【篇一：翅膀】

每个孩子出生时都是一个天使，一个背着一双稚嫩而又有力的翅膀的天使。可是再长大一些，有些孩子的翅膀就此消失。

马拉拉，2014年诺贝尔和平奖的得主，也是诺贝尔奖有史以来最年轻得主的事迹震撼了全世界，她的父亲在TED演讲中说道，让女儿顶着风险在巴基斯坦这样一个动荡的国家继续接受教育，只是没有剪断她的翅膀。

我很喜欢这句话，在塔利班的暴政下，马拉拉头部受到枪击大难不死，她可以说是中东男女严重不平等中女权的代言人了。她之所以能为女权而奋斗，是因为她接受了教育而对自己和社会有更好的认知，在人道主义和自尊下立志为女性权利而奋斗。马拉拉的翅膀在教育的滋养下茁壮了，她用这双翅膀为其他没有受教育的女性争取权益，打开翅膀，飞向更广阔的天空，让祖国的人口素质提高。

在巴基斯坦，有人因没有教育而无法展翅高飞，而在中国，很多孩子因教育而限制了飞翔的领空。这就好比是一群美丽的天鹅，它们原本有能力翱翔在天地之间，却被人在左翅挖去一块肌肉而永远无法平衡地飞翔，空有一双潇洒的翅膀而只能在一小块湖面上了此残生。

中国的孩子们大多自小受奥数的束缚，大一点疯狂冲刺理科竞赛。文科却因为没有立竿见影的效果而被很多家长歧视，语文的重要性对于他们来说竟次于数理化和外语。殊不知，奥数这种东西给孩子形成的跳跃性思维方式和不全面的过程表述是致命的。孩子们最重要的辩证思维和创造能力被抹杀，而且会造成唯分数是从的功利思想。家长们让孩子学这些本是想让孩子飞，而挖掉他们翅膀上的一小块肌肉限制住他们的又是同样的家长。小学“五星一等”的学生上了中学名不经传的不胜枚举，他们被一种矛盾的教育束缚着实可笑可悲。

悲哉，这难道就是《中华人民共和国基础教育法》中白纸黑字写明的“素质教育”？急功近利，没有长远打算是中国孩子们徒有翅膀而飞不远的根本原因。

在巴基斯坦，女孩子的翅膀被剪断，在中国，孩子们的翅膀被挖去一块肉。美国的教育资源世界顶尖，他们主张培养独立思考、内心丰富的人才，把学生的翅膀养育到极致。而在这三个国家中，美国显然是最发达的。

孩子的翅膀有多强壮，这个国家实力就有多强大。正是那句老话，少年强则国强。

真正沉淀下来培养孩子的内在，茁壮他们的翅膀是为他们的未来负责，也是为国家的未来负责。

【篇二：假如我有翅膀想象作文】

我是一个爱幻想的女孩，我常常仰望着天空中自由飞翔的小鸟，辛勤劳动的蜜蜂，机灵可爱的.燕子……羡慕地想：假如我有一双翅膀……

假如我有一双翅膀，我要飞到云朵里去，看看云朵里有没有水，如果有水我就把云朵带到沙漠里去，挤出水分，让沙漠变成美丽的家园，让更多的小动物们在这里无忧无虑地生活。

假如我有一双翅膀，我要飞向蓝天和小鸟一起造各种各样的云房子。它们有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着……你到我的房子里来作客，我到你的房子里去玩耍，多开心呀！

假如我有一双翅膀，我要飞到天上去采集云朵，做成奇特的云朵面包，让腿脚残疾的人吃了面包后也能飞上蓝天和我一起快乐地玩耍。

假如我有一双翅膀，我要先和太阳公公聊聊，让他夏天别那么热，冬天多放点儿光芒。再到月亮上去找嫦娥姐姐玩一玩，告诉她：我们的祖国日新月异，日益繁荣，让她有空多回家看看。最后，再问一问星星：他到底有多少颗？为什么总爱眨眼睛？

假如我有一双翅膀，我要飞到北京，去看一看雄伟壮观的天安门，去爬一爬蜿蜒起伏的长城，当一回好汉，去向中国共产党祝贺"十八大"的胜利召开！

假如我有一双翅膀，我还要飞到世界各地去旅游，欣赏各地美丽的风光，学习各国的语言，交更多的朋友……

唉！我真想有一双翅膀！

【篇三：假如我有翅膀想象作文】

人人都有希望，希望虽然是，是想象的，但是还是有人希望一些事情。比如：希望得到一台电脑，希望得到一本书，希望得到。但是我只希望得到一双翅膀。

如果我有一双翅膀，我会飞出爸爸和妈妈的.怀抱，去做自由的。爸爸妈妈做一些事情。飞去做我喜欢的，而又不违背良心的事。

如果我有一双翅膀，我会飞到贫困再去那里去。给他们带去一些钱和大量的被子，给他们一些，让他们不再。

如果我有一双翅膀，我会飞到贫困的学校那里去。给他们带去一些好看的书，让他们也不会因为没有钱买书而烦恼。让他们好好，长大以后，好好工作，报效祖国。

如果我有一双翅膀，我会飞到非洲那里去。因为我学过一篇课文是说非洲那里没有水，常常喝不到水。如果我飞到那里去，我会给他们带去一些钱给他们，让他们打几口井，让他们整天能喝上水，不再为没有水喝而烦恼，让他们也和我们一样的。

如果我有一双翅膀，那该多好啊！

【篇四：假如我有翅膀想象作文】

我每天都能看到蝴蝶在天上飞来飞去，怡然自得。蜻蜓那两对长翅膀抖动，使自己快乐的滑翔；还有那勤劳的小蜜蜂，它扇动着翅膀，让自己愉快的`飞行；可爱的小鸟在阳光下展翅高飞。我忽然想到，如果我也有翅膀……

如果我生下的时候就有翅膀，别人都会十分惊讶，会十分羡慕、

那时，我会小心翼翼的保护它。

如果我要出去玩，我会把翅膀添上美丽的颜色，旁人会一时惊讶得身不由己地跟着我。

如果我有一对翅膀，我就会飞到各地去看家人，去哈尔滨看姥姥、，去佳木斯看大姑、小姑她们，去加拿大多伦多看弟弟他们。这多快乐呀！

如果我有翅膀，我会拿几袋米飞到巴格达给人们吃，问寒问暖。我还要飞到宇宙上探索奥秘。不好！下雨了！我只好回到家里等天晴了。

天终于晴了，我飞到彩虹阿姨身上打滑梯，有趣极了。

我真希望自己有一对美丽、逗人喜爱的翅膀。

【篇五：假如我有翅膀想象作文】

毎当我看见天空飞翔的小鸟，我就会梦想着有双翅膀，像小鸟一样飞。我的思绪也跟着小鸟一起飞的很远很远...

如果我有双翅膀。我首先飞到长城，从长城的东边到西边我都要飞过。我要看一看中华民族的'传承；糗一糗中华民族古老的气息；摸一摸中华民族历史的痕迹；还要数一数长城到底有多少块砖头砌成。如果我有双翅膀。我要飞遍祖国的大好河山，看一看桂林的山是不是那麽奇，那麽险，那麽多；看一看漓江的水是不是那麽清，那麽静，那麽；量一量是不是珠穆玛朗山真的有八千多米，感受一下是不是正的有那麽冷，看一看它为什麽有那麽的人为之叹服。我要飞过黄山，泰山，鸟巢，上海博物馆...我要将这一切拍成照片放在博物馆里。我不仅要在祖国环游，我还要飞往世界各处游览观光，把我拍的照片也给其他国家欣赏，要使其他国家也为之赞叹。将在其他国家看到的景象也拍成照片，视屏。促进我国与其他国家的友好交往。

如果我有双翅膀。我还要尝遍到处的美食，把各处的美食互相传播，同时也满足我的口福和眼福。如果我有双翅膀，那该多好啊......

【篇六：插上科学的翅膀飞六年级作文】

“没有大胆的猜测就没有伟大的发现。”这是著名的科学家牛顿说的。话说到今年，也就是2109年，全世界的科学家经过不懈努力，实现了前人伟大的猜想，创造了奇迹——浮空城。

浮空城，顾名思义，是浮在天空中的'城市。它是由一块块大巨石组成，城中有十分强大的屏障，抵御外敌。而这城中生活的是世界各国著名的科学家、物理学家、化学家……

在浮空城中，建筑物的形状千奇百怪，形态各异，有的像桃子、苹果，有的像茄子、黄瓜，有的则像云团。来到浮空城中央，这是浮空城中最高的大厦了。走进大厅，各种科技设施应接不暇，机器人在这儿司空见惯，而全智能语音系统则布满大厅。人们点一下智能手表，手表便全息投影出页面，这页面不仅可以看，还可操作，方便人们生活。在你的身旁，你可能会发现一些熟悉的面孔。没错，浮空城会收集那些已经去世，并且对世界作出贡献的伟人的动作、声音、相貌等，在电脑上进行合成，让他们“死而复生”，同你交流，成为浮空城的永久居民。

当你走在浮空城的交通道路上时，你会发现车子的形态状十分奇异，到处是“飘虫”“香蕉”“苹果”，它们可以走在陆地上，游在海洋中，浮在水面上、飞在天空中，只要按下不同按纽，它就能变化。它可以自动驾驶，也可以跑得飞快。它也可以……反正，只有你想不到的，没有它做不到的。

浮空城还有许多隐藏的“彩蛋”，等你来揭晓，期待你和我一起来创造！