一中，我为您自豪作文750字07-04

在一个天鹅飞翔的地方，有一所历史悠久，作风优良的学校。在那些朝气蓬勃的学生中，就有我活泼的身影在穿梭……今年8月14号我光荣地成为和静一中——这个大家庭中的一员。很小的时候就经常听妈妈讲一中光荣佳绩。那时还在读小学的我，就暗暗给自己立下目标，一定要考入全县第一的中学――和静县第一中学。今天我终于实现了。如今我为我是和静一中的学生而自豪。和静一中，永远都是朝气蓬勃的。数年来，和静一中用她锲而不舍的精...

我也能当班长作文500字07-03

我成绩平平，一个偶然的原因，班主任让我代理班长，有人投来怪异的目光，甚至与我同学六载的好朋友也疏远了我。为什么？难道我就不能当班长吗？是啊，在全校18个班级中，唯独我这个成绩平平的学生当上了班长，可能还是史无前例的。也许是习惯性的原因吧，有人看不惯我当班长。如果当班长就一定要成绩好，那当国家主席的是不是就得具备最高学历，而且成绩最好？或者来个全国性的大统考，最高分当主席，次之当总理，再次之当部长、...

我与《山东教育》作文1500字07-03

高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以让我们增长知识、开阔视野、愉悦思维、陶冶情操……其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。作为教师，我们的成长离不开读书，作为一名年轻的教师，没有多少教学经验，没有多少教学技巧，没有多少管理方法，书籍更成了我们的良师益友。不知从何起，便开始迷上《山东教育》。这本书对教育思想、教学方法及鲜活经验的生动展示，让...

勇往直前而不忘初心作文1000字07-03

工作五年了，但是心里挺累挺迷惘的，刚参加工作时，感觉自己心里有很多的想法，恨不得一天能工作12个小时，晚上经常半夜睡不着觉，就是因为还在想着第二天的课该怎么上比较好，那个学生又该做做思想工作了，但是慢慢地，很多话学生开始不听了，很多内容这样讲学生都走神了，讲了好几遍，小测还是惨不忍睹，慢慢的从关注学生的发展变成更在乎成绩了，慢慢开始把自己放逐了，慢慢变成了教学的机器……。内心在挣扎，生活在茫然中度...

老师的目光作文500字07-03

看到班主任，第一印象就是个儿不太高。她留着一头精神的短发，皮肤不算特别的白，眉毛颜色很深，并且是弯弯的，细细长长的。英姐的鼻梁很窄，而又高，嘴巴不大不小，可动起来就大不相同了。无论怎么看，这些特征都是普普遍遍，无可否认的是，这个老师给人留下第一印象总是挺娇小的。突然，打量着她的学生们惊奇地停下了目光，只见那高鼻梁的旁边，一对深黑的眼睛，呈出一个漩涡，就仿佛有一圈接着一圈的涟漪，具有极强的吸引力，一...

窗边的小豆豆读后感作文400字07-03

黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，让我感到大开眼界！书本主要写了小豆豆因淘气而被退学，来到巴学园。一来到巴学园，小豆豆与校长聊了四个小时，小林校长也十分关照小豆豆，使小豆豆在学校里成为大家都能接受的学生。这本书的小豆豆本来是一个淘气的孩子，但是来到巴学园后，成为了快乐活泼的好孩子。这所学校里的特色有很多，如：巴学园的教室是一辆电车、午餐要家长准备好“海的味道，山的味道”、巴学园的教学方式是学生选课。最...

以考试的作文作文400字07-02

时间一天天过去，眨眼间，明天就是期末考试了！我这五年级一切都将结束。为了给我五年级的一学期画个圆满的句号，我就得好好面临考试。首先考试就要有目标，我的目标就是语文110以上，数学105分以上，英语95分以上。我的目标，必须要高人一等，因为我是一位成绩优秀的学生，而且我在奥数考试上已经跌了一跤，必须要补会来！而我的核心目标队是：饶宇鹏、王诗瑶、孙雅硕、左万鑫。这四个人都是我们班成绩做好的人，我们班的...

读《四块糖的鼓励》有感作文600字07-02

劳于读书，逸于作文。说的是要多多读书，才能轻松作文。寒假里，我读到一篇《四块糖的鼓励》的文章，感触颇深。故事讲的是陶行知的教育故事。一个学生用泥块砸了另一个学生，被陶行知看见后制止，并责令该学生放学后去校长室。这个学生一放学就等在校长室门口，陶行知见了，就给了他一块糖奖励他遵约守时。接着又拿出两块糖，一块是学生听话即时住手，说明尊重老师，另一块则是奖励该学生有正义感，因为被打男孩当时在欺负女同学。...

学生作文作文500字07-02

有一首诗写的好;远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿，始终的惦记是港湾;奔波的旅人，心中千丝万缕，时时惦记的地方是家，所以我这个家凝聚了所有的温暖，所有的幸福。是啊家给了我温暖，给了我幸福。家是我们每个人幸福的源泉。家庭的幸福要靠每个家庭成员一起创造的，一起努力。而我的家是由工作忙碌的妈妈和和蔼可亲的爸爸和我组成的。我的爸爸个子不算高，胖胖的。他那圆圆而又慈祥的脸上，总是浮现一些笑容，好像永远...

规则是道德的底线作文900字07-02

一场大火将哈佛大学图书珍藏馆烧毁，一名学生将自己违规带出珍藏馆的典籍交还给校长，而校长收到这唯一存世的书，感谢了这名学生后将其开除。这看似不近人情的处理方式，实则是合情且合理的。规则是最基础的道德，是道德的底线。也许有人会说：规矩是死的，人是活的，为什么不从轻处理这名学生呢？诚然，该学生偶然保留了珍贵的书籍，可以说为学校做出了贡献。但是，如果仅因他违规带出的书具有特殊价值，便忽视规则，予以特权，不...