【篇一：我是句号】
我，一个不起眼的句号，全部内容也不过是个小小的圆圈。在我的15个兄弟姐妹中，我是最常见的了。我们兄弟7个，活泼好动，人们称做点号；姐妹8个，温柔宁静，人们称做标号。在这个大家庭里，我们的生活还是愉快的，逗号弟弟和引号妹妹是最忙的；感叹号二哥极富感情，俨然是位大诗人；不善交际的省略号三妹又是那样幽深莫测……
当然了，最值得我们骄傲的是人们写文章时少不了我们。那时，我们会各司其职使文章层次清晰，表意明白，帮作者把思想感情准确逼真、生动自然地表现出来。每当听到有人夸奖“文章写得好”，你就别提我们有多高兴了，因为那里也有我们兄弟姐妹的功劳！
不过，有时也会发生一些不愉快的事情，兄弟姐妹们感到非常苦恼。
就说我吧，在咱们汉语里本该写成“。”，可许多青年朋友却总是把我写成“。”，我仔细查过，这原来是英文的句号！你说气人不气人，让人伤心不伤心，知道的是把我写错了，不知道的还以为我在学英语呢！
逗号弟弟不知为什么，简直忙得不可开交，每天累得精疲力竭，本来很活泼的，现在变得沉默寡言了。
二姐三姐书名号和引号，本来是姐妹中心胸最开阔的，最近也开始抱怨了，二姐说写文章的朋友不重视她，本该派她上场的地方却不用她，让她坐冷板凳。三姐说冒号四哥是她的老搭档，一直配合很好，但最近老出错，不是我去了却等不来四哥，就是有人请了四哥又不请我，害得我们像唱“牛郎织女”似的，碰不上面……
说起苦恼事，好想都有一肚子苦水，大姐破折号说给的房子不够住，本该住两间的，有的人却非常小气，只给了一间，三妹省略号也说太拥挤了，把她一家六口放在一间屋子里，三哥分号说他的房子经常给逗号弟弟代替了……
其实，我们很感谢老师们，他们苦口婆心一再教会大家要各尽其职，该用时才用，好好推敲琢磨。其实人们只要认真一点，我们的苦恼就自然会少些。
【篇二：给从前句号】
刺透云空万丈的光芒，是我试比天高的翅膀；遥指风起云涌的远方，是我踏浪疾飞的预告。我告诉自己，给从前句号。
回首，初二时所谓的分水岭将我与优生划分开来。次次大考，我都一如既往的惨败，饱受挫折的自尊已在分数下宣布投降。
从那时起，我认为自己再也没有翻盘的机会。数学课，几何的性质、定理在我脑海中不断消逝；英语课，全班齐声的朗读唯我一人沉默如山；历史课，金戈铁马、黄尘古道在我眼中索然无味。可能老师早已察觉我的反常，但我——不是优生，我自己也明白我的状态，已经差到极致。
体育课，每周仅此一节的体育课。同学们蜂拥一般冲向操场，可这对于我来说没什么变化，只不过是换了一个环境胡思乱想而已。
呆呆的坐在一个角落。看着同学们在篮筐下奋力拼搏，想起以往我也是他们中的一员，也想起以前所热爱的NBA。球场上，比拼的不仅是球技的高低，更是信念的强大。可能，上一场夺冠加冕称王，下一场负伤惨败绝望。意想不到的结果都在那接球的瞬间，高高跃起的战斧式扣篮闪耀全场，但对手的强大也会使你跌倒摔落。
突然间，那颗篮球在空中划过一道弧线并向我飞来。“怦”的一声，我接住了，场上的同学静静的看着我，以往他们都会冲过来捡球，但此时，他们手缓缓地指向篮筐，他们是要我——回归赛场！望着场上他们凝固的动作，期许的眼神，我咧开嘴笑了，是这段时间都差点被遗忘了的笑容，感觉又重新回到了我的脸上。
我抱着球走上赛场。回归的那一刻，我意识到自己将要在场上展露锋芒，找回奋勇拼搏的满腔热血！我憧憬自己在赛场上如同德里克·罗斯一样坚持到最后一秒；也希望自己能创造像科比·布莱恩特一般的奇迹；更梦想自己能拥有迈克尔·乔丹相同的信念。我要横扫千军，我要在自己的赛场上投出一个完美的绝杀！
但，如果我从空中高高跌落，我再也不会放弃。我坚信，赛场的形式终将因我而逆转。只因为，那一瞬间——王者归来！
我的信念不需别人认证！因为，从前的我，已被我画上句号！
【篇三：人生没有句号】
从呱呱坠地，到风烛晚年，五万个日日夜夜，途中全是逗号？问号？还是感叹号？
小时候，人生的标点是问号。在幼小的孩子眼中，有着提不完的疑问，问天问地问世界，仿佛这个世界都被打上了一个大大的“？”。
再大一点，上学了，就从问号变成了冒号。小学时，那个大大的“？”已开始缩小，那些小时候的疑问在课本中找到，课外读物也能补充许多知识。小学、初中、高中、大学，越来越多的知识填补了小时候疑问的空间，问号也变成了问答的冒号。
孩子长大了，成为了青年，冒号也在一点点地变长，变为记录精彩的感叹号。青年时期，生命的炉火正在熊熊燃烧，原来课本上的知识已不够，他们开始了探索的道路。
在探索的路上，也会遇到失败和坎坷，但只要有勇气，标点也会变成代表转折的破折号。
中年，是逗号。青年时的雄心壮志已被生活的棱角磨平，感叹号也萎缩成了继续的逗号。中年人开始安定下来，有了事业和家庭，明白幸福的滋味，懂得了身体最重要。
当生命的炉火开始忽明忽暗，飘忽不定，人就过了大半辈子，到了老年了。在夕阳下回忆起年少时的活力，感叹生命之短。有时，也会像儿时的自己一样，提出一串问题。但这些问题又不一样，小时候的问题是天真的，只是出于好奇，而现在的问题更为硕大，充满哲理了。
就这样，人生从问号出发，绕过一个句号，又回到问号。但人生永远没有句号。因为肉体消亡，精神永存。
【篇四：人生的句号】
爸爸总是说：人的一生就是一本书，每一页上都布满了印迹，它是一本永远没有句号的书。只有不断的去追寻充实丰富这本书，将到终结划上句号时，才能突显自己的人生价值。
于是，我首先学会了微笑。对父母笑，对同学笑，对老师笑，连那茂密的小树林里依然回荡着我的笑。小河边的鱼儿我也对着微笑，可爸爸却说，你才是这本书的引言。
于是我又想到讲礼貌，见到每一个我认识的人都会去说，你们好啊，然后我笑着问，爸爸却说：“不到，这只是你人生的一个冒号。”
我仔细想着什么是人生的句号呢？我偶然看到一篇关于雷锋的小说，这时我以为人生的句号，也许就是乐于助人吧！从那以后，我尽我所能去帮助每一个需要去帮助的人，于是爸爸对我说：你仅找到人生的一个逗号。
进入中学，我认识到了更多的同学和朋友，我们用真诚的心搭建了友谊的桥梁，这回我以为我真得找到人生的句号了，可是爸爸还说，我依旧是个逗号。
我越来越迷茫了，可以说是对这个句号心灰意冷了吧，我认为人生或许没什么所谓的句号吧，只要善待别人就好。
想到这些年我的变化忍不住问爸爸什么才算是人生那本书的句号呢，这回爸爸笑着说：人生是一本永远也读不完的书，需要的是你顽强的探索，不断的追求。
【篇五：句号】
句号代表一件事情的结束，一种辛勤付出后的收获，一种期待圆满的结局。人们期望自己所做的每件事情最后都能获得圆满的结局。能顺利完成好一件事，是多么让人感到快乐、幸福呀！所以几乎人人都喜欢代表圆满的句号。
但是，我却拒绝句号，对于我来说，句号是一种结束，它能结束你强烈的求知欲，让你对学习的节奏告一段落，让你放弃对某一件事的追求。我惧怕句号，因为它能不知不觉地让我放弃对理想的追求，所以，我必须时刻提醒自己：不能放弃，不能中断，不断追求。
小学毕业时，我取得了比较优秀的成绩，得到老师和父母的称赞，整个暑假我都沉浸在满足和快乐之中。但从我到初中的第一天起，我就知道了一件事，天外有天，人外有人，我的大部分同学在小学时都很优秀！我不能沉浸在过去的成绩中，我要继续努力，不断进取，在初中阶段要取得更好的成绩，获得更大的进步！
这人生好比一条路，你走着走着便会有“尽头感”，这时句号便会出现。这条路本是没有止境的，任何一处都能是起点，任何一处也能是终点。当你松懈或放弃事业时，句号便出现了，这是一种结束，一种终结。这句号能将本可以有许多作为的人生终止了，这句号让一切变成了有限、死去……
我害怕这句号，因为它可以不知不觉地将你的人生封闭！这种句号逼着我，让我时刻警惕，时刻抓紧时间，要在人生最后一个句号出现前有所作为。当我为完成一件事而高兴时，我更不能松懈，要用双倍的努力，跨过一个个句号。
我想一个人要在世上有所作为，就应该时刻奋斗，不断地将句号变为逗号，只有这样的人生才是最有意义、最积极、最充实的人生，才是能在不断进取中不断实现自我的人生。句号对于我来说，更是一种开始，一种全新的开始！
【篇六：“蜂”生的圆满句号】
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这是流传千古的司马迁名言，不仅是人，其实世界万物都一样。死的意义不同，给后人留下的感慨也不一样。
“嗡嗡嗡”，一阵烦人的叫声打断了我的思路，我恼极了，照例抄起书准备飞过去。但眼前的景象却让我呆住了，愣愣地拿着书，有些不知所措：在那个阴暗的角落里，一只蜜蜂被蜘蛛网粘住了，它不断地扭动着身躯，想要挣脱，可那缠在它腿上的蛛丝却越绑越紧。“八卦阵”的主人——蜘蛛正在缓缓地靠进这近在咫尺的“美餐”。眼看着蜘蛛那恐怖的毒牙就要落到蜜蜂身上，我蒙住双眼，不敢看那可怕的场景。但又忍不住自己的好奇心，透过指缝间窥视：突然蜜蜂奋力将蛛丝拉长了一大截，挣脱了！不，还有一根丝连着它的腿。它耗尽体力，全力一扯，终于逃离了鬼门关——虽然失去了一条腿！它扇动着双翼向窗外飞去，却重重地摔在窗沿上。可怜的蜜蜂，再也飞不起来了。
我悄悄地靠近它，以为它已经死去。但意想不到的是，它用仅存的五条腿慢慢地爬行着，向窗外一毫米一毫米地行进着……那一瞬间，我被感动了，被它那坚定不移的信念感动了。尽管最终它逃离不了死神的手掌，但是，它为自己的人生画上了一个圆满的句号。
“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”这首是百多年来在全世界广为传诵的诗篇。今天我终于能体会到作者——匈牙利诗人裴多菲当时的情怀。