老师相关作文
八年级作文作文1000字05-18
“快乐是你们的,我什麽也没有。”曾老师微笑着说。也许,快乐是我们的,然而高三的枯燥,高三的残酷,似乎并不允许我们快乐。但因为有了曾老师,我们的心满怀淡淡的愉悦,正如曾老师所说“你们的心,应该是愉悦的”。可是老师,您为什麽说自己什麽也没有呢?後来,我才明白,原来曾老师的快乐已化成脸上最真诚、最温暖的笑容送给了他的学生。事实上,曾速老师的确很爱笑。语文课上,因为有了他那浑厚的嗓音和淡淡的笑容,枯燥的语...
我的学校作文900字05-18
我是一名小学生,东方红小学是我的母校。从我上幼儿园时,妈妈就告诉我将来要上东方红小学。于是我对这个学校充满了憧憬。记得刚入学的时候,我怀着既紧张又忐忑的心情走进了学校。在一个陌生的班级,有了陌生的老师和同学。生活在陌生的环境中,我很胆小,没有朋友。后来,我发现学校的有一棵香樟树,它很高,于是,这棵香樟树变成了我入学以来的第一位“朋友”。我有什么事第一时间就和它分享。渐渐地,我所处的环境不再陌生了。...
老师,谢谢您作文250字05-18
作文学校举行了一场作文比赛。比赛中红红得了第一名,红红高兴地一蹦三尺高。红红连忙跑回家,高兴地对妈妈说:“妈妈,我作文比赛得了第一名。”妈妈听了马上跑到红红身边,拿起奖状看了看,脸上露出满意的笑容,然后对红红说:“女儿,你真棒,我奖你一朵大红花。”红红接过大红花,转身大步流星地向外跑去,妈妈一脸疑惑,想:“这孩子跑哪去,难道是去炫耀吗?”妈妈立刻跟上,这才弄清了真相。原来,红红是去了学校教师办公室...
囧在初三作文700字05-18
“叮铃铃……”预备铃声烦躁地响了起来。经过一个午间的奋斗,作业消灭了很多,战绩辉煌,疲倦的我不禁打了一个哈欠,伸了一个懒腰。五分钟的课前“飞花令”开始了。老师一声令下:“飞圆令。”“大漠孤烟直,长河落日圆”,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。同学们争先恐后地答道,我想都没有想,脑子一热,喊了一句:“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”然后班里瞬间安静了一会儿。不知谁喊了一声:“里面没有‘圆’字儿。”全...
拥有幸福很简单作文650字05-18
世界上的人可以分为两大类,那就是自私的人和无私的人。那里因为人们觉得自私的人会得到“幸福”,但他们所认为的“幸福”是真的幸福吗?不是!相反,这种“幸福”反而会将他们离真正的“幸福”越来越远。而无私的人,去很容易拥有“幸福”……其实,拥有幸福很简单。孝敬父母是一种幸福。当父母劳累了一天时,你给他们端上一盆热水为他们洗脚,为他们锤背,这时,你会觉得心里暖洋洋的,说不出是什么滋味,那我来告诉你,这就是“...
幽默的老师作文400字05-18
我的作文老师是一个幽默的男老师。他的课上总是充满了笑声,隔壁老师经常过来抗议:“太吵了!”这时,我们才会安静下来。他的头很大,我们都叫他大头老师。他的头为什么会大呢?他说:“因为你们很吵。你们越吵,我的头就越大。”我们会相信吗?哼,我们才不相信呢!他分明是在骗我们。头大就头大,自己不承认,还让我们背锅。大头老师上课前都要点评作文,每次都逗得我们哈哈大笑。那天上课前,大头老师照常在点评作文。他突然问...
我为魏老师点赞作文900字05-18
人的一生中,经历过无数的老师。而魏老师,一定是我天空中最璀璨的一颗明星。她,并不多么伟大,她很平凡,却给了我不平凡的爱。她长的并不高,一双清澈的眼中有一丝严厉,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,每次见到她,她脸上都会带着一种慈爱的笑。她,关心我们多于他的孩子。当我们疲倦时,她会用幽默的语言逗我们开心。当我们劳累时,他会关心地提醒我们保护眼睛,当我们调皮、不听话时,他会狠狠地批评我们,在我们知道悔改的时候,...
难忘师恩作文600字05-18
老师是梯子,帮助我们攀登智慧的高峰;老师是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;老师是冬天里的一把火,总是在我们最困难的时候,给我们送来温暖。在我的内心深处,最让我刻骨铭心的,便是引领着我进入知识殿堂的刘老师,她的严厉,铸就了今天的我。还记得第一次看到刘老师时,她三十岁模样,短发,戴一副黑边的眼镜,脸上没有一丝的笑容。在我的眼中,她就像“容嬷嬷”,一点也不可亲。从此,天性爱动的我,便开始了“小燕子”式炼狱一...
匆匆岁月作文600字05-18
啊!母校,我渐渐离您远去;啊!老师,我渐渐离你们远去;啊!同学,我渐渐离你们远去。感谢你们,陪我走过了人生中最快乐的六年生活。每当我跨进校园的大门,扑鼻而来的花香,让我神清气爽,在无困倦之意。我们在校园里一起嬉戏玩耍,一起学习读书,一起上学放学,多少个日日夜夜,我们在您的怀抱中,渐渐茁壮成长起来。从懵懂无知的儿童,变成了日益成熟的少年。感谢您母校,陪我走过了最有意义的六年。每当我走进教室时,总有一...
这次活动真有趣作文400字05-18
星期五上午,我们在白羽公园进行了一个有趣的活动——“过河”。你可能要问:过什么河?怎样过河?河大不大?河有多深?刚听到“过河”两字时,我也感到很奇怪。老师带着我们在公园里转来转去,左瞅右瞅,我们以为他让我们看风景的。谁知,他站在一棵大树下不走了。这棵树很特别,有一个粗树枝横着从树上伸出来老远老远的,树下是草坪。只见老师从携带的袋子里取出一捆绳子,挽了一个疙瘩,往树枝上一扔,没挂上去;又一扔,挂上去...
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