【篇一：学农感受】
当听到学农活动时，就像从远处飘来一个悦耳的音符，瞬间使我们紧张的学习氛围得到舒缓，让人心情激动又有些好奇。我的眼前不禁浮现出课本里学到的“那一望无际的田野”，投身其中时，那又该是什么样的感觉呢……
车子一路颠簸，我和同学一路欢声笑语，也不知过了多久，我们来到了目的地良渚农场。
老师宣布今天学农内容和注意事项后，我们都迫不及待地奔向各自的那片土地。
我们先从挖地瓜开始，每个组都有两把铲子，五个人聚在两个土坑上，两个挖，三个拔，每个人都有自己的任务。开始后不久，就有人挖出了地瓜来，随后，又有断断续续的欢呼声传来……不过，每个地瓜都是不一样的，有大有小，挖到了大的，就有一群人围过来看；挖到小的，根本不好意思说出去。
接着就是掰玉米和摘毛豆了，可是我们来到我们班的那片玉米地里根本没有玉米，似乎说是被之前的学生洗劫一空了，但我还是以我独有的、犀利的眼光发现了两个，我视这两个玉米为珍宝，悄悄地放进了自己衣服口袋。至于摘毛豆，还是很有意思的，放眼望去，毛豆杠子挤挤挨挨，似乎不容我们“侵犯”，一开始，我们在毛豆丛里艰难地行走，伴随着“沙沙”声，突然，有人想到：“可以把整颗毛豆杆拔起来呀！”于是，有人带上手套，有人拿着袋子，就开工了。挂在豆杠上的毛豆，个个饱满，像极了挺着个“大肚子”，表面带着一层细细的软毛，不小心还会扎到手。我摘下一个豆荚，剥开一看，这不是妈妈烧的“雪菜肉丝毛豆”里面的毛豆吗？
我正想的入神，不知谁拔的太过用力，磕了我一下，我一看同学们到过的一片田地里寸草不生（虽然老师给我们的任务并没有说要拔，但是他们都说自己帮助了农民收割）……在农场里，我们还品尝到了同学们合作烧出来的美味年糕，我们吃的津津有味，整个农场里充满着和谐一家人的氛围，果然是享受自己的劳动成果时最开心。
这次学农，我深深体会到了面朝黄土背朝天的劳动生活，我想，做好这些耕作和播种就更难了吧，劳动生活也不是我们想象的那么简单，劳动人民是伟大的……我敬爱他们，也会更珍惜我们平日里一日三餐的食物的。
【篇二：真情感受作文】
我喜欢读书，因为在书中我不但得到了许多知识，还读懂了真情。
读《简·爱》和《巴黎圣母院》时，我从简爱对罗切斯特那无私的爱中，读懂了真情。从卡西莫多，一个怪物，对艾丝美拉达，一个倾城的姑娘那至死不渝的爱中，读懂了真情。这两本书给了我很大的触动，真情，是不是的体现在伟大的爱情中呢?
读《绿山墙的安妮》时，我从安妮那平凡的友谊中，读懂了真情。安妮的友谊，算不上惊险，但又是那样的牵动人心。让我明白了，如果想获得一段长久的友谊，你就要处处为对方着想，但并不能一味的付出。安妮和她的朋友们的友谊延续了很久，一直都坚守着曾经的诺言，“不管发生什么，永远都是朋友”。真情，是不是体现在平凡的友谊中呢?
读《假如给我三天光明》时，我从莎莉文老师对海伦无微不至的关怀中，读懂了真情。没有莎莉文老师的帮助，海伦不可能有今天的成就，是莎莉文老师造就了这样的一个奇迹。她从做了海伦的老师后，就一直跟随着海伦，可是并没有几个人注意到过她，她却毫无怨言，说：“我只想扮演老师的角色”。真情，是不是体现在无私的师生情谊中?
读《爱的教育》时，我从安利柯和他父母的相处中，读懂了真情。安利柯的父母是比较开明的，他们对安利柯就像对朋友一样，所以他们相处得很融洽。也在无形中给了安利柯很大的影响。真情，是不是体现在永恒的亲情中?
我喜欢看书，在书中，我可以看到各种各样的`世界。有的是美丽的，有的是丑恶的，有的是令人向往的，有的是引人深思的。但是在每本书中都无不体现着人与人间的真情。同时，我也明白了一个道理：世界也许并不是那么美好，但每个人的灵魂深处，都有一点善良的地方，所以，真情才会无处不在。
【篇三：真情感受作文】
真情，对一个人来说，有时是伤感，有时是激动，有时还是感动。谈到真情，不由得我想起一年前发生的一件事，那时我确实感受到了真情，但它既不是伤感，也不是激动，而是一种十分令我怀念的友情和感动。
去年学校举行的.运动会，我参加了400米跑步。我想：既然报了名就一定要跑好，给班级争光，所以那几天我只要已有时间就练习跑步
到了比赛那天，老师一声令下我信心百倍的冲了出去。果然，功夫不负有心人，一圈下来我遥遥领先。正当我得意之时，腿忽然软了一下，露出痛苦的表情，同学们看到后一个个都为我加油鼓劲，我感动极了。可是我的腿非常疼，导致我只跑了第二名。
比赛后，我全身无力，同学们马上扶着我坐下休息，平日里那些调皮捣蛋的男生这时也忙着给我买水。而我却在一边闷闷不乐。几个好朋友围上来问我怎么了，我只在一边摇头并没有说话，朋友们好像看穿了我的心事，对我说道名次并不重要，大家都知道你已经尽力了，你仍然是我们的骄傲！望着同学们一个个真诚的眼神，我流下了感动的泪水。那一次我感受到了真情！
感受真情使我懂得友谊的珍贵；感受真情让我在一次次的经历中成长；感受真情让我悟出了人生真谛：一个人只有在一次次的受到真情的感动后才能成长！
【篇四：真情感受作文】
我喜欢读书，因为在书中我不但得到了许多知识，还读懂了真情。
读《简·爱》和《巴黎圣母院》时，我从简爱对罗切斯特那无私的爱中，读懂了真情。从卡西莫多，一个怪物，对艾丝美拉达，一个倾城的姑娘那至死不渝的爱中，读懂了真情。这两本书给了我很大的触动，真情，是不是的体现在伟大的爱情中呢?
读《绿山墙的安妮》时，我从安妮那平凡的友谊中，读懂了真情。安妮的友谊，算不上惊险，但又是那样的牵动人心。让我明白了，如果想获得一段长久的友谊，你就要处处为对方着想，但并不能一味的付出。安妮和她的朋友们的`友谊延续了很久，一直都坚守着曾经的诺言，“不管发生什么，永远都是朋友”。真情，是不是体现在平凡的友谊中呢?
读《假如给我三天光明》时，我从莎莉文老师对海伦无微不至的关怀中，读懂了真情。没有莎莉文老师的帮助，海伦不可能有今天的成就，是莎莉文老师造就了这样的一个奇迹。她从做了海伦的老师后，就一直跟随着海伦，可是并没有几个人注意到过她，她却毫无怨言，说：“我只想扮演老师的角色”。真情，是不是体现在无私的师生情谊中?
读《爱的教育》时，我从安利柯和他父母的相处中，读懂了真情。安利柯的父母是比较开明的，他们对安利柯就像对朋友一样，所以他们相处得很融洽。也在无形中给了安利柯很大的影响。真情，是不是体现在永恒的亲情中?
我喜欢看书，在书中，我可以看到各种各样的世界。有的是美丽的，有的是丑恶的，有的是令人向往的，有的是引人深思的。但是在每本书中都无不体现着人与人间的真情。同时，我也明白了一个道理：世界也许并不是那么美好，但每个人的灵魂深处，都有一点善良的地方，所以，真情才会无处不在。
【篇五：真情感受作文】
又一次，我来到了这个让我终身难忘的地方。
在两年前的冬天，街上寒风呼啸，大雪纷飞，一不小心还会被雪埋成“雪人儿”。我们小学生只能无奈的去上学。可是，我觉得我能看到这一幕，实属不易。
那时候我正在赶路回家，却看见了一辆车飞快地撞到一位老奶奶那里！“哎哟哟！年轻人，你撞伤我了……”老奶奶一脸的不满。没想到那个年轻的叔叔说：“哼，有什么大不了的，不就是撞伤了脚吗？医药费我赔就是了！”年轻的叔叔一边说，一边从车上扔下一打百元大钞，潇洒的开车走了。”哎哟！“老奶奶呻吟着。原来她的脚出血了，加上寒冬的天气，伤口发炎了！
一个阿姨路过时，她看到老奶奶的脚出血了，就从包包里拿出纱布和手套，细心的帮老奶奶受伤的脚裹上纱布，又把手套轻轻的.套在上面。老奶奶感激的说：”哎哟，谢谢你呀。“”不用谢，我们邻居不就应该互相帮助吗？这不是您经常挂在嘴边的话吗？“阿姨平淡的脸上看不出一点儿波澜。我不知道她们在说什么，但我知道她们的真情，已经够了，自然够了。
【篇六：军训的感受英语日记带翻译】
atease.wefightingforpreparation.lungesstrike(.wearthroatplayplay.horizontalticked.beatthe"mabu"orhorsestancejustlookoutside.staggeredsidekick.kickbackswing.hook.turnedaroundanddontarm.virtualstepcutribs.sidestrokeplayforkelbow.rebound.lungesonpalm.shangbuhitelbow.steptoliftfork.blockshottripleg.waistlockthroat。hahaha.wepractice.whileplayinginamess.butveryhappy.
verytired.butveryhappy.becauseiinsistonadayagain.goodnight.mydearmyself...
稍息，军体拳，格斗准备。弓步冲拳、穿喉弹踢、马步横打、内搏下勾、交错侧踹、外格横击、反击勾踢、转身别臂、虚步砍肋、弹裆顶肘、反弹侧击、弓步靠掌、上步砸肘、赴步撩裆、挡击绊腿、击腰锁喉。哈哈哈，军体拳练习，虽然打得乱七八糟，可是很开心啊。
很累，但很幸福，因为我又坚持过了一天。晚安，亲爱的自己……