课文相关作文
我们的菱角山小学作文350字04-13
早晨,从马路上,从潇湘大桥上,从热闹的店铺门前的人行道上,走来了许多小学生,有男生,有女生,有高年级的哥哥姐姐,有低年级的弟弟妹妹,还有我们这些中年级的孩子。大家年级不同,高矮不同,却穿着相同的校服,戴着鲜艳的红领巾、校牌,来到学校,都成了好朋友。同学们向看守学校大门的保安叔叔打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的五星红旗敬礼。“丁零零!”“丁零零!”学校的电铃声奏响了。上课了,不同年级的小学生在...
最敬爱的老师作文750字04-13
从一年级到五年级,有许多老师教过我,可是我最敬爱的老师也是最喜欢的却只有一个。他是一个男的,我喜欢他的教学方法。一张坚毅而严肃的脸,高高的鼻梁,浓眉下一对炯炯有神的眼睛。高大魁梧的身材有些让人生畏。这就是我最敬爱的李老师。上小学三年级的时候,我对他有些生畏。直到他教我一个星期过后,我慢慢地了解他。他很关心我,我也很尊重他。在他的教育引导下,我的学习成绩提高了许多。有一次,老师叫我们回去预习课文,回...
我得到了友谊作文500字04-12
从小刚大,我有许多朋友,都和我十分友好,特别是他,成了我印象最深刻的朋友。他的名字叫曹闻哲,是我英语捕导班的同学,他不主动邀请别人和他成为明友,有些人想和他交朋友,但是他都不同意,别人都说他高傲,自大,都不愿意和他玩,所以他一天除了背课文,就是记单词一点生活品味也没有。不知什时候,我对他有些好奇。非常想了解他,和他玩,他就坐在我后看,上课除了回答问题,就一言不发,“你好!我叫李梓涵,我能和你交朋友...
那一刻我长大了作文500字04-12
成长就像是花骨朵儿开放的过程,必须经过各种各样的磨难,才能开出美丽的花……那是一个阳光明媚的早晨,我还像往常一样走出了家门,骑上电动车朝着学校出发,去迎接中学生活的第一次挑战。临走时,我对妈妈说“这一次我一定能考个好成绩,来回报您对我的付出。”等到快要开始考试时,我仍坐在座位上,静静的拿着语文书背着课文。可能是因为我呆在那里入迷了吧,竟然连广播声都没有听见,直到老师来提醒,我才回过神来,慌慌张张地...
我的语文老师作文550字04-12
在众多的老师中,我最喜欢的是我五年级的语文老师—-毛老师。记得毛老师第一次走进我们教室时,同学们就被她那强大的气场给吸引住了。她中等的身姿,头发卷卷的,如波浪般一层层。高高的鼻梁上架着一副金色眼镜,双眼炯炯有神。最有特色的是毛老师的笑容,像一朵绽放的莲花,温暖着我们每个孩子的心灵。毛老师给我们带来了许多快乐和难忘的记忆。她不但学识渊博,而且幽默风趣,在调动同学们的学习兴趣上也很有一套。我们可喜欢听...
给外公外婆的一封信作文450字04-11
亲爱的外公外婆:您们好!在大姨家过得还习惯吗?我好想念您们啊!我和您们讲讲我这段时间的学习情况吧。爸爸妈妈工作还是一直很忙也特别辛苦,没有太多时间关注我的学习情况,而您们去了大姨家住之后,更是没有人管我的学习了,我只能靠自己的自觉性。早上我还是会很想赖床,但是一想到您们平时总是操心我的学习和对我的期望,我就努力克制着了,一骨碌从床上爬起来。起床后还早我就会多读多背诵几篇课文,吃完早饭就去上学。上课...
道德实践作文900字04-10
一条“鱼”和家园小学五(2)班章俊在一个阳光明媚的星期天,我和爸爸妈妈一起去西湖边游玩。我特别喜欢去雷峰塔,于是就买了票进去玩。当我走进雷锋塔的门口,就看到了非常多的人。在人山人海里面,我忽然发现有一位富豪叔叔掉了三百块钱,那三百块钱就像吸铁石一样深深地吸住了我,让我挪不动步子。我慢慢地走了过去,走到一半时,我左顾右盼地张望了下,发现周围竟然没人发现那三百块钱,我暗自高兴,立马跑过去拿走,我把那三...
校园趣事作文1000字04-09
【校园生活趣事多】214班黄慧琳你知道我们小朋友是怎样在校园里上课和快乐体育的吗?说起来还能吸引不少人呢!在上课时,老师认认真真的站在讲台上,讲着生动有趣的课文内容,同学们也听得津津有味的,并且全神贯注地注意老师的一举一动。只要老师说课文内容登记,备注,写上注意事项,同学们就齐刷刷地拿起笔来,写得清清楚楚;只要老师一把手举起来,同学们就会端端正正地举着小手,挺着笔直的小腰,带着自信的笑容,等候老师...
我的经典启蒙老师作文550字04-09
小学三年的生活犹如一张神圣的白纸。在这张纸上有过欢笑,有过泪水;有过酸甜,有过苦辣;有过老师的谆谆教诲,也有老师的夸奖。打开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静。我驾着记忆的帆船,向远方的彼岸驶去,我站在船头眺望:啊!我看见了,我看见了卢老师,她可是我印象最深的启蒙老师呀。她叫卢丽勤,三年前来到了龙桥小学,她教我们唱歌,教我们跳舞,教我们知识……给我们带来了无比的快乐!每天老师到学校要转两次车,非常辛苦...
恩威并“师”作文400字04-08
我的班主任是鲍老师。鲍老师的字很漂亮,像大书法家写的字一样,我们都喜欢模仿她写字,鲍老师就开始一笔一画地教我们写,一会儿“皱着眉头”指出这个人“一”写短了,一会儿又说那个人“乀”写长了,一旦有人写的很好了,老师就让他当小老师教写的不好的同学,就这样我们班所有人都写的很好看了。鲍老师通常对我们很严厉,比如:不及时交作业的同学要抄一至两遍课文,也有同学会嘟囔几句,但是又不能不写,就这样,不交作业的情况...
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