【篇一：亚林所探秘】
世界上有许多种类繁多的植物。今天，我和郁达夫文学社的同学们，怀着一颗好奇的心来到亚林所探索植物的奥秘。
我们排好队，在孙校长带领下走进亚林所，是孙校长告诉我们：“亚林所的树都是别的地方运来的，这里买不到的，它们都有自己的故事。”
我们先来到三楼的会议室，由几位叔叔阿姨给我们介绍了什么是基因。“你们知道什么是基因吗？”基因是生物体遗传信息的载体。那为什么要开发转基因食品呢？一是因为粮食短缺，转基因食品能增加产量。二是减少农药对环境的污染，因为转基因食品带有天然免疫力，可以减少或者不使用农药。三是增加营养。叔叔阿姨还讲了：什么是转基因、如何进行植物的组织培养等等。听了叔叔阿姨的介绍，让我感到了科学的伟大，这让我对下面的实验充满了期待！
接着，我们又去了八楼的实验室。一位阿姨带我们先参观了已经种植好的植物。阿姨告诉我们：“剪下这株植物的叶子，在叶子上划几刀，放在培养液里，等划的地方长出小叶片后，再长一点就可以放到罐子里了，等到罐子里放不下的时候，就可以移植到外面了。接着该我们自己做试验了。阿姨帮我们把材料准备好，给我们示范后，让我们自己动手来做。
我们先从消毒柜里拿出一把剪刀。开始我不敢拿，因为温度显示它有200多度，后来看别人都把它拿出来了，于是，我也心惊胆战地摸了一下，咦，原来柄是不烫的。我小心翼翼地剪下一片叶子，又拿出小刀，在上面划了三刀，最后，把它放进培养液里希望我种下的种子能长成一株枝繁叶茂的植物吧！
我们还通过显微镜观察放大了一百倍、一千倍的植物细胞。一位叔叔把一张塑料卡片放在显微镜上面，我们轮流观察。轮到我了，我从来没有实地见过显微镜，我的心紧张的都快跳出来了。我睁大眼睛往里看有什么，结果我看见了好多的黑点和一些活动的微生物，真是太神奇了，原来我们看不到的世界里还有这么多奇妙的事情。
时间过的真快，活动结束了，大家都意犹未尽，这真是一次有趣的、难忘的植物世界之旅！
【篇二：人体探秘之旅】
新街卫生中等专业创建于1979年，占地面积达3万多平方米，建筑面积也达1万多平方米。今天我们小记者有幸跟随老师一起来参观新街卫校。走进卫校大门，眼前的环境绿草如茵，看来学子们在这里都生活得很开心。我的耳边仿佛传来了他们的欢声笑语。
我们的第一站是去综合楼，听院长为我们讲解有关新街卫校的知识和简介。新街卫校里还有模拟医院。听完院长的讲解，我们又来到了第二站。有关于吸毒方面的知识。
通过大哥哥大姐姐们的讲解。我们了解了毒品中有传统毒品，合成毒品等。其中传统毒品有罂粟，鸦片，海洛因，吗啡，大麻。合成毒品中典型的有冰毒，长期使用会导致大脑机能损坏，稀屎者经常发生精神分裂症而自残，自杀。那么有可戒毒的东西吗？有，美沙酮就是专门为戒毒治疗的最佳药品。而且对人体的副作用也很小。
虎门硝烟，大家都知道吧。长的是1839年林则徐带领群众们，在虎门前彻底把大量的大麻销毁。在1909年2月1日，召开了万国禁烟会，又在1912年元旦，孙中山下达了大总统禁烟令。老师又给我们讲了吸毒的危害。毒品可以通过口吸，鼻吸等这几样方法。传入我们的血脉里。凡是有关参与过毒品，卖过毒品，哪怕很少，都要受到法律的严惩。
了解了吸毒后的危害。我在心里想到，希望有毒品的日子离我们的安全越远越好。
接着老师又给我们讲解了有关人体的故事，活动结束了，通过这次活动，我衷心倡导：珍惜生命，远离毒品！
【篇三：探秘亚林所】
这次我们来到亚林所。刚踏进大门，翠色欲流，大树参天。许许多多从来没有见过的树种映入我的眼帘，一片绿色的海洋。
再往前走，绿色的海洋里，一栋大楼，兀立在我的眼前，这正是亚林所的实验楼，刚走进实验楼，便让我浑身充满了科学的气息。科学家们带着我先听了一个讲座，然后带我们来到了八楼的实验室。
最振奋人心的时刻到了，我们要和零下196度的液氮亲密接触，这可不是熊孩子闹着玩的地方，一朵花往里面一沾，轻轻一碰就会变得粉碎，如果碰到手上超过两秒，用棒子一敲，手就会断了，我们每个人拿着一个小碗和一个粗粗的搅拌棒，这个小棒的样子挺像一个小矮人似的，敦敦实实，我们每个人的小碗儿里，先放上了一片烟草的叶子，老师再往碗里倒上液氮。液氮上方香气弥漫，倘若天宫中的云雾。往里面吹一口气，只见一大股气体犹如火山爆发似的喷涌而出，异常壮观，我的眼前也变得朦胧一片和一片白茫茫的世界，老师往桌子上倒了一点液氮，只见又是一股乳白色的气体涌出来又很快地向四面八方散去，突然只见几块冰在桌子上窜了出来，晶莹剔透的。
烟草要和液氮零距离接触了，碰到烟草的一瞬间，烟草立刻变得僵硬，用搅拌棒一搅拌。烟草只剩下粗粗的粉状颗粒了。我在再加液氮，再在搅拌。突然，几滴的调皮的液氮向我的手上飞来。还好在我眼疾手快，躲了过去，接着我们又把搅拌好的。粉状颗粒倒入一个小试管，用液压枪加入一些从来没有见过的物质，把杂质分离出来，在其中还得经过搅拌。将溶液搅得很稳定，然后放入开水中慢慢提取DNA。
我们不只是做了这个实验，我们还看见了一个列文虎克所描述的“小人国”，又尝试了组织培养。虽然时间到了，但是那个科学之花让我难以忘记。
走进亚林所的第一天，可能别人读完小学都不知道这些知识呢，这也让我更加敬佩科学家们了。
【篇四：“亚林所”探秘】
“亚林所”？我问妈妈这是什么地方。原来它就是我们学校附近的“亚热带林业研究所”，今天我们文学院的同学们就来到了这里，探索植物育种的奥秘。
来到亚林所，孙校长带着我们进入了他们的会议室，我们整整齐齐入座后，开始听课。我很疑惑，以为是来参观植物的，为什么要来这里呢？孙校长介绍一位叔叔给我们主持讲解，他叫曹爸爸。曹爸爸简单介绍了一下这次活动的内容，然后他让两位同事给我们讲课。叔叔阿姨给我们介绍了什么是基因和转基因食品的知识，他们说科学家研究出了含有胡萝卜素的橙色大米。还有彩色的玉米，有五颜六色的玉米粒。这些植物就是科学家转变植物基因培育出来的新的品种。他们还介绍了很多知识，我听了一知半解，不是很明白。
我印象最深刻的就是去做提取植物DNA实验了。我们分组来到实验室，真是大开眼界啊，里面有很多架子，架子上放着数不清的瓶瓶罐罐。我们认识了一种叫“液氮”的东西，叔叔们把“液氮”从一个大罐子里倒出来，不停地提醒我们离远点，注意安全。我们戴上棉手套，把液氮用勺子舀一勺，上面有一层白色的雾气冒起来，像云雾一样，把手放在那个气体上面，凉飕飕的可舒服了。接下去一位叔叔拿来了一盆植物，说这盆植物是转基因的，我们做一个小实验——怎样借助液氮提取植物的DNA。我们开心地欢呼起来：“好呀，好呀。”我们把那棵植物的叶片摘下来，放到碗里再倒一些“液氮”放下去，碗里的植物叶片就像水蒸开一样，“滋滋滋”地发出声响，叔叔赶紧说：“快点捣，快点捣。”我们像药店里捣药一样地快速捣起来，把植物的叶片磨成粉，然后放进一个小小的瓶子里！这个实验的过程就是利用液氮把样品进行急冻，这样就可以使得样品变硬，变脆，保证研磨的时候充分，均匀， DNA释放也更充分，便于提取。原来植物的DNA是这样提取出来的，那样就可以培育出新的植物品种了，我好像有一点点明白了。但是还是有许多问题没有搞懂，带着这些问题我走出了实验室。
今天的亚林所探秘活动结束了，可是留给我的问题却更多了，希望还能有机会再来学习，“亚林所”，下次再见！
【篇五：走近亚林所，探索植物育种奥秘】
今天是2019年5月19日，我参加了郁达夫少年文学院的“走近亚林所，探索植物育种奥秘”的活动。
首先，我们来到亚林所的三楼会议室，那里有教授和博士生为我们讲了“浅淡转基因食品”和“植物组织培养”。上面“浅淡转基因食品”主要讲了——基因。分别是基因功能的实现，转基因，转基因的前事，转基因食物，我国产基因食品的现状和我国政府对转基因的态度。
接下来，我们现场观看了光学显微镜，了解“光学显微镜的发展简史。1610年，伽和略制造出了具有物镜、目镜及镜筒的复式显微镜。1611年开普勒说明了显微镜的原理。1665年虎克制造出放大140倍的显微镜，提出”Cell“的概念……从这几件发明，就能看出，我们的科学家真伟大。
紧接着，我们开始了第二节课“植物组织培养“而这个主要讲组织培养，植物组织培养的类形及应用。我们参观了实验室，一进门，只见各种瓶子里的植物映入眼帘，瓶子里是各种各样的植物 光是数量，足足有300多种，这个实验室，一天18个小时灯是开的，其余6小时是关的，原来，植物也像我们人类，有白天与黑夜。接着，我们在实验室里，还亲自做了植物实验，我感到植物真的很奥秘。
快乐的时光总是过得那么快，一天很快就过去了，我依然舍不得离开，真希望能够多学一点植物知识，虽然时间短暂，我们却从中学到了许多知识，我像海绵一样吸着知识的乳汁，本想再获得一些知识，可是我不得不说“再见！亚林所！下次我还会来的！”
【篇六：走进亚林所，做起小实验】
迎着灿烂的阳光，爸爸把我送进了亚林所，亚林所里种着好多树，各种各样的！这里的环境挺好的嘛，我开始还不知道呢！原来这些树大多数都是从热带雨林运过来的，非常特别、稀少！
老师叫我们排好队，跟在老师后面，老师说：“你们不要小看了这些树，他们可不是普通的树呦！很多都是来自热带雨林的朋友。”我们来到亚林所的大门前，一，二，三，茄子！来了一张大合影。博士说：“小朋友们好，我们要先去四楼听课，再去八楼做实验。好不好？”大家七嘴八舌的说：“好，太好了！”
我们来到四楼听课。我知道了原来玉米是转基因的，大豆也是转基因的，很少找到没有转基因的大豆，和没有转基因的玉米。大家还把从土豆里取出的东西，和从番茄里取出的东西混合在一起种下去，因为大家想要一棵可以长番茄又可以长土豆的树。
最后，我们来到实验室里的一台机器前面。将一张卡片放进去， 旁边的一台电脑上就显示出一个图片，可是我看来看去也看不出那是什么？
我们又到了一个实验室。这个实验室是培养植物的，我戴上手套，勺子往碗里加入一种不知道名子的液体，然后再放上一个小植物，把植物捣成粉，然后倒进一个小罐子里，把小罐子放进一个零下100度的盒子里。我原本想接着做实验，可是时间到了。我垂头丧气走出门，这时刚才那位博士从一个零下100度的纸盒里拿出来一个培养植物来到我面前说：“有没有看到一个白色的东西？我要把它夹出来。”确实看见了一个白色的东西，我点了点头。
最后大家走出门，大门口集合了。临走前我又摘了几片热带雨林的树叶的作为纪念，多么有意思的一天呀！