知道，今天国家让鞋子统一消失，就是为了要让大家珍惜鞋子，不过，今天一天我也不好过啊！

我们都要勤洗手，勤洗脚，不要让那种难闻的气味来到我们的生活中。

【篇五：《另一只鞋子》观后感】

如果不是我的，我会把我得到的还给你。如果我无法得到，我会把我有的送给你。

赠人玫瑰，手有余香，简短的八个字，却韵含了友善，给予，关爱他人的无穷快乐。生活是一面镜子，你对它笑，它也对你笑，播下一粒真善美的种子，收获的将是灵魂的闪光，温馨的花香。

一个贫苦男孩儿的鞋子坏了，他到了路边修鞋，课鞋子怎么也修不好，他无奈，将鞋子一甩。抬头看见了一双崭新的皮鞋，鞋子的主人不停的擦拭着小皮鞋，穷男孩看着小皮鞋开心地笑了。火车要出发了，由于人太多，小主人的一只鞋被挤掉了，他想去拿，可是来不及了，只剩了一只小皮鞋在那里。穷男孩看到了，拿起小皮鞋向火车的方向跑去，他想把鞋还给他的主人，可火车越开越快，在最后一刻，小男孩用力把鞋朝车门的方向扔去，可并没有扔进去。车上的男孩沉默了一会，脱下了另一只鞋向贫苦男孩扔去，两个人挥手告别。

这个微电影没有一句话，却深刻感人，诠释了人间最美的部分，穷孩子的追鞋相送正是君子固穷的体现，富孩子的脱鞋相赠正是君子成人之美的体现，仅仅四分钟多的视频却捕捉到了人类最崇高，最善良的一面，人世间的大德莫过于成全对方，有时候成全对方就是成全自己。正所谓，赠人玫瑰，手有余香。

如果每个人都懂得给予一点，还怕这世界不够美好？

【篇六：尺码和鞋子】

古时候有个人要买鞋，可是他家有些穷，不过还可以买鞋。他的客厅只有一条板凳和一只猫，衣服和裤子都破了，只好把衣服裤子卷起来。他拿了一块木板和一根树枝，坐在板凳上，把脚放在木板上，把自己脚的尺码刻在了木板上。他看了看，高兴地笑着说：“终于可以买到新鞋子喽。”随手把木板放在板凳上。

过了一会儿，那个人摆着手去买鞋。猫连忙拉住他的衣服，“喵喵喵”叫了起来，好像在说：“木板忘记了。”那个人把他甩开了。

他爬过90座高山，跨过90条大河，来到买鞋的地方。他看了看那五颜六色的鞋子，眼花缭乱，又摸了摸，自言自语地说：“这鞋好好看呀！”他想了想，发现木板忘记拿了。

等他拿了木板回到鞋店门口，火红火红的太阳已经落山，鞋店关门，路人少了。他伤心地叉着腰说：“开门！开门！”可是没人回答，他伤心极了。

一个行人问：“这么晚了，你怎么不回家呀？”

买鞋的人说：“我来买鞋，可是太马虎，把木板忘记了。”

那个行人说：“你为什么不用自己的脚去试试呢？”

买鞋的人回答：“我只相信自己量的尺码，不相信自己的脚。”

那个行人哭笑不得。