【篇一：摆脱不良的吸引力】
在我们身边，无论是在校园内，商场里，还是大街上，经常能看到一些沉迷于虚拟世界的低头族，手机的盛行不亚于19世纪鸦片的流行程度。手机为何对人们有如此大的吸引力呢？究其原因，是其本身强大的功能以及它所带来的乐趣。
诸如手机，我们身边还有许多吸引力在无形中影响着我们前进的步伐，甚至将我们引入万劫不复的深劣，因此，在面对这些吸引力时，我们一定要做到心如止水，摆脱不良吸引力的束缚。
在元朝末期兴起的两股反抗势力中，陈友？的军事实现可谓远超过朱元璋，但是他只想信权力与力量，他认为有力量就可以号召一切，被力量深深地吸引，甚至否定感情的重要性。而朱元璋则相反，他本来出来反抗只想能在乱世中活下来，权力对他没有什么吸引力。于是，他登上了王位，而陈友谅则被权力引入了地狱。
本来堂堂一个大军阀，”无敌舰队“的领导者，本来是可以傲视天下，却因不能抵制权力的吸引，而一败涂地。不良吸引力的力量可见一斑。
诸葛亮在《诫子书》中提出：”非淡泊无以明志，非宁静无以致远。“这告诉后人，只有淡泊宁静，心无杂念，不受外力的干扰，才能达到最终的目标。
明代的于谦一直以来以清廉著称。当时官场盛行送礼的风气。许多人凭借送礼而飞黄腾达，有”好心人“甚至地进京述职的于谦说：”即使不送贵重珠宝，送点土特产也可以啊。“于谦则对他说：”怎么会没有呢？我带来了两袖清风啊！“对于送礼以求得名昨的行为，于廉不耻，也正是如此，他才得以在千百年来为人们的称道。
面对高官厚禄的诱惑，于谦丝亮不为之所动，虽然没有为后代留下财富，却为后人留下了金光闪闪的训诫；要敢于摆脱不良吸引力的束缚。
最近网上热播的电视剧《人民的名义》就为大家赤裸裸地展现了许多被金钱、权力套牢的人，他们通过不法手段，获得大量金钱，却不敢动用丝毫，只能用钱砌墙，做床，甚至放在冰箱里。
在生活中被吸引力束缚的人比比皆是，而无欲无求的也大有人在，作为当代中学生，我们更多的是要学习后者，坚定目标，摆脱不良的吸引力。
【篇二：爱的摆脱】
我曾羡慕雄鹰，当它们尚嗷嗷待哺的在巢穴之中观望蓝天白云之时，他们已有了无畏困难与挫折的梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击；我曾羡慕骏马，当它们尚休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，他已有了无畏荆刺于颠簸的梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。
我希望自己是一只小鸟，羽翼日益丰满的小鸟，那样就可以用自己的力量登上梦想之巅，然后俯身纵然跃下，一试自己的双翼。因此，当天空乌云密布，雷电交加之时，我希望我能在天空中自由的飞翔，挣脱一切枷锁，开创了一片无莹的属于自己的天堂。
而这一切正常进行的基本条件——学会自立。
遥思昔，那汉习楼船，唐标铁柱，宋挥巨斧，元跨草囊……伟烈丰功，何等雄壮！又是什么支撑着由贤登上光辉的殿堂呢？
甘肃省静宁县有一个贫穷的孩子——巩宏丽。12岁父亲去世，母亲改嫁，家中只有一位60多岁的奶奶。就这样，她挑起家中的重担，繁重的农活一次次与她碰肩，她也有过弃学的想法，但最终还是以顽强不屈的意志坚持了下来。她的自立也震撼了每个人的心灵。她靠什么来克服困难的呢？勿庸置疑，正是自立。
毛泽东说：“数风流人物，还看今朝。”据此看，确实不假。
母亲弃家而走，父亲精神失常，弟弟不辞而别，而他却用瘦小的肩膀和无私的爱心扛起了一个破碎的家，还要担起父母捡来的另一个小妹妹的责任，一间面积约十平米的房子，是他和小妹妹临时的家。每天早上，他六点准时起床，为妹妹“小不点”做早餐，之后，还要送妹妹到一公里外的小学上学。送妹妹走后，他才开始一天的学习。为了挣到兄妹俩的生活费，他在课余时间推销商品。他就是十大感动中国人物——洪战辉。
生命经过黑夜的滋养与洗礼，定会重焕青春容颜。我相信自主、自立、自强是一个人，一个民族，一个社会乃至一个国家不断进步的重要支柱。我已经做好迎战狂风暴雨的准备，请母亲放下不平静的心，乐观地看待，放开我的手，让我自由飞！
【篇三：我终于摆脱了麻木的感觉】
“时光似箭，日月如梭。”随着时间的飞逝，眨眼间，又到了一年一度的寒假，在这期间，我有一段特殊的经历：
那是一个大雨倾盆的雨天，我于是急匆匆地从美梦中苏醒，从床上起来。本想起床到家外去找朋友玩，可以拉开窗帘，便打消了这个念头。窗外乌云密布，大雨倾盆，小草被风吹雨打压得抬不起头来。我便想：不能出去玩，作业做得已经达到每天目标了，玩一会儿电脑吧！于是，便玩起电脑游戏来。我在不知不觉中度过了二小时。我玩累了，伸了懒腰，脚稍动一下。没想到，整条腿都像灌了铅似的，无比沉重，腿感觉好像有密密麻麻的虫子在腿上蠕动，这难道就是传说中的“九香天虫”吗？我拼命的在地上走动，恨不得一下子把腿斩了，一届奇痒无比的感觉，我把腿在地板上重重的踏着，想驱赶这些“虫子”，可它们好像在腿上安了家似的，久久不消失。我咬紧牙关在家里奔来跑去，一不小心，被自己的书包绊了一跤，我趴在地上哭爹叫娘：“好痛啊！谁来帮帮我啊！”我一边喊着，一边后悔：都怪我玩的太久了，早知道这样，我就坚决不玩电脑了，害得我差点把门牙撞下。我在地上打滚，过了好久，终于，我的腿恢复正常，腿也不再麻木了。
我在心中默默地想：这难道是天意吗？是老天让我明白一个道理吗？
我望着那台电脑和那条腿，我庆幸自己终于摆脱麻木的感觉。我也终于明白一个道理：人，不能麻木地生活，要主动积极参与各种活动，就如对待学习，不能老师拨一拨，我动一动。“时光似箭，日月如梭。”随着时间的飞逝，眨眼间，又到了一年一度的寒假，在这期间，我有一段特殊的经历：
那是一个大雨倾盆的雨天，我于是急匆匆地从美梦中苏醒，从床上起来。本想起床到家外去找朋友玩，可以拉开窗帘，便打消了这个念头。窗外乌云密布，大雨倾盆，小草被风吹雨打压得抬不起头来。我便想：不能出去玩，作业做得已经达到每天目标了，玩一会儿电脑吧！于是，便玩起电脑游戏来。我在不知不觉中度过了二小时。我玩累了，伸了懒腰，脚稍动一下。没想到，整条腿都像灌了铅似的，无比沉重，腿感觉好像有密密麻麻的虫子在腿上蠕动，这难道就是传说中的“九香天虫”吗？我拼命的在地上走动，恨不得一下子把腿斩了，一届奇痒无比的感觉，我把腿在地板上重重的踏着，想驱赶这些“虫子”，可它们好像在腿上安了家似的，久久不消失。我咬紧牙关在家里奔来跑去，一不小心，被自己的书包绊了一跤，我趴在地上哭爹叫娘：“好痛啊！谁来帮帮我啊！”我一边喊着，一边后悔：都怪我玩的太久了，早知道这样，我就坚决不玩电脑了，害得我差点把门牙撞下。我在地上打滚，过了好久，终于，我的腿恢复正常，腿也不再麻木了。
我在心中默默地想：这难道是天意吗？是老天让我明白一个道理吗？
我望着那台电脑和那条腿，我庆幸自己终于摆脱麻木的感觉。我也终于明白一个道理：人，不能麻木地生活，要主动积极参与各种活动，就如对待学习，不能老师拨一拨，我动一动。
【篇四：摆脱桎梏才能不断成长】
每个人的发展都会受到外界的限制。这些限制，尽管我们当时可能没有发觉，有些就会成为成长的桎梏，使我们只能在有限的范围内发展。只有摆脱这些桎梏，才能减少外界的限制，进入更广阔的空间，从而发挥自己的潜能，得到更大的成长。
在水族馆，你可能会惊叹于鲨鱼的威武，但那是因为你没有见过海洋中的鲨鱼。实际上，如果长在水族箱里，鲨鱼只能长到几公尺大小；如果成长在海洋里，它就会大到一口吞下一只狮子。
在动物园里，我们会看到成年的大象被拴在小木桩上。我们可能会想：大象“力大无穷”，却又为什么不能挣脱一个小小的木桩？其实，最初人们只是把小象拴在小木桩上，小象是没有那么大力气挣脱的。不过，随着小象慢慢长大，它便一直认为自己是不可能挣脱小木桩的。实际上，这时它已长成大象，大象毫不费力就可以挣脱。但由于小象成长过程中一直受到小木桩的限制，长大后，便不会再努力去挣脱小木桩了。
不仅鲨鱼和象的成长会受到外界的限制，人类社会也是这样。亚历山大大帝征服了希腊、埃及和中东，来到帝国东边的兴都库什山脉，问大臣：“向东还能继续开拓吗？”大臣回答：“东边除了无尽的高山，什么也没有。”他又来到帝国南端的阿拉伯海岸，问随从：“南方的海上，有可以征服的国家吗？”随从回答：“往南除了辽阔的大海，什么也没有。”于是他走到帝国西端的利比亚沙漠，问将军：“从这里向西，还有人烟吗？”将军回答：“西边除了一望无际的沙漠，什么也没有。”他又走到帝国北端的高加索山脉，问参谋：“北边还有城池吗？”参谋说：“向北除了寒冷的荒原，什么都没有。”亚历山大大帝失望地哭了：“我已征服了全世界。可是，这只是一个多么小的国家啊！”
在亚历山大的时代，他只能到达这些地方。可是，如果是在两千多年以后，他就会发现，还有美洲、大洋洲等更远的地方可以让他发挥潜能，让帝国继续成长。
不过，这些限制成长的桎梏并不总是不可突破的。很多时候，人完全可以通过自己的努力，摆脱桎梏，进入更广阔的成长空间。
爱因斯坦少年时在德国上学。当时德国的教育十分死板，不允许学生提出质疑或有与老师不同的观点，否则就会被斥责为“想入非非”，受到严厉的惩罚。爱因斯坦在这种环境中自然感觉十分拘束，希望离开德国，到意大利求学。一次数学课，老师在讲一道题，爱因斯坦一看就举手说：“老师，这道题用微积分解不是更简单吗？”老师当即大怒：“你！你想入非非……”经学校德育领导小组研究决定，开除了爱因斯坦。
于是，爱因斯坦顺利地到达了意大利。在意大利宽松的环境下，爱因斯坦学有所成，成长为一位改变世界的物理学家。可以想见，如果爱因斯坦一直在德国专制的环境中学习，他就很难有那么大的成就。正是因为他摆脱了德国的桎梏，在意大利找到了更广阔的发展空间，才发挥出自己的潜能，成长为一代伟大的物理学家。
可见，要想不断成长，就必须摆脱桎梏，获得更广阔的成长空间。
【篇五：班级的吸引力】
早晨，太阳从东边高高挂起，一缕缕阳光透过窗户照耀在一排排桌子上，温暖舒适，把我们起床的疲惫一扫而空。
这样的生活，是我所喜欢的。当一个个满怀笑容的同学们从我身边经过，当一句句响亮的读书声从我耳边响起，我觉得，这似乎是世上最美好的事情了。又有什么比有一群和你一齐奋斗的人一样令人快乐呢？
当下课铃声响起，清风徐徐吹过，吹在我们的脸上，让我们的脸上挂满了笑容。下课的时候，同学们忙碌地做自己喜欢的事情，教室里到处是一片欢声笑语，男同学七嘴八舌地讨论起了游戏，而女生则是聊起了八卦类的事情，这样的下课，似乎更能让人轻松惬意呢、
当体育课到来的时候，男生们一个个展现了他们独特的魅力，他们在操场上洒落汗水，在无数女孩的尖叫中奋勇拼搏，当我们一起迈步在辽阔的跑道上时，我们身边的彼此就是我们彼此的动力，给予我们前进的力量，当有一个人领先的时候，后面的人总会紧追不舍，谁也不甘于落后于谁，等到比赛结束后，少不了一番埋怨。
大家都说，班级是他们共同的家，这点我是坚决认同，如果没有班级，又怎么会让我们这群好兄弟好姐妹在这里相聚呢？此刻的我，只想说，班级的吸引力令我陶醉。
【篇六：书的吸引力】
中午，开饭了。
妈妈端来一盘香喷喷的菜。爸爸看见这馋人的食物，忍不住伸手想去吃。妈妈发现了，右扶着桌子，左手指着儿子的房间说：“先去叫儿子来吃饭。”
爸爸站了起来，大步流星地走向儿子的房间，轻轻地推开门走了进去。他看见儿子正趴在地上，托着下巴全神贯注地看着书，脚还时不时摇来摇去。儿子自言自语地说：“这本书可真好看。”爸爸生气地说：“快起来去吃饭。”儿子撒娇地说：“等一下，这本书马上就看完了。”爸爸狠狠地拍了一下他的背。儿子只好心不甘情不愿地离开了房间。爸爸非常好奇，心想：这本书有这么好看吗？于是弯下腰看了一眼就入迷了。
妈妈和儿子坐在客厅里等了好久，也没见爸爸的踪影。一直等到菜都凉了，妈妈忍无可忍，火冒三丈地说：“儿子，快去叫爸爸来吃饭。”儿子摸着咕噜噜的肚子，来到门口，拉开了门，看见爸爸正在看自己的书。儿子说：“爸爸快点去吃饭。”
爸爸理也不理，儿子就走过去也趴在地上看和爸爸一起看书。妈妈等了很久，也不见他们来就到书房，看到这样的场景，叉着腰说：“你们真是有其父必有其子啊！”