【篇一：那次，我是好样的】

在成长的记忆中，有很多事情让我觉得我做对了，而有一件事最让我难忘。

那是一个阳光明媚的一天，我还像往常一样来到学校上课。上午的第二节课是语文课，张老师拿着语文卷子走进了教室，大声说道：“同学们，今天我们来一次单元考试，请把桌子拉开。”刚说完，同学们拉开桌子，就把语文书拿出来看，可刚看没多久，张老师就把卷子发好了。只见张老师一声令下，我们就把语文书放进桌子里，然后认真地考着试。

时间像飞箭，转眼间考试就快要结束了，我看了看试卷，其它的我都做完了，可是有一题我想了好长时间都没有想出来，这可把我急坏了，我不知所措，只能坐在那儿发呆。

突然，我灵机一动，打起了作弊的心思。我看了看桌子里的语文书，心想：要是看了语文书，就不诚实，要是再被其他的同学看见了，告诉老师，那该怎么办呢？这时，张老师看了看时钟说：“同学们，请大家快点，还有五分钟就要交卷了。”听了这句话，我的心里就15个吊桶一一七上八下了。

我应该怎么办？是看语文书呢？还是不看呢？忽然我想起老师的话，做人要诚实，还要诚信，然后我再看了看我胸前的红领巾，想了想，还是决定不作弊。

“叮铃铃一一叮铃铃。”铃声响了，“交卷了交卷了。”只听老师一说，全班的同学都把卷子上前放，我也不例外。

第二天，张老师来说成绩，我以93分的成绩取得了第三名。

在回家的路上，鸟儿在枝头上唱歌，在蓝天中翩翩起舞，因为我做对了，今天我好样的。

【篇二：她真是好样的】

这学期，在学校开展的争当“活力鸾娃”活动中，我的身边涌现出许多优秀的同学，比如小明，就是这样的优秀、棒！

小明这个人口才不错，为人很好，要说她身上最闪亮的优点，那就是——乐于助人。每当别人有困难时，她便会伸出援助之手给予帮助。

一次，我俩约好去购物，一到商场，只见人山人海，差点喘不过气来。最后，我们只好到人群较少的地方逛逛了。“扑通——”一声，我的视线转到了一位跌倒的老婆婆的身上。此时看到这一幕的人很多，但却都无动于衷。这时，只见小明大步流星地走了过去，连忙扶起老婆婆，并将老婆婆身上的灰拍掉了。这一幕真让我觉得她好样的！

还有一件事情，更上我觉得小明是好样的。有一次，老师让我们做一份手抄报，说一定要做成精品。听完老师的话，我便拿起手中的笔急急忙忙地做了起来。一个小时过去了，美术课就要结束了，一半多的人都做完了，我还没做完，我额头上已经出汗，手都有点发抖了，望着还有一大半没有写，心里十分着急。小明看见了，便带着鼓励的语气说：“朋友，别急，我来帮助你！”然后，她便仔细地写了起来，写的时候还在耐心地教我该如何写、画。就这样，一份精品出炉了。这份手抄报不仅包含了我们的努力，还包含着友谊，更包含着她的优点——乐于助人，这让我觉得她是好样的！

没错，无论在生活上还是学校里，她都是那么乐于助人！在我的心目中，小明就是个很棒的“活力鸾娃”！她，真是好样的！

【篇三：我是好样的】

弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，一个丰富多彩的季节，窗外的阳光是那么的柔和，那么温暖，而此时的我，心里却久久不能平静。

记得前不久的一节班会课上，老师告诉我们学校准备召开运动会的事情，听了这个消息，我不免有些紧张。因为三年级时，我曾经参加过一次运动会，却未曾取得好成绩。从此，只要一提到运动会，我便会害怕给班级丢脸。

而这次运动会选拔队员时，我心里在默默地念着：千万别选中我。然而，我最担心的事情还是发生了，以我的身高，老师一眼便认定我是运动员的料。我知道，我的成败关系到老师对我的信任与否；我也明白，自己的失败将会给老师带来多大的失望。因此，我的压力好大好大……

傍晚的夕阳很红，很漂亮，很耀眼。而我，经常独自徘徊在街头，到底该怎么办？我的心里像是给五味瓶，真琢摸不透。突然，头顶上掠过一群小鸟，他们唱这歌向南方飞去。猛然间，我似乎清醒了，“对，就这样做”。我高兴的欢呼着。

从此，操场上，你会看见有多了一个女孩训练的身影。一圈，两圈，我仍在坚持不懈的训练。因为我知道，我的每一个脚印，正式同学们、老师们对我的鼓励与信任。于是，我又加快步伐，在跑，在努力地跑。……

终于，那一天到来了，运动会开始了，随着一声声枪响，一个个冲刺，一项项比赛快要结束了。终于，女子400米开始了，我站在起跑线上，双眼目视前方，屏息凝视，只听见一声枪响，我司离弦之箭向前猛冲，我不知道心里在想些什么，只是有一股无名的力量在推动着我，这是有一声声呐喊在激励着我，前方不远就是终点，冲刺，我加紧步伐，撞线！

我成功了，同学们的欢呼，老师脸上的微笑证明了一切：我是好样的！

【篇四：她，好样的】

她现在11岁，一双葡萄般的大眼睛，弯弯的眉毛，一排洁白的牙齿，乌黑的头发，就这样构成漂亮的她——黄宇欣。

她是我们班的“运动达人”，在一次体育课上，老师要选参加运动会的人。她成功地被选上了，她参加了运动会，我也在当中，在进行800米跑步比赛时，只见她像一阵风，手像划桨一样拼命地摇着，双腿不停地交替着向前迈去。在我们这一小组中她第一，在和别人组一起，她第三。我看见她，她的眼里闪出亮光，眉毛上翘，嘴巴笑起一个月牙儿来，洁白的牙齿露在外面，可爱极了。

她学习也很刻苦。在一次课间，我看见她在看课外书，我走过去笑眯眯地说道：“黄宇欣，我们出去玩吧！”我看看她，她没有动，只是津津有味地在看课外书。她眉毛动着，嘴角挂着笑容。我又加大声音：“黄——宇——欣，我——们——出——去——玩吧！”她还是没动，我生气地走了。过了一会，预备铃响了，黄宇欣看我不睬她，连忙问别人怎么了，后来才知道。等到下课时，她跑到我身边，皱着眉头，像个沮丧的小娃娃。她对我说：“对不起，我刚刚在看课外书，没有听见。”我高兴地和她和好了。

这就是我们班的班长，她一直是我们的榜样！

【篇五：他真是好样的】

别看我们班的小明长得瘦瘦高高，架着一副眼镜，一天到晚疯疯颠颠的样子，但他却是一个名副其实的“书呆子”。

“丁铃铃！”原来静得连针落地都能听得见的教室已经变成了热火朝天的“菜市场”，许多小朋友犹如离弦的箭一样三步并两步冲出教室，而小明却安安静静地拿出课外书，津津有味地读了起来。人们常说：“书中自有黄金屋，书中自有言如玉。”我也学着他那样阅读起来，可周围是“菜市场”啊！我什么也读不进去，可小明为什么能读地进去呢？我又开始重新阅读。不一会儿，“轰！”一声，震撼大地，我彻底放弃阅读，和同学一起去凑热闹，回头一看，小明仍然纹丝不动，好像周围一切和他半毛钱关系也没有，还在一丝不苟、专心致志的阅读他的那本“宝书”。上课了，铃声也没有钻进他的耳朵里。同桌用手摇了摇小明，示意让自己进去，可小明不理不睬，仍兴致勃勃地看书，同桌急了，用手使出九牛二虎之力摇动着，小明不情愿得扭过头看了看，可还是呆若木鸡地坐着，好像头上挂满了问号，当同桌喊道：“上课了，快让开！”小明才好像“醒”了，终于放同桌进来。

记得还有一次，我去看乒乓球比赛，和小明巧遇，整个赛场还有看台，都一直充斥着主持人拿着话筒和观众们一起为队员们助威加油的呐喊声。那声音犹如地动山摇、天催地塌，也像是老虎用最高嗓门尖叫出来的，小明捧着一本书看着，都很少朝比赛场上瞟一眼。哇！他犹如饥饿得人扑在面包上。我佩服地五体投地。

书是药，善读者可以医愚；书还是海的一叶孤帆；书更是人类进步的阶梯。我想一定是“万事开头难。”只要迷上了书本，一定会爱不释手的。他真是好样的，更是我们读书的榜样。