【篇一：心若沉浮，浅笑嫣然】
瘦水悠悠，郁郁寡欢，在一如深秋的日子里，暗自神伤，婉儿没有指望的思君，念君，这跌跌撞撞的萧瑟，说不完的尽头，该如何行走。城桥外，宫闱间，早已狼烟四起，这乱世浮沉，轮回一梦，将军，你可会归还？我心心念念着君留下的只言片语，写下几行伤心泪，冰冻几株寒花蕊，只待在君赴汤蹈火的日子里，留下几句只言片语，告诉你，纵使马嘶碧霄，亡国破城，我也会看着日月星辰，等君归还。
梨花落落，碧水悠悠，须臾之间迷失了方向，我形单影只，捻一缕清风，吹奏一曲伤心小调，在这悠悠湖面上细声呢喃，凯旋，凯旋，这世外飘雪，寂寞霜起，缘是何起何落，吾心似云角疏疏，似君般视死如归，愿君安好，风中禅心。倘若，离开凡尘喧嚣，静锁琉璃冰塔，穿越这城阙绝喑，又会是怎堪风景，谁人之影，也罢，空吟竹笛声，这深锁青云的日子里，只待将心愿折成一粒花信子，在阳光下飘雪纷飞，告诉我梦中之人，此生不悔。怎可知，世事难料，你我之间婚约作废，家父为求乱世自保，将婉儿许配他人，蒹葭之约，怎可作废，将军，婉儿此生怎可负你。小橱窗里，婉儿一身红妆，青频黛眉，绝世佳人，婉儿素手轻挽，将一寸青丝折进荷包，写下夙愿：“将军，婉儿未曾负君，千山暮雪，再续前缘”，暗影飘香里，佳人短刀自缚，婉儿含泪而终，此生非君不嫁，怎肯下嫁他人，霜雨初下，黄泉长路上，三途河滩边，惟愿与君再续前缘。
山河抚泪，一声醉笑，故人还未归，一席素缟却早已染白了鲜血，离人匆匆，战火潇潇，当日初见，箫声依旧，此一生得君一红颜知己，足矣。新冢热坟，苦苦焚香，这狼烟烽火的喧嚣何时结束，翘首觐见，阳光下似飘雪，一声叹卷，俯瞰冰冷人间，招魂人啊，你快回来，千秋梦断不该如此，清水湾里，满是我播下的思念，平安，平安，归来，归来。前世今生，梦回痴缠，曾与君对酌饮酒，起舞霓裳，青丝飞扬，夜色踯躅，好美的曾经，好美的思念，这欠下的孽债，是该如何偿还，满地的灰飞烟灭，倾负此一生，时光怎堪恋，梦回莞尔。一载匆匆，城墙失守，将军破城欲见故人，怎可知，婉儿已离去，心宇间已成灰，将军匆匆赶来，泪雨凄切：“婉儿，你怎可如此狠心，留我一人做甚，卿不负我，我又怎可负卿”，这城门将要失守，箭如雨下，衔恨不甘，倩影仿佛如昨，不该是这样，又可奈何，这寒蝉凄切，执手哽咽，将军绾袖起身，婉儿，等我依约相逢，天上人间，与卿再相见。
花散随风，人迹绝踪，既已无缘，无牵无挂，这光景绵绵，只愿了了这一身宿命，杀它一条血路，待到孵花浪蕊俱尽，自会与卿相伴幽幽。翻惊摇落，视死如归，如此孑然一身，生为卿生，死为卿死，三生月半，一夕悲欢，杀敌，杀敌，任它凡事苍茫，战死沙场又如何，一代枭雄，怎甘破城，这血染围墙，刀光剑影，衣玦飘扬，以一身血肉之躯，拼出一星希望，捍卫保城护家的最后承诺。匆匆，寒玲声悠悠，荷包一瞬破碎，婉儿的青丝握在手间，这山河万寿无疆，含笑苍茫，万千雨箭，直射脊背，此命不久矣，与卿将见，这一段故事，将要结束，怎堪欢颜。终于，这一身烟雨负了天下，荣华谢尽，终不过一场山河永寂，用这一世葬你，爱你，凤凰台上的笙歌啊，余音袅袅，将军赴约而去，婉儿，你可还在等我，请千万别饮了这孟婆汤药将我忘记，卿要记得，紫檀未灭，我亦未去，这碾碎的孤魂一梦还会有后来者继续，请牵住这繁华哀伤，且忍辱负重，未来还将会继续延续。
蒹葭之约，似水流年，掩翠袖抚琴，只欠一吹箫人，细声呢喃，这残夜未尽，这无你的往后，寒江烟火，泪如雨下，可似情伤，说不完许多愁。一壶琼浆，一盏玉露，天叫人心与愿为，白驹过隙，苍苍一指尖，那些无法兑现的诺言，终将成为生命中最深沉的爱恋，最后化作尘烟，随你走在天地间，看繁华满地，不再见。离人怨透，无忌早寒，不肯如此，这残花坠落点点，青丝成雪，离离天际间，魂牵梦绕，慢慢憔悴，此生，有你足矣。
【篇二：鸡蛋的沉浮科学小实验】
当我知道科学老师布置了《鸡蛋的沉浮》的实验作业时，我非常兴奋，非常期待。我迫不及待要亲手尝试这个实验了。
我要开始做实验了。我快速准备了实验所需要的材料，分别是一根筷子、鸡蛋、食盐和透明杯子。我先往杯子里倒入四分之三的温水，接着小心翼翼地把鸡蛋放入水中，鸡蛋很快沉入杯底。然后往杯子里加入两大勺食盐，并用筷子快速搅拌，水开始混浊了。我低下头仔细观察鸡蛋，然而鸡蛋没有浮上来。妈妈提醒我再往杯子里加入食盐，我又往杯子里加入两大勺食盐，并用筷子快速搅拌，水越来越混浊。我全神贯注地观察鸡蛋浮上来没有，奇妙的事发生了，鸡蛋终于浮起来了，真是不可思议啊！
我很疑惑，鸡蛋为什么在清水里沉下去，在盐水里浮上来呢？原来，液体的浮力跟密度有关。密度越大，浮力越大，随着不断地加盐，鸡蛋的重力没有发生变化，但是清水变成盐水了，水的密度变大，浮力就越大。
这个实验让我获得了不少知识，也让我对科学产生了浓厚的兴趣。我一定要好好学习，用心观察生活，不断发现和探索生活的奥秘。
【篇三：碎片沉浮】
手机屏幕亮起又暗下，一如街上因接触不良而闪烁的霓虹灯。人流在红灯的街角聚集，又在绿灯亮的那一刻哗地散开。汽车亮着红色白色的尾灯从高架上呼啸掠过，在路人的视网膜里留下一个碎片的影像。这是现代社会，这是碎片的现代。
“碎片化”是什么？一只蚂蚁面对着一块饼干碎片，它决不会因此觉得它的生活碎片化。甚至如若将它扔进饼干碎片的汪洋里，它也不会感到困惑，而是欣喜若狂。因为生存繁衍、获取食物是它唯一的生命选择，但我们的问题就在于选择太多，不得已将它们全部掰碎了，还是无法抉择，没办法挑一块最好的饼干碎搬回家，只好在一片与己无关的碎片汪洋里沉浮。
不再有人展开纸写长信，我们只有排成一排的消息列表；不再有小心收藏的厚相册，我们只有嬉笑怒骂的朋友圈；不再有合上《理想国》最后一页的沉思，我们只有出处不明的每日一句鸡汤文。对于情感的把握因此越来越难。在家中，在街头，在白昼，在黄昏，在支离破碎的数字媒体荧光电磁波中，在巨大的交通和步履匆匆之间，想必是一个孤独的汪洋。
碎片带来情感纽带的模糊，带来情绪诉求的无处安放，带来思维的破碎断裂。
如何逃出碎片汪洋？
你逃不出。这是现代社会，这是现代。
你只能拾起碎片，把它们拼凑起来。无需整个汪洋，只需触之所及、心之所向。拾起一朵花，按照通讯录里置顶的那个名字，去送给那个人，你就连接起了两个碎片，它们就真正变成了你的碎片。读两页书，唱一首歌，在其中建立微妙的情感共鸣。跟爸爸妈妈一起吃饭，饭后一起散步，夜晚的城市灯光于是也有了家的温暖。在碎片沉浮中抓取你之所依的一砖一瓦，搭建起属于你的世界，用心和热爱、用哈哈大笑和热泪盈眶，搭一个完整连贯的、安稳而不漂荡的真实生活。你在你的生活里盘腿静坐，便无关周围碎片沉浮，只见对面青山。
苏轼曰：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变而观之，则物与我皆无尽也。”
【篇四：鸡蛋沉浮的奥秘】
今天在班做了一个实验——鸡蛋沉浮的奥秘，这个实验十分有趣。
实验器材有：适量的盐、一只敞口杯、适量的水、生鸡蛋一枚、搅拌棒一根。
开始实验了，只见老师左手端着盛有大半杯水的杯子，右手拿着一枚鸡蛋，小心翼翼地把鸡蛋移近杯口。只见鸡蛋“扑通”一声，像一个跳水运动员从水板跳下并潜入到杯底。我想鸡蛋在杯底稳稳实实的，怎么会浮起来呢？难道老师还会魔法不成？
带着我们的疑问，进入下一步实验。老师用勺子舀了半勺盐，我们紧紧盯着杯子，等着奇迹发生。老师把半勺盐缓缓倒入水中。清澈的水，立即变得浑浊了，像明亮的天空被蒙上了一层薄薄的雾纱。可是鸡蛋依然像一个熟睡的婴儿，一动不动。“实验失败了吗？”“怎么还没有浮起来呢？”大家在底下七嘴八舌的议论起来。“不会真的是败了吧？”我也担心了起来。
就在这时。老师又舀起起来一勺盐倒入水中。杯子里的水越发变得浑浊了，隐隐约约看到了鸡蛋正在水中飘飘悠悠的浮动、升腾。
老师，拿起搅拌棒迅速的搅拌起来，那鸡蛋随着搅拌棒在杯中跳起了芭蕾。“哇！浮起来啦！”就在老师搅拌的那一刻，鸡蛋像潜水员一样，猛地向上游去。我们瞪大双眼，“成功啦！成功啦！”我们欢呼着，“这也太神奇了！这盐的力量也太大了，居然让鸡蛋在水中真的浮了起来。”我不禁在心中暗暗称奇。
老师解释道：“那是因为盐放入水中搅拌，溶化后水的比重就会加大，水对鸡蛋的浮力就加大了，当水的浮力大于鸡蛋的重力的时候，鸡蛋就会浮出水面了。”
原来是这样啊！这次的实验真的令我们大开眼界，生活之中，真是处处皆学问啊！
【篇五：鸡蛋沉浮实验】
【神奇的实验】
白宇杰
星期一我来到清雅悦读书房后，看见桌子上放着一个盆，一双筷子，一包盐，一个鸡蛋。我心想，老师是不是在做饭？刚准备问老师，只听老师说“这不是做饭，今天我们做一个实验。”
老师拿来一壶开水，又把开水倒在盆子里，再把鸡蛋放在盆子里。老师左手拿着筷子，右手拿盐，一边搅拌，一边放盐。一分钟过去了，鸡蛋还没有浮上来，老师拿起鸡蛋看了看，说：“这鸡蛋好像好像能吃了。”老师拿来一壶冷水放在盆子里，重新拿来一个鸡蛋，把鸡蛋放在盆子里。老师左手拿着筷子，右手拿着盐，一边搅拌一边放盐。一分钟过去了，鸡蛋浮了上来，我们问：“老师，鸡蛋怎么能从水中浮上来？”老师说：“因为鸡蛋的密度小，盐水的密度，所以鸡蛋浮在盐水上面了。”
【鸡蛋在水中游泳】
刘艺好
星期六的下午，我来到悦读=读书房，看见老师的桌子上放着一个盆。盘里放着一颗鸡蛋，一双筷子、一包盐。我觉得很奇怪，心想：“老师是不是在教室里做饭呢？”老师说。：“今天我做一个奇怪的实验，盐水浮鸡蛋。”我们都很好奇。
开始做实验了。老师拿了一个水壶，把开水倒在盆子里，然后又把鸡蛋放进去。老师左手拿着盐，右手拿着筷子，一边搅拌一边倒盐。一分钟过去了，鸡蛋还没浮上来。有一同学说：“老师，您是不是在吹牛？把开水倒进去了，鸡蛋是不是煮熟了呢？”老师这才明白，开水倒进去了，鸡蛋不就熟了嘛？第一次实验失败了。老师舀来凉水，倒进盆子里，拿来了一颗鸡蛋，重新做实验。老师把鸡蛋放进盆子里，一手拿着盐，一手拿着筷子，一边搅拌一边放盐。一分钟过去了，鸡蛋果然浮起来了，老师让每位同学按鸡蛋，按下去一松手，鸡蛋就浮上来了，真有趣！就像一个不倒翁，第二次试验成功了！
同学们问老师鸡蛋是怎么浮上来的？老师说：“由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋能浮在盐水上面。
【鸡蛋在水中游泳】
苏艾
星期六，我来到阅读书房，看见老师的桌子上放着一个盆子，一双筷子，一把盐，一个鸡蛋。开始上课啦，老师走进教室说：“你们猜放这个盆干什么？”我们说：“是做饭吗？”老师说：“不对，是做实验。”老师说完就去端了一壶白开水走进教室，把水倒到了盆里，然后把鸡蛋放进去，再用左手撒盐，右手拿着一双筷子搅拌，可是鸡蛋却一直浮不上来。
老师又端来一盆冷水和新的鸡蛋，他又用左手撒盐，右手用筷子搅拌，果然鸡蛋浮上来了。老师说：“由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋浮在盐水上面了。”这真是个神奇的实验。
【篇六：沉浮于碎片化的海洋】
“滴滴……”“叮……”走在大街上，我的耳边充斥着各种手机收到信息后发出的提醒铃声，似乎每一个人都忙于查看他们的手机。在这互联网大为发展的今天，我们的生活也变得繁杂起来，购物、看书、社交、工作，这些无一不能用互联网完成。触手可及的互联网给我们的生活带来了极大的便利，也带来了我们对碎片化生活的思考。
以往，我最喜欢的事莫过于捧一本自己喜欢的书静静地坐在书桌前，手边放一杯清茶，花一整个下午的时间畅游于书海，同时思考书中的内容，那是令我陶醉的精神食粮。自从有了互联网，我更多的是使用手机在线看书。我也不再需要花费大量的整段时间，电子图书，褪去了普通书本的厚重，化为了我在等车休息时的最好消遣。无论何时何地，只要有手机和网络，我就能利用零碎时间看书。既省时又省力，这似乎不失为一个好选择。另外，互联网的迅速发展也改变了我之前的购物方式。从前，我习惯于在购物之前盘算一下需要购买的东西，列一张购物清单，然后去超市采购。但现在迅速普及的网店使我渐渐习惯于随时上网购物。数不胜数的网店令我目不暇接，眼花缭乱之际还能随时付款，送货上门，看起来的确是一件美事。
可是，当我们渐渐习惯与用碎片时间阅读，并喜悦与它省下的时间时，可曾意识到它也极大削弱了我们边读边思的完整性？静静沉思于书中内容，幻想一下书中的人物，思考，是阅读中极为核心的部分啊！若时间零碎，思路被接连打断，又怎能达到边读边思这般宁静淳美的境界，从而对书中内容有更深一层体会呢？同时，网上购物也是如此。网上常常会弹出花花绿绿的广告，本来就犹豫于买什么的我们经此干扰，又面对着诸多琳琅满目而又看起来物美价廉的网店，试问有几人能不动心？迅速发展的互联网给予了我们一个资源充足的购物平台，同时也打乱了我们购物的计划性，大大提高了我们购物的冲动与欲望。又比如日趋常用的电子社交，我们常常在闲暇时间给朋友发信息聊天，还会给朋友频频点赞。但当你随手向朋友发短信时，你是否真的关心他们？当你随手转发链接时，你又是否想过它的意义？碎片化的社交零散琐碎，缺少人与人之间面对面的真诚交流，却肤浅地停留在表面的嘘寒问暖，转发点赞及表情包刷屏上。高科技而又碎片化的生活看似效率极高，当人人都迷失于碎片化的海洋中无法自拔时，我们是否该扪心自问，这一切都是为了什么？如今我们还能否静下心读一本好书，思考一个问题，审视一下自己的内心？
也许，在这碎片化的海洋里，不随波逐流，不人云亦云才是最好的选择。无需沉迷于浮浅的网上阅读，不必迷失于纷扰的微信社交，我们只需认真审视自己的内心，看清自己想要的东西。随意而为的碎片那或许只是一堆垃圾，但若将它拼起便会成为一副美丽的图画。人言“宁静而致远”，只有拥有平静的内心，我们才能在这繁杂琐碎的碎片化海洋中发现真正的自己。或许无人可以改变生活碎片化的潮流，但我们仍亦可在这纷扰浮世中坚持做一个宁静的，完整的，同时又不失真诚的自己。