【篇一：携手走过，风雨兼程】

有这样一个地方：所有人对你笑意盈盈，与你之间的感情真挚诚恳，互相关心；在这里，你与你爱和爱你的人一起生活，晒着同一处阳光，呼吸同一片空气；这个地方，永远不会主动放弃，疏远你，它只会像母亲温暖的臂弯一样，让你尽情埋首于它温馨的气息里，携手走过，风雨兼程。这个地方，就是我们共同的家——宿城一初。

我的家：此景只应天上有

触一汪池水，清凉怡人；拾一片草叶，生机逼人；捧一朵落花，香气冉冉；钻一座假山，古旧质朴；坐一介红亭，情韵悠长；走一座石桥，步履轻慢。清晨，雾气缭绕，石桥、假山若隐若现在雾中，恍若仙境；雨落时，水帘朦胧，池水激起细小又澎湃的水花，荡起涟漪，草地都亮晶晶的；有时天热，太阳刺眼，一个晃神，感觉有什么东西一闪而过，让人分不清是刺猬、野兔，还是赶去参加晚宴的精灵，抑或是动物同学匆忙赶去学校附属的动物中学去上课？不要迟到哦！若是真有动物同学的话，我相信他们会与我们人类同学一样，这美若仙境的景色，会烙印进脑海，融入在灵魂，伴随我们走过风雨一生，成为宿城第一初级中学大家庭的独特韵息，直到生命尽头，永久。

我的家：此情可待成追忆

家之所以像家，99.9%是因为家人的存在。同理，学校里的老师就是父母长辈，同学就是兄弟姐妹。他们的音容笑貌，颦蹙步伐，在我们不经意间，沉淀到心底最深处。简单，美好，纯粹。

清晰记得有一天，李老师找我谈天，说起我最近遇到的一些与同学相处的问题与作文形式问题。令我印象很深的就是她的神情。为什么，她的眉轻蹙的时候，嘴角还会上扬，露出一个信任而鼓励的微笑？明明问题有时会有点小严重，她还顾及我们的感受露出一个轻松的微笑，让我们不注意到她的担忧的眉？这就是家人啊，无时无刻不在为自己所爱的人考虑着，这个又“喜”又忧的表情，在我们心中泛起了浪花。

而同学们就是我日常生活中最好的伙伴了，没有任何距离，有的只是欢声笑语。在这里，发生过多少动人的往事：与那个他有过心有灵犀的默契，与那个她有过言传神会的回眸，与那个他有过学习成绩上的较劲，与那个她有过数学解题的分歧，不带任何利益的糅杂，是同学，是朋友，更是家人。没有歧视与抛弃，也许只能携手三年，但在以后的风风雨雨中，想起你们，就仿佛你们陪我走完一生，给予我最初的力量。

宿城第一初级中学这个大家庭，承载了所有家人太多的情感，它本身又以仙境之姿给予我们心灵上的慰藉。给我你呼吸整个校园的气息，感受师生之间的情谊，在心底最深处印下年少的足迹。愿我们，携手走过三年之后，风雨兼程一生。

【篇二：风雨兼程，只为走向远方】

远方的景色多姿多彩，充满了光明与险阻，远方的梦想总是激励着人们前进，激励着人们奋发向上。

含苞待放的花骨朵，为了怒放的梦想，无时无刻不积蓄着力量；路旁的街灯，为了心中的梦想，散发光芒，驱散黑暗；书桌上的咖啡，为了心中的梦想，散发醇香。他们同人一样，为了达到远方的梦想之岛而奋斗，而前进，不轻言放弃，历经风雨。

梦想是力量的源泉；梦想是进步的阶梯；梦想是坚持的汗水；梦想是不懈的奋斗。我们为了心中的梦想而前进，虽是遥远，但这一路上也会收获许多。远方的路上会有许多难以迈过的坎，它或许让人伤心，让人放弃，让人收获。

从古至今，不知多少仁人志士都是怀揣梦想并不断坚持才拥有了各自不凡的成就。王羲之从七岁开始练习书法，17岁时照着父亲珍藏的书法秘籍来练习，他每天早起晚睡，不知写干了多少墨水，磨秃了多少笔头，每天练完字后他就在池子里洗笔，天长日久，竟将一池子的水变成了墨黑色，这个池子也便因此被人称为“墨池”。

无独有偶，居里夫人为了从矿石中提炼镭，不知经历了多少苦难，这些名人，用自己的辛苦努力，终于为人类换来了幸福的硕果。但看看我们身边的一些人，有时只是因为一些小事而半途而废，怨天尤人。我想说：“如果你连这一点儿挫折都禁不起，又怎么能走向远方呢？”成功不是顺手焉得的，它是凭借苦功夫和夜以继日的努力而来的。

人生之路不是一马平川，有坦途就有坎坷，有甜蜜就有苦涩。人生之路，从来都与挫折相伴而行。然而，挫折对于强者来说，是一块块垫脚石，是通向远方的一级级阶梯；对于弱者则是一块块绊脚石，会把弱者跌得鼻青脸肿。挫折，就如一座沙漠，试图使人迷失方向；而失意者整天却像一只无头苍蝇，撞到哪儿算哪儿，一辈子也走不出人生的“沙漠”？

著名诗人汪国真在诗中曾写道：“我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”是啊！既然已经选择了远方，那便不要畏惧，勇往直前，而且还需找到方法，而不是盲目向前。

我们走向远方，只为了让生命更加辉煌！

【篇三：携手】

刚步入初中，自然会遇到新的同学、事物。这不，我所在的这个集体就有一个古怪的男生，只是他的古怪丝毫没有影响他的成绩。不说数一数二，也能排第三。

不知是因为家中富裕还是成绩好，一直都瞧不起班上那群差生，但也没有任何显摆的意思。谁都不知为什么，只是平时话不多，从不关心他人的事情，包括集体。但也没有冷漠的表现。反正说也说不清，估计只有你亲眼见到他才知他的古怪。似乎“古怪”一词就是形容他而产生的。自然跟同学们的关系也好不到哪里去。所以，他成绩再好，也都不是班委中的一员。自然，他对一些事也是漠不关心。

突然，有一天，班主任想唤醒这个男孩，让他从古怪的梦境中脱离。于是，便让这个内向的男生主持下届班会，主题是关于精诚合作携手共进。想让大家团结在一起，相互帮助，这正是这男孩所缺少的。所以，老师才会让他去做这些吧。当然，所有的同学都很惊讶，包括那个男孩。

大家迫不及待等了一周。大家都很想看看这个男孩的演讲，因为，大家几乎没有听到过他的声音。

谁都不知道这个男孩竟那么会说，那几乎是最成功的一次班会，使很多想着看他笑话的同学都不禁暗暗叫好。我还记得他向大家道歉，说：“让我们携手共同努力吧。”这话能从他嘴里说出来，连他自己都可能觉得不可能吧。

这还是班主任和其家长的共同努力让他从这梦中醒来。大家都被感动了，他这种同学都可以为团结做出贡献，自己为什么不能呢？

的确，携手共进，力量无限。这或许是我们成功的法宝吧。

【篇四：与你携手一起走过的日子】

君愿伴我久，我便陪你走。

——题记

青涩的你我慢慢成长，三年的青少年华，你我一同走过，你会在我无助时陪伴着。

严冬三月，寒雪飘零，被茫茫大雪的整个地面平静而美好，冰锥如晶倒挂在树梢上，好似每个细微的声响都能将他惊落。阳光斜射在地面上，发出耀眼的光，街道上人们都结伴而行，唯独我孤零零的踩在地面上，发出刺耳的——嘎吱声。孤寂，在我因老妈唠叨而激发出的怒火被冰封的温度席卷的差不多时，显得愈发强烈。在我不知要去何处时，一抬头在熙攘的街道上看到了你的背影。

我轻唤了你一声，在你停住脚步，转过身的刹那间，冬日的阳光透过身躯暖了我整个心房。我脚步不由得加快速度走到你身边，看出我脸上的苍白所以轻声问我，我抬头眼眶中强忍的泪水禁不住留下来，你伸手扶住我肩头，原以为你会安慰我，没想到你说，“你现在的样子活像个小丑，呀！快看你的红鼻子，比小丑的还丑呢…”“哇！你找打！”作势举起手来追赶过去，一切不愉快都变成了此时的打闹，随着欢腾的汗水蒸发到空气中。

那天，我们毫无顾忌的跑着打着闹着，让我把心中郁闷都尽情挥发。走进学校，看到一团雪将树枝压弯，慢慢的慢慢的，雪团滑落的瞬间，树枝傲然挺起，雪花四散，我似乎意识到了什么……

你对我亦或是安慰亦或是倾诉着你小时候的趣事，那时我笑的很放得开，那种笑是发自内心的；是情不自禁的。你说“用汗水取代泪水，用速度诠释一切要比任何安慰都管用。”

我亲爱的你，最贴心的朋友，三年之久的同学，让我用那三年来祭奠我们哭过笑过闹过的年华。

愿我们，友谊地久天长。怀念，那些日子的我们……

【篇五：那一刻我们携手走过】

是谁？染红了希望，沾绿了梦想？是谁？在我的学习生涯中不离不弃？是你，语文，伴我在人生的路上携手走过。

我会用一生来读你。

李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的泪眼模糊了剑锋，文天祥的呐喊回荡了整个零丁……与你相伴的时刻，我读懂了坚贞、执着、乐观、爱国。举杯邀月，闲来垂钓，坐看花落，采菊悠然，挑灯看剑，乘风破浪，觥筹相对。

那一刻我们携手走过。你的博大深沉，给我插上了梦想的翅膀，让我展翅翱翔。

大观园的聚散离愁，桃园里的三结之义，师徒四人的西天之行，聚义厅内的豪气干云。那落花就让它去吧！葬！给它一个完整的家。这天下就让它分吧！战！给它一个美丽的重生。妖魔鬼怪就让它闹吧！拼！给它一个痛苦的诠释。安就让它招吧！死！画上一个悲壮的句点。

那一刻，我们携手走过。本本名著，给我搭建了成功的阶梯，让我爬得更高。

汨罗江上的急流浩荡，乌江边上血红的夕阳，浣溪江水格外敞亮。我看到了屈大夫的飘飘衣袂，刘邦的宏图壮志，西施的离愁别绪。

在朝贵妃为其研墨，力士为其脱靴；在野放逐于青山之间。李白，那骑驴的歌者、碧溪上的垂钓者，“天子呼来不上船”的叛逆者，你的旷达不羁让你光芒映照，绣口一吐，半个盛唐。

一叶孤舟、一片朦胧、一蓑斗笠，竹杖芒鞋，你的放旷在那西湖上荡漾。“千骑卷平冈”的是你，“日啖荔枝三百颗”的是你，“但愿人长久”的是你。与你相伴，你的乐观、豁达洗涤着我浮燥的心灵。

那一刻，我们携手走过。先贤仙为我捧起了知识的绿荫，让心灵也随之净化。