【篇一:麦田里的守望者】
时光带走了曾经的故事,我们都已不再是小孩子。也许成熟是一个沉重的话题,长大是一个悲伤的字眼,但无可否认,我们在成熟、在长大,只是我们还在执著地追寻过去的记忆,为自己编织一个没有长大的谎言,浑浑噩噩的生活,漫无目的地寻觅,待到有一天,谎言被揭穿,我们赤裸裸地面对现实:我们已经长大了,可是我们拥有什么?我们会做什么?
在这里,我想谈谈自己的一点认识与感想。
和很多人一样,我从来没有想到自己高中的生活会是四年。三年前,满怀着憧憬踏进固高,只是三年后,满怀着失落走进永和。依稀记得走进永和那一天,天闷得让人无法呼吸,我独自爬上了五楼,面对着依然热闹的固高校园,一片茫然很长一段时间。高考是我们内心不可触及的痛,而复习又是无以名状的伤。第一次来上学时,车停靠在固高的校门口,我习惯性地朝里面看,心里却是隐隐地痛。她还是她,而我已不再是三年前的那个我了。
复习是一个让人长大的过程,现在回想起来,我的高考成绩只能用八个字来概括:出人意料,情理之中。以前的我可以算是一个好孩子,但决不是一个好学生,躲在被窝里看小说,第二天又骄傲地向同桌“汇报”战绩。在语文课堂上吃酸辣粉,挑战语文老师的忍耐力;和老师同学贫嘴,英语课本中夹着《环球时报》,甚至为了一场所谓的流星雨,辛苦地等到凌晨一两点。在不知不觉中三年时间、1095个日子就这样过去了,六月的高考如同一声警钟,把我从以前的颓废中惊醒,只是醒来之后,是撕心裂肺般的痛。我的两个同桌,一个去了上海,一个去了郑州,只有我依然在这里孤军奋战,用一年的生命去弥补我曾经犯下的错。
没有一个人不渴望自己从内到外都是精华,没有一个人愿意被唤作傻子或低能儿,更没有一个人因生活在别人耀眼的光环下而沾沾自喜。处在同一个起跑线,为什么别人可以,我却不行?是我比别人笨吗?我从来不会承认这一点,因为我知道我没有付出百分之一百的努力,今年的高考,只能是麦田里的狗尾草。
踏进永和,只能一切从新开始,我变的老实了许多,我不敢标榜自己是一个好学生,但至少我不再是一个坏学生了。一年的时间不容易,我们不应该在成熟的年龄里赌掉了我们的青春,而在以后的日子里追悔莫及。少年时舍其不当有或不必有,取其应该有或必须有,为自己定一个明确的目标,在朝着这个目标小心翼翼地向前移动,等到明年六月时,再回望自己身后深深浅浅的脚印,知道自己努力过、付出过,也一定会有收获。
今天的你我,怎能再重复昨天的故事,“复习”这一张老船票,只有经过辛勤的浸润,才能登上理想大学的豪华客船。我们都是麦田的守望者,知识是我们播下的麦子,高考时我们收获的季节,只是那时你的麦子成熟了吗?
明年,我不再愿意成为别人的陪衬,人可以平凡,但绝对不可以平庸。人可以自信,但决不应自大;人可以忧伤,但绝不可以忧郁。记住一句话:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”
【篇二:麦田里的守望者读后感】
这是一个专属于年轻人的故事,叛逆、放荡、残酷的故事,来自少年对社会的认知。也许因为我自身的年龄、经历的事情,也许我没有主人公如此的愤世嫉俗,书中为了表现霍尔顿的不学无术每句都是满嘴脏话,令我有些遗憾。当然这只是我个人的看法。
不过虽然有这些粗俗词语,但霍尔顿拥有一颗敏感的心,也正是因为这颗心才让他如此不同,“出淤泥而不染”。霍尔顿厌恶学校、厌恶人群、各色各样的人,但本质上他是个很不错的人,只是“假模假式”的社会不得不令他心烦。他并不像那些伪君子一样,屈于种种利益、名誉,最终堕落虚伪着生活着。不论权利再大的人,也只是这个社会的傀儡罢了。
他想逃离这个一刻也不想待的地方,甚至想去乡下装聋哑人来摆脱世俗,可做“不食人间烟火”也只能想想而已。仅此而已。
霍尔顿最痛恨电影,做作的情节使他头疼,可在百无聊赖时他又不得不迈入电影院;他痛恨玩弄的感情,一种肮脏的爱情,可他又做了他痛恨的事情……诸如此类的事情太多太多。塞林格笔下的霍尔顿是悲剧的,他的悲剧比任何人都要痛苦。挣扎的太多,惶恐无助,逼迫做自己讨厌的事情,只是因为他看破红尘、看淡一切,想逃避。最后,也只好妥协。
霍尔顿的人物形象也是很讽刺的吧。
他的幻想是美好的,做一个麦田的守望者,守望着那些天真烂漫的孩子们,就像他的妹妹菲苾、弟弟艾里那样。在这个喧嚣污浊的世界,也仅仅有孩子拥有花儿般得心灵了。却也完不成这个愿望了吧。这个世界被腐蚀了太多太多。
有时候,比起主人公的“愤怒青年”我更喜欢那个可爱的菲苾。她虽是小孩子,但比她哥哥更理性。她懂得做事的轻重缓急,当然也打消了霍尔顿不切实际的想法。
你的身边,也总会有这种人吧。像主人公的桀骜不驯,菲苾的善解人意,伪君子的假惺惺,它会使我们引起共鸣。我想这也是《麦》畅销的最大原因吧。
【篇三:读麦田的守望者有感】
“我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者……”
——题记
读到这里时,思绪早已远离了书本,仿佛置身于金色的海洋中,密密匝匝的麦浪明朗如洗的苍穹下涌动着,空气中盈满了麦穗丰收的气息,一个个孩童的身影在阳光下肆意奔跑,明净稚嫩的脸颊上漾起纯真的笑容。不必担忧,也不必恐慌,因为他们知道,在坠进深不见底的悬崖前,总有一位守望者给予你温暖的怀抱。
刚翻阅这本薄薄的小书时,止不住的震惊。书中的人物满嘴脏话,满口谎言,酗酒,逃学等现象屡见不鲜,故事情节也冗长无味。不禁怀疑:这样的故事适合我们阅读吗?它是否被人们过誉?直到这里,种种疑惑都豁然明朗。一本书之所以成为经典,是因为它具有刻画真实的勇气。
故事发生在上世纪50年代的美国,经济繁荣。荒芜的精神世界使人们戴上虚伪的面具,将利益放在第一位,漠视他人的感受。中学生霍尔顿向往自由,渴求摆脱约束。世人眼中的问题少年,却有一颗金子般闪闪发光的心灵,他不希望任何不美好的事情发生在涉世未深的孩子上,守护孩子们不掉入世俗的悬崖,拥抱他们,防止他们误入歧途。
青春期的我们与霍尔顿年纪相仿,在看书时的我甚至跨越了书本的界限,与霍尔顿的种种想法不谋而合。理想与现实之间有一条难以逾越的鸿沟,当事与愿违,周遭的事物使我们不满,一次次的跌倒让我们失望,我们便陷入了苦恼,开始迷惘,想逃避现实,打破那些禁锢我们的桎梏。
但是,身边的诱惑太多,隐藏在虚伪面具下的肮脏我们并不能轻易察觉。于是,一些正值美好年华的少年少女,选择沉沦与堕落,染上世俗之尘,戴上假面。如今,青少年吸毒,因不堪重负而放弃生命的新闻接连不断地出现在大众的视野里,整个社会都在为我们担忧:这是祖国的未来吗?这难道是即将绽放的花朵吗?每当我浏览到此类信息,总是免不了叹息遗憾。我想,他们缺少的或许只是一片可以无边无际,任由自己徜徉的麦田。
那么,谁来成为我们的守望者呢?答案只有一个——自己。生命中令人不悦的时刻常有,也逃不掉尴尬窘迫的瞬间,甘如蜜糖涩如黄连的感受交织存在着。或许生活中埋伏着我们不能抵抗的恶势力,但至少我们只要还能拥有一种勇气,一种审视自我,坚守自我的勇气。人生苦短,就没有浑浑噩噩白活一场。蚕是被自己吐的丝裹住的,只有一步步解开困惑,经历挣扎,才能破茧成蝶;人也同样,如果你戴上虚伪的面具,将自己禁锢,束缚在其中,你会发现,这个世界在你眼中就只是一个巨大的茧,你根本没有真正地享受过生活。
“玉骨那愁瘴雾,冰姿自有仙风。”愿我们都不会被眼前的灯红酒绿所迷惑,不会被喧闹尘嚣纷扰,有着坚守自我的决心,卸下伪装,找到属于自己的麦田,倘若无人来拥抱自己,那就成为自己的守望者,亦可成为他人的守望者!
【篇四:《麦田里的守望者》读后感】
我虽生活在这个世界,却不属于这个世界。——J·D塞林格
“不管怎样,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我说除了我。我呢,就站在那混帐的悬崖边,我的职务是在那守望,要是有哪个孩子往悬岸边奔来,我就把他捉住……我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开,可我真正喜欢干的就是这个。我知道这不像话。”主人公霍尔顿·考尔菲德,一个年仅16岁的矛盾男孩的简单梦想,我想应该是,而这应该是和标题相对应的。“孩子的笔记本我总是百看不厌”他喜欢的孩子,是一个充满童趣富有爱心而又纯洁善良的人。然而他又放荡不羁,不求上进,满嘴咒骂。嗯,这才是青春,谁的青春不腐朽的。
起初,我称这本书为“黄皮书”只因为封面黄色,粗略看过后,也许是为了麦田的颜色,青春的颜色,鲜亮明艳。霍尔顿总在想中央公园南头的那个浅水湖,他好奇湖里的鸭子到哪去了,是有人开卡车把它们运走还是自己飞走?因为看得粗略,一直都不明白为什么多次提到这件事,看完后又看了一下评述之类,也许浅水湖就是社会吧,而四季便是变迁,鸭子也就指人了。随着社会的变迁,人们到底会如何,而霍尔顿就属于里面的一类,他活在这个世界,却不属于这个世界,然而当金钱物质利益汹涌袭来,梦想不得不与现实接轨,小说最后霍尔顿还是没有去西部,由于妹妹菲苾等多种羁绊,回家后大病一场,病愈之后他开始走向这个社会,这个假模假式充满伪君子的社会。
他的老师安多里尼先生说过这样一句话:“一个不成熟的男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟的男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。”这大概就是成长的叛逆热情与稳重安定吧,就像霍尔顿与安多里尼先生。
看到最后会发现,这是霍尔顿的回忆,是霍尔顿接受精神分析医生的回忆,这是可悲的,但它又是青春的史诗,是反抗成人世界的宣言。
遵从本心。来日方长,我定当细细“品尝”。