老师相关作文
一节生物课作文400字05-19
今天有节生物课,我万分高兴,因为生物郭老师非常幽默,而且风趣。但是今天的生物课实属有些让人丈二和尚摸不着头脑。一上课就看到了桌子上被罚同学的十几瓶水,由于前几次都没有得到奖励,所以我渴望得到属于自己的一瓶水,一瓶水不贵,但这是一份荣誉。老师就来了,先是问了刚才谁说话了,举手奖励一瓶水,讲话口渴了,奖励一瓶水。但是一个人都没有接受,因为大家都觉得说话会有奖励不可能!这种天上掉馅饼的事儿谁信的?但是过...
我的科技梦作文650字05-19
每当我听到人造卫星成功升空时,我心中就会涌上一股莫名的激动与兴奋。小小的我,竟然梦想着未来当一名科学家。在我两三岁的时候,妈妈给我买回一大堆积木,我总喜欢对着它们思考,想着想着,我就能拼成一个我不认识,但很好看的东西。妈妈也很奇怪,这孩子时刻都在创新,难道是脑洞大开?四年级时,一次偶然让我离理想更近了一步。那是一个星期四的上午,科学刘老师问我们,在运动会上谁的垒球拿了名次,班上除了我以外谁都没有举...
漫画老师作文500字05-19
吴老师是我的英语老师,也是我们的班主任。我们都亲切地称她为Cici。她样貌平平,个头不高,小巧玲珑,不过在我心中她是最美的老师。上课时,她的眼睛像雷达一样,当看到有人在神游,就将粉笔分成两段,瞄准了神游人的头,然后使劲扔过去,心还在大草原游玩的人,马上回到了课堂。因为半根粉笔“飞”到了上头上。过了一会儿,神游的人突然跳了起来,在那儿嗷嗷叫道:“这粉笔的攻击力为什么如此之大啊!似乎不是粉笔,是子弹啊...
她生气了作文550字05-19
我有一位温柔似水的语文老师,她姓徐。徐老师身上一直都有一股民国时期小家碧玉的气质,又似一缕春风,拂过面颊。给我们上课时,她说话也温声细语,面庞上尽是温暖的笑容。可是今日的徐老师,却像变了一个人一般。上课铃响起,徐老师走进教室。她的脚下好像踩着风一样,面容也不像往日一般柔和,十分严肃。她双手环胸,双眼一一扫过台下的我们,细看,眼中还透着失望。明眼人都看得出来,老师生气了。我们面面相觑,谁也不知道发生...
关于拖拉的作文作文1000字05-19
此人干什么的速度都很绝,用一个字来形容的话——慢。他长得干干净净,让人家一看就以为这人成绩很好,速度很快。成绩很好,那倒不假,只是说他速度很快,没人会信。实际上啊他是一个“拖拉机”,速度倒不慢,就是写作业不那么积极罢了。每天作业没写完的排行榜上他稳居第一。他当第一,没人敢当第二,第三名还差了个十万八千里呢!每天的作业他都要老师往死里催,等他烦透了,他才会开始写,不然他连笔都不会动一下。别人呀!都可...
因为遇见所以感恩作文900字05-19
世间一切都是遇见。鲜花遇见雨露,就有了绽放的一瞬间;苍鹰遇见长空,就有了展翅飞翔的一刹那;高山遇见大地,就有了高耸的永恒。我们的一生就像一趟单行的列车,在不同的站会遇见不同的人。然而不是每一个人都会陪伴着你到终点,你的同伴随时都会离开你。不管怎样,我们都要学会去感恩他们。感恩亲情。父母是这个世界上我们最应该感谢的人,使他们将我们带到了这个美好与危险共存的世界,没有他们为我们分辨善与恶、是与非,我们...
亦友良师作文1200字05-19
何谓“良师?”是“传道授业解惑”的智者慧心,还是“授人以渔”的循循善诱?是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的呕心沥血执著坚守,还是“亦师亦友”的敦厚亲切?这些认真、纯朴的人们都值得被冠以一个高尚的称号——“老师”。但在我的心中,真正的“良师”能够带领我感受抛却书本的知识,挖掘出在我内心深处对自然,对生活的热爱,因为他拥有一颗温热的赤子之心。他,在百花争妍的英语组中显得如此格格不入,其实他并不符合...
写给老师的信作文600字05-19
谢老师:见信好!时光荏苒,六年时光转眼就要过去了,在这最后一年的光阴里,作业,试卷,复习提纲,几乎快要把我那少得可怜的,唯一的三小时的双休空闲时间给占满了。现在只剩下我期待的体育课了。记得我们刚步入六年级的时候,也是第一次上您的课时,我看见您,高大魁梧,穿着一件运动服,大大的肚子,憨厚的脸。不禁让我感到一种威严感。第一节课是在室内上的,您一副严峻面容,与我在课间时看到的是那么的不同,我多么惊讶您竟...
那里藏着我的秘密初中作文作文2000字05-19
【篇一:那里藏着我的秘密】北风呼啸,雨雪纷纷。树的枝头结满了亮晶晶的小冰花。瞧,就在那儿。“老师,叫你去一下他的办公室。”一个高个子学生对我说到。“知道了。”我回答道,但刚说出口我就后悔了,可是我还是向前走了,心里琢磨着。之前的考卷是被出来了吗,我到底是多少分呢考得好还是不好,一路上,我一直都在反复思考这些问题。抬头一看,离老师的办公室越来越近了,不由得紧张起来,又看了看,旁边的花丛,看着他们摇来...
坐在前排的我作文550字05-19
每周的串座,使我从后排窜到了前排阵地,之前在后排时总是会看到老师对前排的“特殊照顾”。但从我转移到前排才发现这个“特殊照顾”真的好磨人!上课时,因为坐在前排,一切行动尽在老师的眼下。一丁点儿的开小差、讲空话,就会被老师发现、听见。在课堂上做作业,头抬得高一点儿,老师就会看到你所有的作业,然后再指证批评你所有不该错的地方和所有不会做的题,让你想找个地洞钻进去。要是头低的情况下,老师会先让你头抬高些,...
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