【篇一：捉蝴蝶】
“儿童急走捉黄蝶，飞入菜花无处寻……”当我背到这一句诗时，我的脑海中就涌入了许多记忆……
那一天，我和爷爷来到了人民公园。我走着、走着，走到了一片草坪边，看到了这样的一幕：空中飞舞着一只白色的、似一团雪的蝴蝶，而下面，是一群蓄势待发、准备捉蝶的小朋友。我觉得有趣，便走过去和他们一起捉蝶。
我们商量好战术：我们分别躲在可以挡住自身的物体后面，如：大树，椅子，柱子等。商量好战术，我们便各自散开躲好。
我和大部分小伙伴的选择一样，躲在一棵粗壮的大树背后，然后紧紧地盯着蝴蝶的动向：它们似乎没有发现危险正在慢慢地靠近，还是像往常一样上飞下飞，左飞右飞，前飞后飞，自由地翩翩飞舞。此时，它突然向一棵有人的大树那儿飞去……
越来越近了！树后的那个小伙伴也看到了蝴蝶正在向他这棵树靠近。他瞅准时机，一个猛扑，那气势，犹如猛虎下山一般。可惜蝴蝶的身手太敏捷了，他离的距离又太远，扑了个空，身体又在空中晃动了几下，没站稳，就摔了个狗啃泥。
我们又重新聚在一起，总结失败的原因：距离太远了，声音又大，怎么能不把蝴蝶惊动呢？总结完原因，我们又回到了各自的位置上。
一次次观察，一次次捕捉，一次次狗啃泥，一次次总结，都让我们长了一份经验。俗话说：“吃一堑，长一智”，说的就是我们现在这个样了吧……
多次捕捉后，那只蝴蝶已经不是那样的无忧无虑了，现在的它，对我们有着极大的警惕性，不敢轻易地靠近树旁。在一片长久的寂静后，它试探性地向树旁飞去。一次，两次……都没有动静，它觉得我们是真的离开了，便向树后大胆地走，不，飞去，想要赶快离开这个是非之地。
近了，近了！它靠近了！我们的心怦怦直跳。它刚走到树后，就与伙伴四目相对。蝴蝶的大脑停机了，在空中呆住了，只有那翅膀还在空中飞舞。那个小伙伴趁此机会，猛扑上去。哈哈，终于捉到了！我们开心得又蹦又跳。
出于保护环境，我们最终还是将那只“不幸的蝴蝶”放走了。
以后，我再也没捉过蝶。但那次的捉蝶的乐趣，我永远不会忘记。
【篇二：假如我是一只蝴蝶】
这天，我梦见自己变成了一只蝴蝶，在一个蝴蝶族群中幸福的生活。我们听着蟋蟀的歌声翩翩起舞，风儿姐姐和树叶妹妹也加入了这一场演出，后来，青蛙哥哥也加入了这一场演出，这四种歌声组合成了《卡农》旋律，我们有节奏地踩着每一个音符。
一曲终了，我与四位音乐家告别，继续去探索。
在一个大花园中，我们看见了我们的好朋友——蜂鸟，她们穿着五颜六色的服装，这五颜六色的服装在阳光的照耀下闪闪发光，美丽得让人难以挪开目光。
在昆虫的世界，我们蝴蝶就是天生的舞者，当我们还是毛毛的时候，就开始上课了哦！在我们从毛毛虫蜕变成蝴蝶的时候，我们还需要努力学习作为毛毛虫的最后一课，同时，也是我们成为明星的第一课。蝴蝶会有明确的分工，比如：有的观察天气；有的在设计服装；有的在采花粉；有的在检查卫生；有的设计房屋；有的去……
在蝴蝶翩翩起舞的时候，绝对会成为一方的焦点。
渐渐地，太阳落山了，我看见一群群鸟儿回家，这时我的蝴蝶梦才告一段落。
【篇三：小虫子蚂蚁和蝴蝶看图写话150字】
一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶把鸡蛋壳扣在草地上，在上面搭上一根小木棍，小虫子和小蚂蚁分别坐在小木棍的两头，坐好之后，它们就开始玩了起来。
过了一会儿，三个小伙伴都玩累了，它们坐在草地上呼呼呼地喘气。休息完后，蝴蝶问它们两个：“你们想不想像我一样飞到天上去呀？”“想！想！做梦都想飞到天上去！”小蚂蚁和小虫子大声说道。然后，它们就用鸡蛋壳当作吊篮，在吊篮上面捆上气球，它们再坐到热气球上面去。出发了！“哇！”小虫子叫到。“原来飞上天空的感觉是这样的啊！”小蚂蚁叫到。
到了下午，下雨了，它们赶紧拿鸡蛋壳顶在它们头上来挡雨。
天黑了，三个小伙伴也都玩累了。它们把鸡蛋壳倒过来，在鸡蛋壳里面铺满了柔软的小草，它们躺进去，盖上树叶被子，安安静静地睡着了！
【篇四：观察蝴蝶】
午饭过后，我拿起了照相机，约上好朋友，一起去了我们的“秘密基地”，那是一片花的海洋，蝴蝶的世界，农民不许人去捉它们，那里被我们称为——“”蝴蝶的天堂“”美誉。
穿过一条长满鲜花的林中小道，远远地看见了一片茂密的花海。走近些听到的蝴蝶扇翅的声音，闻到的是芬芳迷人的花香，看到的却是两幅画面，一幅花朵争奇斗艳，另一幅蝴蝶翩翩起舞，仿佛处身于仙境。
白的粉的红的紫的……花竞香开放。有的还是花骨朵，看起来饱胀马上就要破裂似的，有的含苞欲放，还有的已经绽开了笑容。
一只只美丽的蝴蝶在属于它们的天堂中自由的飞翔着，像一朵朵花儿在天空中绽放。蝴蝶的数量不计其数，花丛中，天空中，花朵上都会有他们的身影，如果你的身旁有一个灌木丛，扒开灌木，就会发现几只蝴蝶藏在里面。
红的黄的蓝的粉的绿的……各色蝴蝶这里都有，五花八门。有像秋天的落叶的枯叶蝶，穿着蓝黑裙子的凤蝶，披着大衣的蓝蝴蝶，最迷人的就是那些会发光的梦幻闪蝶了……只要你能想象出来的这里肯定有。
忽然，一只大胆的白蝴蝶晃晃悠悠的停在了我的手上，我静静的看着白蝴蝶，忘记了所有的一切，慢慢的，我觉得自己仿佛是一只白蝴蝶，和其他蝴蝶一起喝花上的露水，一起在花丛中嬉戏，在花瓣上休息，我不由自主地伸开了双臂，那只白蝴蝶受了惊，展开美丽的翅膀飞上蓝天。
我顿时清醒了，一两只蝴蝶在我身边的菊花上飞舞，我赶忙又起身欣赏给这幅“美丽的画卷”。这时我发现有一双眼睛正盯着自己，我慌张极了，赶快去叫朋友过来看，朋友一看哈哈大笑起来，你笑什么？我不解的问，朋友还是笑而不语，我带着疑惑仔细看着那对眼睛，突然我也笑了，原来那对眼睛是眼睛蝴蝶翅膀上的花纹而已。
天睌了，红霞上来了，红光照在一朵朵花上，花会变了个样，连蝴蝶也不例外，这一天使我们感到非常快乐。
【篇五：我想有一双隐形的蝴蝶翅膀】
蝴蝶有一身漂亮的花袍，它是美丽的舞蹈家！翅膀忽闪忽闪的，很可爱；我喜欢蝴蝶，因为它会飞来去，你去捉它，它就会跑掉，就像水里面的鱼儿一样，特别聪明。不过，它们有时候也会不小心，而被带到科技博物馆里，变成标本。
有一天，在学校的操场上，我看到有两只有趣的蝴蝶在草丛中嬉戏。一只穿着黄色纱裙的蝴蝶，翩翩起舞；另一只橙色的小蝴蝶，紧紧跟随。突然，这只橙色的小蝴蝶，飞着飞着却停了下来，落在我身旁的草地上，一动不动。我心想，是不是飞累了？想停下来睡个懒觉呢？我刚走近想仔细观察，它居然很快就飞到钟楼上面去了，我好失望！
看着学校高高的钟楼、蓝蓝的天，这时候，我多么想有一双隐形的蝴蝶翅膀呀！在我需要翅膀时，它随时为我打开，我可以和蝴蝶们追逐高飞！平时学习时，它就隐身在我身后，不会被别人发现。
如果，我有一双隐形的蝴蝶翅膀，我和小朋友们玩盲人摸象游戏时，我就可以随时打开隐形的蝴蝶翅膀飞走，她们再也抓不到我了！
如果，我有一双隐形的蝴蝶翅膀，我去很远的地方旅行时，就不用坐飞机，只须打开我隐形的蝴蝶翅膀，飞上蓝天，与飞机在空中赛跑！
如果，我有一双隐形的蝴蝶翅膀，我就可以飞到外太空，去火星、去月球，去看看有没有我们人类需要的宝藏？如果，我有一双……如果……
呵呵，可爱的小蝴蝶！如果，我有一双隐形的蝴蝶翅膀，我一定跟你们一起玩乐高飞。小蝴蝶，请你告诉你们北方的蝴蝶们，到南方来过冬吧！这里的冬天不太冷，这里的昆明四季如春！在冬天昆明的校园里，在草地上、操场边，我时常会看到翩翩起舞的小蝴蝶！实在是太美妙了！
【篇六：捉蝴蝶】
童年像一幅五彩的水墨画，描绘着那些多彩的日子，童年又像一本神奇的书，记录着那些有趣的事情，童年还像一个五味瓶，收藏着那些各种各样的滋味。童年的往事总是美好，那么快乐。下河捉鱼，上山爬树，夏天捉蝴蝶，冬天堆雪人，灶边玩火，田中玩泥……
记得幼年的一天，万里无云，阳光明媚，在绿绿的草地上花朵争奇斗艳，竞相开放，许多漂亮的蝴蝶忙碌在花丛中，有的在贪婪的吮吸着甜甜的花蜜，有的在花丛边跳着圆舞曲，有的追逐打闹……突然，一只美丽的黄蝴蝶在我身边左飞右舞，我真想把他捉住。于是，我拿来了捉蝴蝶的网，发现一只白色的蝴蝶停在花朵上，毫无防备，我三步并作两步的跑了过去，以迅雷不及掩耳的速度把网往蝴蝶上盖，蝴蝶好像知道了我的心思一样，立马离开了，害我扑了个空，那只蝴蝶东逃西窜，我东边跑跑，西边追追，累得我满头大汗，筋疲力尽也一无所获，这蝴蝶也太聪明了吧。我想：“我为什么就捉不着蝴蝶呢？”噢，原来如此，一定是我动静太大了。于是，我放慢了脚步，踮起脚尖，轻轻地，悄悄地靠近了蝴蝶，然后，小心翼翼的把网盖在了蝴蝶的上方，以闪电般的速度抓住了它，这下我可高兴了。有了这次经验，我一连抓住了好几只蝴蝶。
童年是纯真的，是有趣的，是欢乐的，只要你打开你记忆的窗，里面的一切都会让你回味无穷。