【篇一:遇见】
人生有许多次美丽遇见,可在我记忆的星空中,这才是最美的那一颗星星。
——题记
瞧,这个自己
我,江湖人称雷劈,女生们称我劈劈。说自恋也不自恋,因为我知道,我不是世界上最美的那个人,但我可以成为世界上心灵最美的那个人。
望着初中后的自己,在不断成长,心中也有几许欣慰。镜子中的自己,不胖不瘦,将近一米七的个子,酒窝中满满的笑意,长长黑刘海差点儿遮住眼睛。是的,我长大了!在校住宿的这段时间中,我开始独立,开始坚强,开始迈开蜕变为成人的第一步,开始忍受孤独,开始担当更多的责任。在家中,我从“小大人”逐渐变成“大人”,逐渐开始做更多的家务。
我在迎面迎接最好的自己,尽管做得不是最好,但要改变成最好。这才是遇见最美的自己。
听,这个介绍
刚刚入学的那一天,舍友互不相识,恰好我和6号床是小学同学。中午我俩的谈话引来了其它舍友的关注,于是我一转身,对舍友们面带微笑地说:“刚刚入学,这‘人生地不熟’的,大家可以互相介绍一下自己,以后咱们就是509宿舍的团体了,对吧?”果然,宿舍中的“各号英雄”积极性被我调动起来,争先恐后地发起了言。从此之后,我们记住了彼此的姓名,也有了轻而易举地就能在班中找到舍友的特异功能。
在班级中,看到舍友因考试失利或其他原因而不开心或痛哭时,我们心有灵犀地便知道了原因,合起伙地劝一劝她,逗一逗她开心,让她想开一点。如果上课铃在这时响起,舍友们会马上回到座位,但下一个课间迎面而来的又是关心,因为我们时时刻刻都惦记着对方的心情与想法。
在宿舍中,有了美味的食物一定要让舍友也品尝品尝,一个人也跑不了;舍友有困难,出手相助;有人欺负舍友,路见不平拔刀相助。
我庆幸我的初中生活遇见了509这个五彩宿舍。
看,这个班级
“四班四班,豪气冲天。文韬武略,奋勇向前。”四班的口号在操场上空响起,让全校深深地感受到来自四班的少年意气。是的,我们四班向上攀爬的努力精神之火,是永远不会灭的!从一次次坎坷与失败中,我们明白的道理足以让我们在今后的日子中攀上顶峰!当然,一个好班的背后总有一些默默付出的人——老师。
还记得,在第一天的那个早读上,大家都在背东西,突然走进来一位瘦瘦的女老师。她站在讲台上,对我们说:“同学们,停一下!”同学们循声而去,老师开始滔滔不绝地向我们讲解这篇文章。在讲解过程中,我们都被老师那顶呱呱的口才所折服,一个个大开眼界,更不用说老师的讲课水平了;
还记得,数学老师在我们刚刚入学的那天,进班后的气势,不免让我们勾起了对数学的兴趣。从此之后,每一个课间,数学老师的“专有超大办公室”总是挤满了人。在课堂上,当老师为我们解决难题时,总能看到数学老师用易懂的方法轻而易举地解决了难题,不得不让我们感到惊叹。哦,我苦思冥想的难题原来如此简单;
还记得,英语老师(又兼班主任)刚开学时对我们的欢迎,面带微笑地向我们介绍着这个新的环境。往后的日子中,班主任经常早早地来,又晚晚地去,抽出时间给我们灌输“心灵鸡汤”,让我们快乐成长。
知识渊博的历史老师,年轻温柔的政治老师,慈祥和蔼的生物老师,认真细心的地理老师……那一张张亲切的面容,一帧帧与老师相处的画面时常浮现在我的眼前。遇见你们,我三生有幸,你们是我学习和成长道路上的最美遇见。
遇见一中,遇见你们,遇见幸运,遇见美好!
【篇二:遇见】
初春,冬天的寒冷还未褪去。在这样的季节里,我遇见了春天。
出了房门来到小区,一缕香气时隐时现。不像别的花香,它并非扑鼻而来,而是清新淡雅,沁人心脾。
我循着香气往前走了几步,看到一株腊梅立在墙边。是啊,正是腊梅!在这春寒料峭的季节,在草木仍显枯黄时,是它率先冒出花苞,展开琥珀般的花瓣,吐出花蕊,在风中怒放。我想起两句诗:“俏也不争春,只把春来报。”用这诗形容腊梅,再合适不过了。
告别了小区的腊梅,我便往外走,来到一处草坪边。现在的草还保持着冬天的枯萎模样,黄黄的,干干的,凌乱地伏在地上。忽然,一丝绿意映入眼帘,我抬头一看,一棵绿草挺立在枯草之间。在这些倒地的干草中,它显得那样生机勃勃,我走近仔细端详,发现那草与其他残留着深绿的草不同。这棵草的绿色,是如此明亮,如此纯净,仿佛被水洗过一般。这是新冒的草哇!在这如冬的寒冷日子里,这如碧玉一般的草是那样的美丽。我仿佛感受到了它破土而出时那旺盛的生命力。我又想到,在这棵草之后,还会有第二棵、第三棵……千千万万的草,在春天的感召下,都会冲破土壤,顶开石头,舒展翠绿的叶子,沐浴那温暖的阳光,在春风中摇曳……春天已经来了!
回到家中,来到阳台,望见几只麻雀停在邻家窗台上,叽叽喳喳地叫着,传递着春的消息。它们不像冬天时那样怕人,在我接近时,仍叽喳“谈”得正欢,或许,它们已把我当作老朋友了吧。
在这初春的日子里,我看见的是腊梅,是青草,还有麻雀,更是春天!
【篇三:遇见你,春暖花开】
有人说,人的一生中会遇到无数过客,来也匆匆,去也匆匆。老师也会是过客。但自从遇见了你,我的世界一片春暖花开。你不是我人生的过客,你是我心中最美的花海。
遇见你,春暖花开。我是什么时候有这种感觉的?我也说不清楚,也许就是在那一刻,我们有了第一次接触的时候。
那是一次返校的周末,你是值周老师,所以在门房例行检查违规物品。那天天气闷热,没有一丝云。我提着一个包走进门房,迎面而来的是一张陌生而极有亲和力的面孔。你朝我微笑着,接过我的包。我着迷的注视着你,你的一举一动都是那么的轻柔,远处那处树叶慵懒地摇曳着,我心中因刚才的闷热所产生的烦躁顿时一哄而散。
“老师,里面是苹果和衣服!”我轻轻的说,生怕打破这份和谐。你抬头看了我一眼,停下了正准备打开包拉链的手,对我轻轻点头,“嗯,如果其他同学也能像你这样辅助老师工作,那老师多欣慰呀!”说罢,便将包递于我手中。我向你道了别,走出门房。从我走进门再走出来忙你的嘴角从未落下过,总是微微上扬,就是因为这样,让我对你一见钟情。
也许是我对你的喜爱打动了上天,下学期,你是我们班的地理老师。当你走进教室的那一刻,我眼前一亮,我的世界顿时春暖花开。
你讲的课极其生动形象,使不爱地理的我,都渐渐地对地理有了兴趣。在课余,你会教给我们许多做人的道理,你说男孩子要能撑起一片天,女孩子要学会独立,一切的一切我一直铭记在心。
还记得那个下雨天,我没带伞,站在食堂的屋檐下望着倾盆大雨不知所措。正是这时你来了,你拿着一把正在滴水的伞,你是来吃饭的,见我没拿伞还不犹豫的将我的手紧紧握住,紧挨着我,撑起伞,将我送到对面的屋檐下,一遍又一遍的嘱咐:“女孩子要学会爱惜自己,不能淋雨,下次一定记得带伞!”我呆呆的望着你转身离开的背影,你当然不知道我的脸颊已满是泪花。
我遇到了不开心的事,你找到我,用坚定的语气对我说:“没有任何人能对自己的人生造成威胁!”
一切的一切,都尽在不言中……
十年后,二十年后,三十年后……我依然会记得,遇到你,我的世界春暖花开。
【篇四:遇见碎片化阅读】
随着时代的发展变化,我们进入了碎片化时代,流行起了碎片化阅读!原本完整的书本在像披萨饼一样被我们碎片化。我曾经在一篇文章中读到一句话:我并不介意生活变得碎片化,毕竟书本本身就是一片片碎片。可是,真的是这样吗?我常问我自己这个问题而我给自己的答案是“不,不是这样的。”
显然我并不赞成这种说法,也就是我并不支持碎片化阅读。如果,你在碎片时间了阅读,我们会很容易的忘记上一章说了什么,我读了什么,最后只是一无所获,反而浪费了自己的大好时光。
这时有人会问:“为什么不抓紧时间多多阅读呢?”我想说,在这些剩余时间碎片化地去阅读,会使自己的眼睛变得非常非常地疲劳,有人说,没关心,我们有电子书籍,不会伤害眼睛,我们不用手机,这样总行吧?可是,如果我们这么做,会使自己变得很麻烦,带上带下万一丢了呢?而且知识产权不被保护。
我认为,虽然如此,但碎片阅读仍会成为我们阅读的趋势,因为人们太忙了。我真希望有一天,自己可以泡一杯热乎乎的红茶,捧上一本厚厚的《红楼梦》来读,满满的书香气息,或是来到一家图书馆自由地穿梭在那些书架中,满满的回忆,捧上一本在图书馆的角落阅读,乐哉!
还有一点其实是我最想说的,碎片化阅读虽说可以给我们带来诸多方便,但是,我们读的那些真的是时间名著吗?真的是古人给我们留下来的那些历史故事吗?真的是那些名人语录吗?不,不是,而是网络小说,娱乐新闻。我不得不说说网络小说的虚构,现下当红的网络小说有两种。第一种,校园小说,就是那种学生时代就开始互相喜欢的男孩子或者女孩子,多数情况下都是学霸,而且还是学习只花几分钟就可以考好的那种,这样的思路,这种想法只会误导他人。第二种,穿越小说,多半以在现实生活中死亡的理由开端,引得很多不明事理不知道死亡多可怕的人效仿。虽说我个人无法理解,但还是会有。
我认为很讽刺的不仅仅是碎片化生活带来的思想误导,更是因为进入了网络时代,身上没有一本书是可以理解的,但没有手机却是很奇怪的这种事实。
希望有朝一日,我可以在地铁上看见各位闭目养神而不是挤破头地去看闲杂无聊书,一无所获。能够有一天捧本书,嘴里叨叨着:“乐哉,乐哉!”
【篇五:遇见的】
我不知会遇见你,可爱的校园。迈进校园,就好像又迈进了开始。带着一双好奇的眼睛,总觉得一切都是美好的。
还记得,那天与同学好不容易出了餐厅。右手边就是一大片紫色的小花。虽已是初秋,可花儿却无衰败的痕迹。花瓣是深紫色,中间的小花是淡淡的紫,衬着那丛中的点点的绿意,显得生机勃勃。
一阵微风拂过,花儿随风摇曳,小小的身躯将让我有种说不出的感觉,“他”的身影就这样,淡淡的久久的,留在了我的身心里。
我不知会遇见您,敬爱的老师。刚开学时,第一眼看到的便是班主任。逄老师有着一头长又直的黑头发,一副眼镜架在鼻子上。镜片后面是一双扑闪扑闪的大眼睛。嘴角总是扬起,露出白白的牙齿。远远地见了,一种亲切感就油然而生。
她是我们的老班,却更像是我们的朋友。还记得刚开学时,我们一个一个做自我介绍。有些同学难免会说起自己的外号。一个同学介绍完自己后,老师两只眼睛眯得像弯弯的月牙儿,笑着说;“我和你的姓加起来正好是‘螃蟹’。”我们都开心的笑了。逄老师也是为尽职尽责的老师。平时,老师会给我们补充课外的知识,让我们更加充实自己。
品社课上,老师让同学们用一句话来形容一位老师。同学们在描述时字里行间都是满满的笑意。的确,,每一位老师都很幽默风趣。倘若我们是在茫茫大海上的一只小舟,那么老师便是我们航行路上的灯塔。
在这短短几个星期的相处中,我也体会到了同学们的温暖和可爱。
一阵微风吹过,吹过花儿的花瓣,吹过同学们的笑颜,吹过老师的眉梢,吹过校园每一处角落。他们都散发着独有的魅力,让我们享受在这无形韵之美中。这年秋天,并不萧瑟,因为我遇见了你。