【篇一：花开成雪】
心中的那片雪景，怎是那细弱的春风可吹融的？
我不爱“花开花落吹两岸，花香四溢”的花暖鸳鸯，也不爱充斥着神经浓浓墨绿的炎夏，亦不爱“秋去秋来红万枫”的寒秋。我独独偏爱那冬的刺骨寒冷，抑或是那一地的简纯。
我爱着冬，爱着雪，所以我到了贡嘎山，这个岁岁年年都披戴着白色的地方。
一行人坐着大巴车上山，愈往上走愈发觉着寒冷，在身上又盖了几件衣服。阳光却更加耀眼。偏靠在车窗上，戴上墨黑的雪镜，放下因寒冷而盖在头上的衣帽，那铺洒在身体每一寸的阳光，暖了神经，却炙热到了心底，有点麻麻的感觉。
不停的颠簸，白色晕眩了蓝天。
下车，这儿的天空是浅蓝的，深深的无尽，摆布白云放置蓝天之上。听这儿的少数民族居民说，这儿几乎天天都是这样——蓝天，白雪，宁静。
我们随着防护栏及若有似无的脚印一步步往上爬着，踩着掺着路两旁大树落下树杈的雪，吱呀吱呀的脆生生的声音不绝于耳。一路上看见的东西不多，却足够让我们好好惬意一番——覆着世界的雪，交错的参天之树，偶尔经过的木屋以及热情的本地居民。
终于到了一个可以小小休息的地方，据藏族的一个叔叔说，那往下的大片雪白中望不到头的浅灰色的墙便是万年冰川，蜿蜒而上，足有几十多公里呢。
我摘下雪镜，不想再看黑色的雪。
我迫不及待顺路而行，路上的坑洼，雪水的消融打滑没能击退我的激情。入眼的是一片白，望不到头的白，还有一座座相连缠绵千年的雪山。往山上爬，会在其中见到不少的大洞，跳下去，原来，这就是品茗了这严寒千万年的万年冰墙——我轻抚上它，很凉很柔，如水一般沁入心脾，我以为将手拿开有水有滴滴答答的水流下，万没想到，却是干燥一片。往里仔细看，便看见那浅蓝里藏着一片片冰晶。
雪景很美，遗憾的是，没有看见下雪的场景。没看见它是从半空飘零落入雪地，成了它们中的一份子，还是消失在蓝天最美的尽头里……
下山时已褪去厚重的外衣，与几个同行小孩儿打打闹闹。地很滑，不时摔几次惹得旁人大笑，或直接决定不冒险，直接坐雪地滑下去。一路欢声笑语。
有人说“写字是告别的一种形式。”我想“写字是铭记的一种形式。”
如果可以，我愿意放弃“面朝大海，看春暖花开。”，撞进“白的怀抱，看花开成雪。”任着时光岁月，任着白雪蓝天，委婉着幸福的曙光。
【篇二：感恩的花开在成长的路上】
花儿在感谢园丁，因为园丁修剪了花园；鸟儿要感谢大树，因为大树让鸟儿有了依靠；而我要感谢老师，因为老师的批评教育让我学会了做人。
老师对学生的爱是无私的，是默默的关注，是我们成长路上的行标。
五年级，我总觉得老师对几个班委干部的态度不一样。我是班长，可老师像不喜欢我似的，只要我出点儿小错，老师就要狠狠的批评我。其他的班干部做了错事，也会批评我没把他们管好。我很委屈，觉得很不公平。
受到委屈的我，打起了小算盘：如果我动员那几个和我关系好的班干部一起辞职，看谁能把这个班管好。就这样，我开始了第一步计划，我通过说老师的种种不好，劝说朋友，让他们和我一起辞职。我连上课都在构思如何写辞职信。上课分心走神的我被老师点名批评两次，可我像走火入魔一样，丝毫不知悔改。
终于，我们三个都写好了辞职信，我鼓起勇气将辞职信交给了老师，头也不敢回的跑了。那一瞬间，我觉得我像个大坏蛋一样。“是要表达对老师的不满吗？”我问自己。
接连几天，我的心忐忑不安。一天下午，老师把我叫到办公室，看得出老师这时候很生气。我以为老师会严厉地批评我，可她抵制住了怒火，平静地说：“辞了就辞了，也许老师平常对你要求太高了，回去好好想想吧……”
出了办公室，我不禁后悔起来：辞职，同学们怎样看我？以后他们还会信任我，和我一起玩吗？我做了一件很荒唐的事！
回家后，我反省了很久，终于鼓起勇气给老师发了一条短信：“对不起！都是我的错，我辜负了你……”没想到，老师很快回复了：“人生没有后悔药，下学期还可以竞选嘛！加油，老师相信你……”
新的学期班干部竞选又开始了，我不想放弃，信心十足，我要重新赢得同学们的信任，老师的支持。我重新夺回了班长的宝座。当老师宣布的那一刻，我没有竞选成功的喜悦，而是格外的平静，我在心里暗暗发誓：一定要成为一名合格、优秀的班长。
老师，你的大度让我找到了自信，你的激励一直陪我在成长的路上，让我勇敢前行！
【篇三：感恩的花开在异地他乡的路上】
温煦透过明窗，在洁白的百合上斑驳出感恩的光。清风拂过面颊，那缕缕香，敲击着感恩的琴弦，演奏出你的名字——莉莉。
“黯乡魂，追旅思”，随着海外赛的到来，我孤身一人在故土的正月漂泊到异地他乡——一座以“雾城”出名的城市，寄宿在英国小女孩莉莉的家。冬天下了雪，却丝毫散不去心中的阴雾。站在楼梯上，正准备下楼，不经意间凝视了家的方向。
如果没有那一秒的愣神，也不会让我重新感谢这座“雾城”。
倏地，不经意间探脚于雪覆盖的暗冰上，呲溜一划，倾身向下不住脚地滑。在蜿蜒的楼梯上窜的时候，慌了神，只感觉晴空霹雳，一种惊吓叩击于脑海，一直麻到舌尖。仿佛有引力似的，驻不住脚。
几秒的惊吓，足以让我大脑停止了转动。在醒过来，身边多了个你。
终于，一颗乱蹦的心缓了；思绪，醒了；惊吓，散了，殊不知，莉莉那刻也随我的下滑感到霹雳！镇了神，可见她脸上泛起的惊吓的白。光滑的肌肤上，连毛孔都在喘着粗气。鬓角更是泛起了与季节很不相符的汗珠。我缓缓地、缓缓地，身上热起来了，那是莉莉用纤细的，需要好几个才赶上我粗细的胳膊，紧紧地，紧紧地，搂住！抱紧！小小的、瘦瘦的莉莉，用半身搂住我，可想她飞奔而下的速度，及不愿让我受伤的心，宁愿让我这“千斤”一笑的丫头压在他身上，也不愿让我笨重的身躯与冰雪相撞！不经意间，身上的热渗入心中，一颗异地他乡的心中，淌过阵阵暖流……
英国人以百合的美好、善良作为“莉莉”这个名字的终旨。此时，我正在从异地他乡回国的路上，路一颠一颠的，你，也一阵一阵的，浮现在我的脑海。
这让我不禁忆起了清玄大师的《心田上的百合花》。
那幽谷中的百合，孤芳自赏，始终没有忘记自己开花的使命，正如同莉莉，坚守名字赋予她的本心。那片沟壑，也就是百合的异地他乡，莉莉正如百合一样，无论何时何地，都是明心知往的典范。那片芳华，只为百合心中的信念，正如莉莉的那份善，让“独在异乡为异客”的我，在异地他乡的路上，播撒出感谢的种子。愿莉莉的芬芳，盛开在对于每个人都有可能是异地他乡的路上。
我忽然感觉到，那份善，那份对美好的向往，其实是不分国界的。《心田上的百合花》也好，对名字的期许也罢，千百年来的信仰都没有变过，人们始终再用不同的方式诉说着同一种追求。原来，风情是地域的，文化是民族的，可精神却是全世界的！
于是，你成为了我要感谢的那株花，成了在异地他乡，让我懂得深刻道理的，那株花。
夕阳撒过车窗，倒映在洁白如你的百合上，纯真、质朴。浮出暗香，正如你的美好。我随记忆的小船溯洄从之，荡漾在异地他乡，采撷一朵感恩的花苞，愿它，在异地他乡的水流中，感恩如旧……
【篇四：感恩的花开在成长的路上】
感恩的花，始终开放在我成长的路上。
在我成长的岁月里，让我明白一个道理：如果没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。如果没有亲情、友情、爱情，世界也将会变成孤独和黑暗。因此，就让感恩伴随我成长吧。
在成长的路上，最少不了是老师的关爱。他们教给我们知识，让我们成长，教给我们做人的道理。如果没有老师，我们会是怎样的呢？真的难以想象。
父爱像那沁人心脾的茉莉，只能静静地、久久地品味。父亲对我，总是严厉多于鼓励的，总希望我好，更好，再好！记得第一次评上“三好学生”的时候，全家人都笑得合不拢嘴，而父亲只是轻轻地说了一句：“要追求更高的目标”。表面上父爱冷淡，但在内心却是爱我和这个家的，他日夜辛勤的工作，只是为了全家人更好的生活。他的爱就像茉莉，小小的，淡淡的，虽不起眼，但始终掩不住那份醉人的清香与深沉、无私。
母爱像那热情似火的玫瑰，则会被深深地吸引。母亲在任何时候都会给予我希望，随时鼓励我、帮助我。母亲微笑的面容永远暖如春风，母亲轻声叮咛是我前进的动力，母爱来得直接、来得猛烈，似烈酒，闻之醇香，品之即醉。
同学之爱则像那漫天飞舞的蒲公英，只要有风，她们都会在我身边飞舞。也许她们并不是最美丽，最耀眼的，但却在我最需要的时候陪伴在我身边。这些美丽的蒲公英，带着最美好的回忆，飘飘洒洒的飞扬……
在我成长的路上，无论晴天还是雨天，花儿们都一样绽放，往往是以最美的姿态，构建的一座爱的桥梁！
学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们的生活更加美好！